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1、得得 体体 语言运用简明、连贯、得体，语言运用简明、连贯、得体，既是对语言表达的起码要求，又是既是对语言表达的起码要求，又是语言表达的一种较高的境界，在历语言表达的一种较高的境界，在历年高考中，是重点考查内容，主要年高考中，是重点考查内容，主要在第一大题（语言基础知识）和第在第一大题（语言基础知识）和第五大题（语言表达）中，考查该考五大题（语言表达）中，考查该考点的理解和局部运用。考题形式灵点的理解和局部运用。考题形式灵活，且常与其他考点融合考查。题活，且常与其他考点融合考查。题型主要有选择题、改错题、转换题型主要有选择题、改错题、转换题等。等。得得 体体要点解说要点解说高考命题高考命题巩固训
2、练巩固训练解题方法解题方法 故事一故事一：一女主持人上台绊了一跤，：一女主持人上台绊了一跤，台下哄笑，她从容地站起来，微笑着对台下哄笑，她从容地站起来，微笑着对观众说：观众说：“我为你们的热情倾倒了。我为你们的热情倾倒了。”故事二故事二：一农村中年妇女到一孤老：一农村中年妇女到一孤老太太家拜年，送礼。临走觉得要说点吉太太家拜年，送礼。临走觉得要说点吉利话，就开口说：利话，就开口说：“祝你过年后添福添祝你过年后添福添寿、长命百岁、早生贵子。寿、长命百岁、早生贵子。”得体得体 指能够恰当地使用语言，体察指能够恰当地使用语言，体察语境和语体的要求。语境和语体的要求。也就是说，在运用语言时，要根据不也
3、就是说，在运用语言时，要根据不同的语境条件和不同的语体特征，选同的语境条件和不同的语体特征，选用恰当的语句来表情达意，分清不同用恰当的语句来表情达意，分清不同的对象、不同的场合、不同的目的等的对象、不同的场合、不同的目的等要素，使语言发挥最佳效果。要素，使语言发挥最佳效果。知识点解说知识点解说基本要求基本要求:用语要看对象。用语要看对象。用语要看场合。用语要看场合。用语要注意目的。用语要注意目的。用语要注意词的感情色彩。用语要注意词的感情色彩。用语要注意语体和手段。用语要注意语体和手段。高考命题趋向：高考命题趋向：得体的考查大都侧重得体的考查大都侧重在人与人的称呼上、语境场合上、情感在人与人的
4、称呼上、语境场合上、情感色彩上，并在一定程度上体现了生活化色彩上，并在一定程度上体现了生活化与时代化的色彩，如编写手机短信、写与时代化的色彩，如编写手机短信、写请柬、设计广告词等。请柬、设计广告词等。近几年得体题型以修改语段（近几年得体题型以修改语段（20022002年）、仿写（年）、仿写（20032003年）、请柬形式年）、请柬形式（20052005）出现，综合考查了得体知识、）出现，综合考查了得体知识、联想想象思维能力，语言材料也选自现联想想象思维能力，语言材料也选自现实生活，反映当今社会用语的新动向实生活，反映当今社会用语的新动向（更多体现人文关怀）。（更多体现人文关怀）。高考例题简析高
5、考例题简析一、语言表达要符合语境要求一、语言表达要符合语境要求2005全国卷全国卷：王孝椿准备：王孝椿准备6月月16日日在阳光饭店为爸爸在阳光饭店为爸爸70岁过生日，想请岁过生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体，表述简明，措辞文雅。（不超过体，表述简明，措辞文雅。（不超过40个字。）个字。）（一）称呼得体（如称（一）称呼得体（如称“刘伯父伯母刘伯父伯母”等）等）（二）表述简明（如写明具体时间、地点、邀请缘由等）（二）表述简明（如
