部编本小学语文二年级上册8.《古诗二首—登鹳雀楼》教学ppt课件.pptx

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1、部编本人教版部编本人教版二年级上册语文二年级上册语文8 8 古诗二首古诗二首你知道这座楼叫什么名字吗你知道这座楼叫什么名字吗?诗人登楼看见了什么?想?诗人登楼看见了什么?想到了什么?让我们一起来学到了什么?让我们一起来学习这首古诗。习这首古诗。dn un qu lu登登 鹳鹳 雀雀 楼楼 唐唐 王之涣王之涣 鹳雀楼鹳雀楼被誉为我国古代被誉为我国古代四大文化名楼(滕王阁、岳阳四大文化名楼(滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼)之一。楼、黄鹤楼、鹳雀楼)之一。鹳雀楼在南北朝时,北周蒲州鹳雀楼在南北朝时,北周蒲州守将宇文护所建,到元初方毁,守将宇文护所建,到元初方毁,此后一直未得修复。鹳雀楼的此后一直未得

2、修复。鹳雀楼的故址,在今山西省永济市。故址,在今山西省永济市。了解鹳雀楼了解鹳雀楼王之涣王之涣:(688(688742)742),是,是盛唐盛唐时期的著名时期的著名诗人诗人。性格豪放不羁,。性格豪放不羁,常击剑悲歌,其诗多被当时乐工制常击剑悲歌,其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时,他常与高适、曲歌唱。名动一时,他常与高适、王昌龄等相唱和,以善于描写边塞王昌龄等相唱和,以善于描写边塞风光著称。风光著称。主要作品:主要作品:登鹳雀楼登鹳雀楼凉凉州词州词。走近作者1.学习本课生字、新词,理解诗句,了解诗歌大意。学习本课生字、新词,理解诗句,了解诗歌大意。2.有感情地朗读课文,背诵并默写。有感情地朗读

3、课文,背诵并默写。(重点)(重点)3.从朗读诗句中体会到从朗读诗句中体会到“站得高,才能看得远站得高,才能看得远”的道理。的道理。(重点)(重点)4.通过学习这首诗,对诗的特点,如感情丰富、语言精练、通过学习这首诗,对诗的特点,如感情丰富、语言精练、讲究节奏和韵律等,有较具体的体会。讲究节奏和韵律等,有较具体的体会。(难点)(难点)学习目标学习目标白白 日日 依依 山山 尽,尽,黄黄 河河 入入 海海 流。流。欲欲 穷穷 千千 里里 目,目,更更 上上 一一 层层 楼。楼。登登 鹳鹳 雀雀 楼楼luyjny qincn楼楼 依依 尽尽欲欲 穷穷 层层cngcngluluy yjnjnyyqin

4、gqing我会认楼楼lu lu 书写指导:书写指导:左窄右宽,右上横左窄右宽,右上横短,短,“女女”横长,托住上部。横长,托住上部。部首:部首:木木组词:组词:城楼城楼 钟楼钟楼造句:造句:我很喜欢这座大楼我很喜欢这座大楼的设计风格。的设计风格。我会写我会写音序:音序:L结构结构:左右左右 依依y y 书写指导:书写指导:左窄右宽,横宜长,左窄右宽,横宜长,末笔捺宜舒展。末笔捺宜舒展。部首:部首:亻亻组词:组词:依着依着 依靠依靠造句:造句:小兰和奶奶相依小兰和奶奶相依为命。为命。音序:音序:Y结构结构:左右左右 尽尽jn jn 书写指导:书写指导:撇捺舒展,两点在撇捺舒展,两点在左下格。左下

5、格。部首:部首:尺尺组词:组词:依山尽依山尽 说不尽说不尽造句:造句:雷锋的故事说不尽。雷锋的故事说不尽。音序:音序:J结构结构:上下上下 黄黄hunghung书写指导:书写指导:上部宽,中部窄。上部宽,中部窄。第二横长;中部上宽下窄。第二横长;中部上宽下窄。部首:部首:黄黄组词:组词:黄河黄河 金黄金黄造句:造句:黄河是我们的母黄河是我们的母亲河。亲河。音序:音序:H结构结构:上中下上中下层层cng cng 书写指导:书写指导:撇舒展,撇舒展,“云云”第第一横在横中线上。一横在横中线上。部首:部首:尸尸组词:组词:一层楼一层楼 上层上层造句:造句:叔叔的公司包租整叔叔的公司包租整整一层楼。整

6、一层楼。音序:音序:C结构结构:半包围半包围 更更n n(更夫(更夫 打更)打更)n n(更加)(更加)尽尽jn jn(尽力)(尽力)jn jn(尽管)(尽管)多音字白白 日日 依依 山山 尽,尽,黄黄 河河 入入 海海 流。流。欲欲 穷穷 千千 里里 目,目,更更 上上 一一 层层 楼。楼。再读诗歌,划分节奏。再读诗歌,划分节奏。/登鹳雀楼登鹳雀楼 (唐)王之涣(唐)王之涣 白日依白日依山山尽尽,黄河,黄河入海流入海流。依:靠着。依:靠着。登上鹳雀楼举目远望,看见太阳靠着群山登上鹳雀楼举目远望,看见太阳靠着群山落下去了,黄河的水正滚滚流向大海。落下去了,黄河的水正滚滚流向大海。白日:傍晚的太

