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1、开启“心”生活走进心理课1 243目录自我介绍关于课堂心理课堂心理咨询自我介绍自我介绍01 01 心理老师心理老师03 03 心理咨询师04 04 教育工作者成长、开放 自由、安全原则看到指令保持安静04 安静指令准备一支笔、一个本子01 准备分享内容无优劣对错，彼此尊重；分享时，不打断不评判；03 分享远离与心理课无关的信号02 关机心理课堂关于课堂问题1问题2心理老师/班主任上的班级内上课/讲座形式你曾经上过至少一次心理课或者说一说你对心理课/心理学/心理的认识你印象深刻的心理课内容认识自我认识自我01情绪管理情绪管理02人际关系人际关系03心理学什么心理学什么CONTENTS环境适应环境
2、适应05心理韧性心理韧性07生涯规划生涯规划04生命教育生命教育06思维能力思维能力08课堂有什么01020304小组活动互动问答心理实验团体辅导关于课堂心理咨询一起来抢答心理咨询室位置？栋？楼心理咨询预约时间 周？周？D 栋 4 楼周一周五 课间0302010003020100讨 论01 我去心理咨询就代表我不正常？02 心理咨询就是简单的聊天03 心理咨询能够帮助我一次性解决所以问题？当你感到身体不舒服，比如，感冒、发烧、咳嗽的时候，你会怎么办当你遇到“心理上的不舒服的”，遇到挫折，烦恼、伤心、痛苦，难以解决的时候，你会怎么办呢？DIY个性名片课堂公约名片要求：不少于5条个人信息，必须包含名字；可文字、图画、图形等多种形式表示；可使用多种颜色笔；idea不限，可富有创意，突出自我即可 课堂公约在心理课上，我愿意遵守以下公约，若有违背愿接受惩罚：我绝不：无故退出活动；我可以：在课堂上尽情地表达自己；我能够：真诚互动，积极投入；我期待：建立互助友爱的集体；我相信：我们一定会开心度过这段时光。同时我会尊重别人有不同的想法；不打断别人讲话，不评判他人观点；相互尊重，相互保密。承诺人: