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1、【知识回顾】1、生物进化的基本单位是_，生物进化的实质是 _。2、_为生物进化提供原材料，_决定生物进化的方向。3、自然选择使种群的_发生_改变。4、新物种形成的三个环节_、_、_。种群种群基因频率发生变化突变和基因重组自然选择基因频率定向突变和基因重组自然选择隔离（生殖隔离）【学习目标】1、举例说明协同进化和生物多样性形成的原因。2、概述现代生物进化理论的核心内容。6-4 协同进化与生物多样性的形成不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。形成了生物的多样性。一：协同进化1、概念：2、结果：注意：生物与生物之间的协同进化仅发生在不同物种之间，同种生物之间不存
2、在协同进化。无机环境的选择作用可定向改变种群的基因频率，导致生物朝着一定方向进化；生物的进化反过来又会影响无机环境。“收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间。有利于增加物种的多样性。【典例1】某种兰花有细长的花距(如图),花距底部储存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是()A.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长B.花距变长是兰花新物种形成的必要条件C.蛾口器的特征决定兰花花距变异的方向D.口器与花距的相互适应是协同进化的结果D【点对点练习1】生物多样性是协同进化
3、的结果。下列事实不属于协同进化的是A.工业的发展导致大量温室气体排放,全球气温升高B.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件C.生活在草原上的羚羊和猎豹都能迅速奔跑,是长期相互选择的结果D.4亿年前形成了原始的陆生植物,随后出现了适应陆地生活的动物A二、生物多样性的形成遗传（基因）多样性遗传（基因）多样性物种多样性物种多样性生态系统多样性生态系统多样性1、生物多样性的三个层次及相互关系：二、生物多样性的形成2、生物多样性形成的原因：_3、研究生物进化的依据主要是：_协同进化化石4、生物进化历程可概括为：从简单到复杂；从原核生物到真核生物；从无性生殖到有性生殖；从水生到陆
4、生；从低等到高等；从二级生态系统到三级生态系统；-结构-生殖方式-生活环境-功能-生态系统结构5、生物进化历程中的三个关键点(1)真核生物出现以后有性生殖方式的出现：生物进化速度明显加快。(2)寒武纪大爆发：形成生态系统的第三极消费者，对植物的进化产生重要影响。(3)原始陆生植物和原始两栖类的出现：生物的登陆改变着陆地的环境，陆地上复杂的环境又为生物的进化提供了广阔的舞台。坡垒珙桐已经灭绝或者在我国境内绝迹的物种：处于濒临灭绝状态的物种：新疆虎野马银杉人参野骆驼金丝猴大熊猫 人类也是生物进化的产物，人类的进化对其他物种的进化产生了重要影响。包括人类在内的所有生物都是在相互依存、相互制约中生存和
5、发展的，人类的生存和发展始终受益于生物多样性，保护生物多样性就是保护人类自己。【典例2】下列关于生物多样性及生物进化历程的叙述，错误的是()A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次B.生物多样性的形成原因是生存斗争C.地球上生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生D.研究生物进化历程的主要证据是化石B三、生物进化理论在发展1、现代生物进化理论的主要内容以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的主要内容有以下几点：适应是自然选择的结果。种群是生物进化的基本单位。突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变，进而通过隔离形成新的物种。生物
6、进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程。生物多样性是协同进化的结果。2、其他观点 尽管现代生物进化理论已被学术界广为接受，却不意味着生物进化的一切奥秘都真相大白，而是仍有争论和疑点。观点一：基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害的，大量的基因突变是中性的，自然选择对这些基因突变不起作用。因此，决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累，而不是自然选择。观点二：基因突变并不都是中性的，有些基因突变反映在个体的性状上，与环境相适应的程度有差异，因此，不能否认自然选择的作用。观点三：物种形成不都是渐变的过程，而是物种长期稳定与迅速形成新物种交替出现的过程。【典例3】下列不属于现代生物进化理论的要点的是()A.适应是自然选择的结果B.种群是生物进化的基本单位C.突变和基因重组提供进化的原材料D.决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累D【对点练3】下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是()A.生物进化的过程实际上是生物与生物之间协同进化的过程B.生物多样性是协同进化的结果C.能为生物进化提供原材料的是有利变异D.个体是生物进化的基本单位B【知识框架】