7、阳。白日:傍晚的太阳。尽:完。这里指太阳靠着尽:完。这里指太阳靠着群山渐渐西沉,最后看不见了。群山渐渐西沉,最后看不见了。入海流:指黄河最入海流:指黄河最终流入大海。终流入大海。再读诗歌,理解诗句:再读诗歌,理解诗句:欲穷千里目欲穷千里目,更更上一层楼。上一层楼。想要看到很远很远的地方,就要再登想要看到很远很远的地方,就要再登上一层楼。上一层楼。千里目:指看到更远的地方。千里目:指看到更远的地方。穷:尽。穷:尽。欲:想要。欲:想要。更:再。目千里目千里再登上一层楼再登上一层楼就要就要通读诗歌,思考交流:通读诗歌,思考交流:诗句中表示动作的词:诗句中表示动作的词:白日依山尽,黄河入海流。白日依山

8、尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。欲穷千里目,更上一层楼。(依、尽、入、流、目、上)(依、尽、入、流、目、上)依依入入目目上上流流尽尽诗句中表示颜色的词有:诗句中表示颜色的词有:_。诗句中表示数量的词有:诗句中表示数量的词有:_。白日依山尽,黄河入海流。白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。欲穷千里目,更上一层楼。白、黄白、黄千里、一层千里、一层诗句中描写的景物有:诗句中描写的景物有:白日依山尽,白日依山尽,黄河入海流。黄河入海流。欲穷千里目,欲穷千里目,更上一层楼。更上一层楼。白日白日黄河黄河山山景色景色感想感想通读诗歌,想象意境:通读诗歌,想象意境:根据诗意,展开合理想象,

9、并把想象根据诗意,展开合理想象,并把想象中的画面画下来:中的画面画下来:一轮红日伴着火一般的晚霞正依山傍岭渐渐一轮红日伴着火一般的晚霞正依山傍岭渐渐消失,给人一种无边无际的感觉;滚滚黄河水奔消失,给人一种无边无际的感觉;滚滚黄河水奔腾向前,不可阻挡,最后归入大海,让人联想到腾向前,不可阻挡,最后归入大海,让人联想到时间的流逝,无际无穷,我强烈地感觉到要想看时间的流逝,无际无穷,我强烈地感觉到要想看得更远,就必须登上更高一层楼;人生要有意义,得更远,就必须登上更高一层楼;人生要有意义,就必须不断地进取,最大限度的获取成就。就必须不断地进取,最大限度的获取成就。再读诗歌,感悟情理:再读诗歌,感悟情

10、理:站得高,看得远。站得高,看得远。高瞻远瞩高瞻远瞩不断学习,与时俱进。不断学习,与时俱进。海纳百川,有容乃大。海纳百川,有容乃大。坐井观天坐井观天鼠目寸光鼠目寸光学习学习批判批判课文整体感知诗的前两句写登楼所见,由远望诗的前两句写登楼所见,由远望“白日白日”到俯瞰到俯瞰“黄河黄河”。诗人融情于景,营造了景象壮阔、气势雄浑的。诗人融情于景,营造了景象壮阔、气势雄浑的意境,把上下、远近、东西的景物都容纳其中,显出诗意境,把上下、远近、东西的景物都容纳其中,显出诗人襟怀的宽大。人襟怀的宽大。诗的后两句写登楼所思,寓理于事,进一步写出诗诗的后两句写登楼所思,寓理于事,进一步写出诗人积极向上、高瞻远瞩

11、的胸襟,也道出了只有站得高才人积极向上、高瞻远瞩的胸襟,也道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。能看得远的人生哲理。你你还会写出两句王之涣写的其他诗吗?还会写出两句王之涣写的其他诗吗?_黄河远上白云间,一片孤城万仞山。黄河远上白云间,一片孤城万仞山。课外拓展课外拓展凉州词凉州词(唐唐)王之涣王之涣黄河远上白云间,黄河远上白云间,一片孤城万仞山。一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。春风不度玉门关。读读一一读读课文结构登登鹳鹳雀雀楼楼登楼所见登楼所见 黄河入海(想象)黄河入海(想象)太阳落山(实景)太阳落山(实景)登楼所思登楼所思更上一层楼(包含哲理)更上一层楼(包含哲

12、理)欲穷千里目(博大胸怀)欲穷千里目(博大胸怀)融情于景融情于景寓理于事寓理于事这是一首五言绝句,写了诗人登上鹳雀楼的所见这是一首五言绝句,写了诗人登上鹳雀楼的所见所思,道出了只有站得高才能看得远的人生哲理,表所思,道出了只有站得高才能看得远的人生哲理,表现出诗人积极向上的进取精神。现出诗人积极向上的进取精神。课文主旨推荐阅读登楼寄远登楼寄远李九龄李九龄满城春色花如雪,极目烟光月似钩。满城春色花如雪,极目烟光月似钩。总是动人乡思处,更堪容易上高楼。总是动人乡思处,更堪容易上高楼。走进中华传统文化【谚语谚语】跳跳进黄河也洗不进黄河也洗不清。清。解释:解释:比喻很难摆脱关系,避免不了嫌疑比喻很难摆脱关系,避免不了嫌疑。课堂小结课堂小结这首诗写了诗人在登高望远中表现出来的这首诗写了诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负,激励我们努力学习,积极向不凡的胸襟抱负,激励我们努力学习,积极向上,做生活的强者!上,做生活的强者!

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