6、写明具体时间、地点、邀请缘由等）（三）措辞文雅（如使用（三）措辞文雅（如使用“家父家父”“”“寿辰寿辰”“”“恭请恭请”“”“光临光临”）刘妙山伯父、伯母：刘妙山伯父、伯母：谨定于谨定于6月月16日中午日中午12时在阳光饭店准备薄时在阳光饭店准备薄酌庆祝家父酌庆祝家父70岁岁寿辰寿辰。恭请恭请光临光临 王孝椿恭候王孝椿恭候 6 6月月7 7日日二、语言表达要符合语体要求二、语言表达要符合语体要求 （9292年）广播稿要求通俗、口语化，一听年）广播稿要求通俗、口语化，一听就明白。把下面一段文字改作广播稿时，有四就明白。把下面一段文字改作广播稿时，有四处非改不可，试标出。处非改不可，试标出。自从我
7、省西部地区发生强烈地震以来，本自从我省西部地区发生强烈地震以来，本市各界对震灾以后的人民生活十分关心，积极市各界对震灾以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾活动，捐款累计已逾开展赈灾活动，捐款累计已逾100100万元之巨。万元之巨。我厂原来已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款）我厂原来已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款）8 8万元，昨天又捐款万元，昨天又捐款2 2万元。这些钱物已经转送万元。这些钱物已经转送到了灾区。到了灾区。改文：改文：自从我省西部地区发生强烈自从我省西部地区发生强烈地震以来，本市各界对地震灾害以地震以来，本市各界对地震灾害以后人们的生活十分关心，积极开展后人们的生活十分关心，积极开
8、展救灾活动，捐款累计已超过救灾活动，捐款累计已超过100100万元。万元。我厂原来已经捐款捐物共计我厂原来已经捐款捐物共计8 8万元，万元，昨天又捐款昨天又捐款2 2万元。这些钱物已经转万元。这些钱物已经转送到了灾区。送到了灾区。解题方法指导解题方法指导1 1、注注意意尊尊称称、谦谦称称、习习惯惯用用语语。称称谓要随身份变化而变化。谓要随身份变化而变化。【谦称】【谦称】只能用于称呼已方。只能用于称呼已方。记清传统称谓，让表达得体记清传统称谓，让表达得体（1 1）古人称自己一方的亲属朋友时，常用古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家家”、“舍舍”、“小小”、“寒寒”、“拙拙”、“愚愚”“”“贱贱”
9、等谦词。等谦词。“家家”是对别是对别人称自己的辈分高或年纪大的亲属时用的谦人称自己的辈分高或年纪大的亲属时用的谦词，如家父、家母、家兄等。词，如家父、家母、家兄等。“舍舍”用以谦用以谦称自己的卑幼亲属，如舍弟、舍妹、舍侄等。称自己的卑幼亲属，如舍弟、舍妹、舍侄等。“小小”如小女。如小女。“寒寒”如寒舍。如寒舍。“拙拙”如如拙见。拙见。“愚愚”如愚见。如愚见。“贱贱”如贱内如贱内【敬称】【敬称】表示尊敬客气的态度，也叫表示尊敬客气的态度，也叫“尊称尊称”。只能用于对方。只能用于对方。（1 1）对尊长者和用于朋辈之间的对尊长者和用于朋辈之间的敬称有君、子、公、足下、夫子、先敬称有君、子、公、足下、
10、夫子、先生、大人等。生、大人等。（2 2）对于对方或对方的亲属的敬称有令、对于对方或对方的亲属的敬称有令、尊、贤等。令，意思是美好，用于称呼尊、贤等。令，意思是美好，用于称呼对方的亲属对方的亲属，如令尊（对方父亲）、令，如令尊（对方父亲）、令堂（对方母亲）、令阃（对方的妻子）、堂（对方母亲）、令阃（对方的妻子）、令兄（对方的哥哥）、令郎（对方的儿令兄（对方的哥哥）、令郎（对方的儿子）、令爱（对方的女儿）。子）、令爱（对方的女儿）。尊，用来称与对方有关的人与物尊，用来称与对方有关的人与物，如尊上（称，如尊上（称对方父母）、尊公、尊君、尊府（皆称对方父对方父母）、尊公、尊君、尊府（皆称对方父母）、
11、尊堂（对方母亲）、尊亲（对方亲戚）、母）、尊堂（对方母亲）、尊亲（对方亲戚）、尊驾（称对方）、尊命（对方的嘱咐）、尊意尊驾（称对方）、尊命（对方的嘱咐）、尊意（对方的意思）。（对方的意思）。贤，用于称平辈或晚辈，贤，用于称平辈或晚辈，如如贤家（称对方）、贤郎（称对方的儿子）、贤贤家（称对方）、贤郎（称对方的儿子）、贤弟（称对方的弟弟）。弟（称对方的弟弟）。仁，表示爱重，应用范仁，表示爱重，应用范围较广围较广，如称同辈友人中长于自己的人为仁兄，如称同辈友人中长于自己的人为仁兄，称地位高的人为仁公等。称地位高的人为仁公等。此外，还有一些敬词，如此外，还有一些敬词，如“贵贵”（贵（贵庚）、庚）、“大
12、大”（大作）、（大作）、“高高”（高（高见）、见）、“光光”（光临）、（光临）、“雅雅”（雅（雅正）。正）。（19941994年六省一市高考题）加点的传统礼貌称年六省一市高考题）加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是（谓使用正确的一句是（）A.A.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。就行了。B.B.令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感激您。导，我们全家都很感激您。C.C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们到社会我们家家教很严，令尊常常告诫我们到社会上要清清白白做人。上要清清白白做人。D.D.令郎
13、不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。肖，栩栩如生。D D下下列列句句中中加加点点的的传传统统的的礼礼貌貌称称谓谓使使用用不不正正确确的是（的是（）A.A.阁下访问阁下访问寒舍寒舍，我深感荣幸。，我深感荣幸。B.B.非常感谢非常感谢贵校贵校师生给我的热情款待。师生给我的热情款待。C.C.请留步，请留步，足下足下就此告别。就此告别。D.D.回到老家，务必代我问候回到老家，务必代我问候双亲大人双亲大人。C C下下列列句句中中加加点点的的传传统统的的礼礼貌貌称称谓谓使使用用正正确确的的是是（）A A、咱们分别时你送我的礼物，我一直、咱们分别时你送我的礼
14、物，我一直惠存惠存着。着。B B、你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几、你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以处，我斗胆加以斧正斧正。C C、大作已拜读，唯几处有疑，特致函、大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询垂询。D D、自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝、自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教赐教。DD2、注意词语感情色彩注意词语感情色彩 妈妈妈妈，请请您您不不用用担担心心，上上星星期期我我仅仅仅得了一点贵恙，现在早已痊愈了。仅得了一点贵恙，现在早已痊愈了。等等小小张张从从外外地地赶赶回回来来探探视视，他他父父亲亲早已一命呜呼了早已一命呜呼了3、注意区别语体：、注意区别语体：
15、口口头头语语体体包包括括一一般般谈谈话话语语体体和和演演讲讲语语体体；书书面面语语体体包包括括公公文文语语体体、科科技技语语体体、政政论论语语体体等等。广广播播、演演讲讲辞辞明明白白、口口语语化化，避避免免同同音音词词；公公文文措措辞辞严严密密，表表达达清清晰晰；政令词语庄严而有分寸等等。政令词语庄严而有分寸等等。5 5、从从语语体体风风格格来来看看，下下列列句句子子中中有有一一句句与与其其他他三三句句不同。这一句是（不同。这一句是（）A A、实实行行在在党党的的纪纪律律面面前前人人人人平平等等的的原原则则，给给违违反反纪纪律律的的党党员员以以应应有有的的批批评评和和处处分分，把把坚坚持持反反
16、对对党党、危危害害党的分子清除出党。党的分子清除出党。B B、幼幼儿儿园园的的小小朋朋友友，从从明明天天起起，下下午午两两点点钟钟进进幼幼儿儿园，每天可以在家里午睡。园，每天可以在家里午睡。C C、一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。、一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。DD、对对于于确确属属坚坚持持错错误误意意见见和和无无理理要要求求的的人人，要要给给以以批评教育。批评教育。B4、注意适应场合：注意适应场合：指指一一定定的的时时间间、地地点点、情情况况。如如外外交交场场合合，交交际际场场合合，或或某某些些公公共共场场合合，这这些些具具体体的的语语言言环环境境制制约约讲讲话话者者必必须
17、须审审慎慎地地选选择择恰恰当当的的词词句句，或或只只能能运运用用某某些些语语言言，同同一一意意思思的的内内容容在在不不同同场场合合，也也会会显示出不同的语言表达效果。显示出不同的语言表达效果。4 4、法法院院在在审审理理一一案案件件时时，需需传传证证人人罪罪犯犯的的妻妻子子到到庭。审判员说哪句话才比较得体？（庭。审判员说哪句话才比较得体？（）A A、传证人、传证人XXXXXX到庭到庭 B B、把罪犯、把罪犯XXXXXX的老婆带上来。的老婆带上来。C C、传证人、传证人XXXXXX到这里来到这里来 DD、叫罪犯、叫罪犯XXXXXX的妻子来。的妻子来。A法庭是个庄严神圣的地方，庭审是个法庭是个庄严
18、神圣的地方，庭审是个严肃的场合，应用规范的法律语言。严肃的场合，应用规范的法律语言。5、注意特定目的：、注意特定目的：要要实实现现表表达达的的目目的的，人人们们必必须须对对语语言言行行为为进进行行自自我我控控制制，使使语语言言具具有有明明确确的的目目的的性性。否否则则就就不不能能达达到到目目的的，甚甚至至背道而驰。背道而驰。原原文文：（施施工工路路口口）前前方方炮炮声声隆隆隆隆，珍爱你的生命，请勿前行。珍爱你的生命，请勿前行。改文：前方施工放炮，严禁通行。改文：前方施工放炮，严禁通行。提提示示语语如如果果用用于于警警示示的的目目的的，用用语语就要严肃，带祈使口吻。就要严肃，带祈使口吻。巩固训练
19、题巩固训练题1 1、海海湾湾战战争争前前，一一中中立立国国外外交交官官与与伊伊拉拉克克外外长长举举行行会会谈谈，试试图图规规劝劝伊伊拉拉克克撤撤出出被被其其占占领领的的科科威威特特。下下面面语语句句最最得得体体的的一句是（一句是（）A A、贵贵国国若若不不及及早早撤撤出出，以以美美国国为为首首的的多多国国部部队队就就获获得得了了大大举举进进攻攻的的借借口口，所所以以萨萨达达姆姆总总统统应应采采取取灵灵活活策策略略，暂暂时时放放弃弃科威特，以避开美国的强大攻势。科威特，以避开美国的强大攻势。B B、希希望望贵贵国国政政府府切切实实履履行行联联合合国国的的有有关关决决议议，无无条条件件地地撤撤出所
20、占领的科威特领土，以缓和十分紧张的海湾局势。出所占领的科威特领土，以缓和十分紧张的海湾局势。C C、相相信信伊伊拉拉克克政政府府会会正正视视伊伊拉拉克克所所面面临临的的灾灾难难，量量力力决决策策，否则，势必会出现后悔莫及的局面。否则，势必会出现后悔莫及的局面。DD、希希望望萨萨达达姆姆总总统统从从海海湾湾和和平平和和贵贵国国本本身身的的利利益益出出发发，争争取主动，避免出现大家都不希望看到的局面。取主动，避免出现大家都不希望看到的局面。D2 2、李李红红因因家家庭庭经经济济困困难难，同同意意学学校校保保送送她她上上师师范范大大学学，师师范范大大学学的的招招生生老老师师考考察察李李红红时时问问她
21、她：“有有些些优优秀秀学学生生，不不愿愿被被推推荐荐上上师师范范院院校校，你你是是怕怕高高考考落落榜榜呢呢，还还是是碍碍于于学学校校老老师师的面子，不好推辞呢？还是喜欢教师这一职业呢？的面子，不好推辞呢？还是喜欢教师这一职业呢？”李红应选下边哪一句话回答，才既得体又诚实。李红应选下边哪一句话回答，才既得体又诚实。A A、凭凭我我的的成成绩绩，考考大大学学应应没没问问题题。至至于于职职业业，我我认认为为都都有有其优越的一面。其优越的一面。B B、作作为为一一名名高高三三学学生生，能能被被保保送送上上大大学学是是值值得得骄骄傲傲的的，我我应尊重学校给我的这份光荣。应尊重学校给我的这份光荣。C C、
22、关关于于保保送送我我上上师师范范大大学学的的事事，学学校校征征求求过过我我的的意意见见，我我是经过慎重考虑后才同意的。是经过慎重考虑后才同意的。DD、都都不不是是，是是因因为为我我家家庭庭比比较较困困难难，反反复复权权衡衡，我我还还是是读读师范院校合适。师范院校合适。D7 7、下列句子用语得体的一项是、下列句子用语得体的一项是（）A A日日前前丢丢失失支支票票，蒙蒙您您及及时时送送回回，感感激激不不尽尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等侯。明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等侯。B B学学生生会会经经过过调调查查研研究究，写写出出了了我我校校食食堂堂服务质量调查报告，文中提出了改进意见
23、，服务质量调查报告，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。并且责成学校领导研究落实。C C听听说说贵贵公公司司在在经经营营方方面面存存在在困困难难，你你们们如如需要指点的话，我们将不吝赐教。需要指点的话，我们将不吝赐教。DD奉奉上上拙拙著著一一本本，鄙鄙人人才才疏疏识识浅浅，书书中中谬谬误误甚多，特此敬请斧正。甚多，特此敬请斧正。D 7 7DD（A A项项说说自自己己“将将于于百百忙忙之之中中专专程程前前来来致致谢谢”不不得得体体；B B项项“责责成成”一一般般用用于于上上级级要要求求下下级级做做某某项项工工作作，这这里里说说学学生生会会“责责成成”学学校校领领导导，不不当当；C C项
24、项“指指点点”“”“不不吝吝赐赐教教”不不应应该该从从“自自己己”嘴嘴里里说出。）说出。）8 8、某某中中学学文文学学社社发发出出一一封封信信，邀邀请请某某知知名名作作家家担担任顾问，下面的用语哪一句准确得体（任顾问，下面的用语哪一句准确得体（）A A我我们们敬敬请请您您担担任任我我社社顾顾问问，如如能能得得到到应应允允，将是我们莫大的荣幸。将是我们莫大的荣幸。B B您您荣荣幸幸地地被被邀邀请请为为我我社社顾顾问问，我我们们感感到到无无比比高兴。高兴。C C我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬望如约。我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬望如约。DD聘聘请请您您为为我我社社顾顾问问，将将是是我我们们一一大大
25、荣荣幸幸，敬敬望欣然赏光。望欣然赏光。A9 9、选选出出用用词词注注意意了了感感情情色色彩彩，用用语语得得体体的的一一项项（）A A骄骄傲傲自自满满是是我我们们的的一一个个可可怕怕的的陷陷阱阱；而而且且，这个陷阱是我们亲手挖掘的。这个陷阱是我们亲手挖掘的。B B他他们们这这一一举举措措受受到到广广大大群群众众的的欢欢迎迎，所所以以其他单位也纷纷效尤。其他单位也纷纷效尤。C C表表现现在在作作品品里里，歌歌颂颂的的是是人人民民，诽诽谤谤的的是是鬼子、汉奸和地主。鬼子、汉奸和地主。DD世界各个足球队都在秣马厉兵，觊觎桂冠。世界各个足球队都在秣马厉兵，觊觎桂冠。A1010、下列各句，加点的谦语使用不
26、当的一句是、下列各句，加点的谦语使用不当的一句是（）A A老朽不才，让你见笑了。老朽不才，让你见笑了。B B谈不上造诣，马齿徒增罢了。谈不上造诣，马齿徒增罢了。C C别夸她了，贱内不过是市级优秀企业家。别夸她了，贱内不过是市级优秀企业家。DD有您大驾光临，寒舍顿可生辉了。有您大驾光临，寒舍顿可生辉了。C1313、李李华华家家住住在在农农村村，是是某某中中学学高高三三年年级级的的一一位位住住校校生生。他他最最近近没没有有钱钱买买饭饭票票。但但因因复复习习迎迎考考，挤挤不不出出时时间间回回家家，就就写写信信给给父父母母（其其父父母母文文化化浅浅）。下下面面是是原原文文，其其中中划划线线处处哪哪几几
27、项项明明显显有有问问题题？把把序序号号写在括号里。写在括号里。儿儿（A A）多多日日未未回回家家，十十分分想想念念您您们们（B B）！儿儿深深知知父父母母对对儿儿寄寄予予厚厚望望（C C），所所以以在在校校学学习习刻刻苦苦用用功功，丝丝毫毫不不敢敢玩玩物物丧丧志志（D D）。现现在在可可告告诉诉（E E）父父母母的的是是：儿儿成成绩绩一一直直稳稳定定，自自觉觉（F F）今今年年高高考考大大有有希希望望。只只是是近近日日囊囊中中羞羞涩涩（GG），没没钱钱买买饭饭菜菜，又又无无时时间间回回家家，因因而而盼盼望望速速送送“孔孔方方兄兄”若干（若干（H H）。不胜感谢（。不胜感谢（I I）！）！用语不
28、当的几处是：用语不当的几处是：用语不当的几处是：、用语不当的几处是：、（20052005全国卷）全国卷）14.14.日常交际中，注重礼貌用语、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两三个的敬辞谦语。（不同场合中使用的两三个的敬辞谦语。（6 6分）分）示例：探望朋友，可以说示例：探望朋友，可以说“特意来看您特意来看您”，更文雅，更文雅一点，也可以说一点，也可以说“特意登门拜访特意登门拜访”。想托人办事，可以说想托人办事，可以说“请您帮帮忙请您帮帮忙”，也可以说，也可以说“您了您了”。请人原谅，可以说请人原
29、谅，可以说“请原谅请原谅”、“请谅解请谅解”，也，也可以说可以说“请您请您 ”。询询问问长长者者年年龄龄，可可以以说说“您您多多大大岁岁数数”，也也可可以以说说“您老人家您老人家 ”。19.拜托拜托包涵包涵高寿高寿1515依照示例，改写下面两条提示语，使之亲依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。（切友善、生动而不失原意。（6 6分）分）提示语：（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。提示语：（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。也别留下。提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹提示语：（
30、教学楼内）禁止喧哗，不许打闹 改写为：改写为：提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款。提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款。改写为：改写为：1.1.沉默是金，文静是银，除了宁静，什么也沉默是金，文静是银，除了宁静，什么也别留下。别留下。2.2.轻轻地来，悄悄地走，不引起一丝嘈杂，轻轻地来，悄悄地走，不引起一丝嘈杂，不发生一点打闹。不发生一点打闹。3.3.勿喧哗以乱耳，勿打闹以劳形，斯是陋室，勿喧哗以乱耳，勿打闹以劳形，斯是陋室，唯汝德馨。唯汝德馨。4.4.嘘，请莫打破求知的梦！嘘，请莫打破求知的梦！5.5.最受欢迎的校园影片：这里的黎明静悄悄；最受欢迎的校园影片：这里的黎明静悄悄；最
31、受冷落的校园影片：欢乐反斗城。最受冷落的校园影片：欢乐反斗城。6.6.智慧在安静中萌生，在嘻笑中飞散。智慧在安静中萌生，在嘻笑中飞散。7.7.除了欢心得到满足，什么也不带走，除了除了欢心得到满足，什么也不带走，除了安心的笑意，什么也别留下。安心的笑意，什么也别留下。1.1.人走书别走，拐带要买单。人走书别走，拐带要买单。2.2.你知道什么方法保证兜里的钱一分不少吗？那就你知道什么方法保证兜里的钱一分不少吗？那就是让图书安心地留在阅览室内。是让图书安心地留在阅览室内。3.3.想带走知识，请付出专注；想带走书刊，请留下想带走知识，请付出专注；想带走书刊，请留下钞票。钞票。4.4.钱还是留着自己花，
32、书可别拿走私己看。钱还是留着自己花，书可别拿走私己看。5.5.报刊是本室户口，转入你家要高额代价。报刊是本室户口，转入你家要高额代价。6.6.除了知识什么也不窃取，除了自爱什么也别留下。除了知识什么也不窃取，除了自爱什么也别留下。7.7.除了信息什么也不带走，除了诚信什么也别留下。除了信息什么也不带走，除了诚信什么也别留下。6 6、国国际际奥奥林林匹匹克克委委员员会会的的一一位位官官员员以以友友好好的的态态度度问问中中国国运运动动员员XXXXXX：“贵贵国国是是否否准准备备申申办办20042004年年奥奥运运会会？”XXX”XXX没没有有正正面面回回答答他他的的问问题题，也也没没有有使使用用“
33、无无可可奉奉告告”之之类类的的辞辞令令。这这位位奥奥委委会会官官员员听听完完XXXXXX的的回回答答后后连连连连点点头头说说：“是是的的，中中国国奥奥林匹克林匹克，正如你所说的，正如你所说的，相映生辉相映生辉。”（1 1）、这这位位中中国国运运动动员员是是从从哪哪两两个个方方面面发发表表自自己己见解的？请把你的推断写在下面，不超过见解的？请把你的推断写在下面，不超过3030字。字。（2 2）、请请你你选选择择另另一一个个角角度度侧侧面面回回答答国国际际奥奥委委会会官官员员的的问问题题。要要求求态态度度友友好好，用用语语得得体体，不不超超过过3030字。字。、（）奥运会宗旨及在中国举办奥运会的意
34、义。、（）奥运会宗旨及在中国举办奥运会的意义。（）关关键键不不在在申申办办时时间间，而而在在于于中中国国有有能能力举办奥运会。力举办奥运会。2222“神神州州五五号号”圆圆了了中中华华民民族族的的飞飞天天梦梦，请请你你以以下下列列身身份份接接受受记记者者对对此此事事的的采采访访，谈谈自自己己的的感感想想。要要求求：谈谈话话符符合合人人物物身身份份，表表达达自自然然、得体、流畅，每段话不少于得体、流畅，每段话不少于3030个字。（个字。（6 6分）分）中学生：中学生：中学教师：中学教师：阅读下面一段文字，根据语境填空。（阅读下面一段文字，根据语境填空。（5050字左右）字左右）这是一个真实的故事
35、：这是一个真实的故事：有位孤独的老人，无儿无女又体弱多病，他决定搬到养老院，于有位孤独的老人，无儿无女又体弱多病，他决定搬到养老院，于是宣布出售他漂亮的住宅。是宣布出售他漂亮的住宅。这是所有名的住宅，购买者闻讯蜂拥而至。住宅的底价是这是所有名的住宅，购买者闻讯蜂拥而至。住宅的底价是8 8万英万英镑，但人们很快就炒到了镑，但人们很快就炒到了1010万英镑，而且价钱还在不断攀升。要不万英镑，而且价钱还在不断攀升。要不是健康状况不行了，老人是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。是健康状况不行了，老人是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。连日来，购买者没有一个如他所愿。老人深陷在沙发里，满目忧郁。连日
36、来，购买者没有一个如他所愿。老人深陷在沙发里，满目忧郁。后来，一人衣着朴素的青年来到老人面前，弯下腰低声说：后来，一人衣着朴素的青年来到老人面前，弯下腰低声说：“先先生，我也想买这栋住宅，可我只有生，我也想买这栋住宅，可我只有1 1万英镑。万英镑。”“但是，它的底价就是但是，它的底价就是8 8万英镑。万英镑。”老人淡淡地说。老人淡淡地说。“”青年锲而不舍地说道。青年锲而不舍地说道。老人站起来，挥手示意人们安静下来：老人站起来，挥手示意人们安静下来：“朋友们，这栋住宅的新朋友们，这栋住宅的新主人已经产生了，就是这小伙子！主人已经产生了，就是这小伙子！”青年人不可思议地赢得了胜利，梦想成真。青年人
37、不可思议地赢得了胜利，梦想成真。请你代故事中的年轻人说出那句让他梦想成真的话。请你代故事中的年轻人说出那句让他梦想成真的话。年轻人也许这样说到：如果您年轻人也许这样说到：如果您把这住宅卖给我，我保证会让你依把这住宅卖给我，我保证会让你依旧生活在这里，和我一样喝茶、读旧生活在这里，和我一样喝茶、读报、散步，相信我，我会用整颗心报、散步，相信我，我会用整颗心来照顾您！（答案必须体现出年轻来照顾您！（答案必须体现出年轻人对老人真挚的关爱之情，语言不人对老人真挚的关爱之情，语言不通顺酌情减分。）通顺酌情减分。）2004年年全全国国普普通通高高校校招招生生考考试试语语文文试试题题(全全国国卷卷之之三三广
38、广西西、海海南南、西西藏藏、陕陕西、内蒙古西、内蒙古)2222根根据据下下面面句句子子的的语语境境，写写出出两两个个适适用用于于句句中中横横线线处处的的熟熟语语歇歇后后语语、俗俗语语或或成成语语均均可可，答答在在序序号号后后面面。（2 2分）分）学学生生会会主主席席说说：“近近来来大大家家对对学学生生会会的的工工作作有有不不少少意意见见。今今天天这这个个座座谈谈会会，就就是是想想请请同同学学们们，有有什什么么说说什什么么，帮帮助助我我们们做做好好工工作。作。”2323电电台台计计划划播播送送旅旅游游天天气气预预报报时时，在在各各条条信信息息之之间间加加上上一一些些衔衔接接的的话话，以以增增加加
39、知知识识性性、趣趣味味性性和和人人文文性性。请请你你在在下下面面的的天天气气信信息息之之间间，为为电电台台设设计计两两段段这这样样的的话话。（6 6分）分）三亚海南三亚海南 晴晴 24322432漠河黑龙江漠河黑龙江 小雪小雪 224224大理云南大理云南 多云转小雨多云转小雨 12-2412-2422.22.（2 2分分）例例 横横挑挑鼻鼻子子竖竖挑挑眼眼 例例 知知无无不不言言，言言无无不不尽尽 可可以以有有其其他他答答案案，只只要要适适合合语语境境即可。即可。23.23.（6 6分分）例例：今今天天去去三三亚亚旅旅游游，如如果果能能带带上上一一些些防防晒晒物物品品，会会使使您您更更加加惬
40、惬意意。比比起起三三亚亚来来，黑黑龙龙江江的的漠漠河河却却是是另另一一派派风风光光。飞飞舞舞的的雪雪花花会会让让南南方方的的朋朋友友欣欣喜喜不不已已。但但请请您您一一定定多多穿穿些些衣衣服服，以防感冒。具体天气情况是以防感冒。具体天气情况是 北北方方的的漠漠河河用用洁洁白白的的雪雪花花迎迎接接来来访访的的客客人人，西西南南的的大大理理则则以以温温柔柔的的小小雨雨期期待待着着您您的的光光临临，加加上上舒舒适适的的温温度度，今今天天登登临临苍苍山山，泛泛舟舟洱洱海海，相相信信朋朋友友们们会会流流连连忘忘返返。提提醒醒您您带带上上雨雨伞伞。大大理理具具体体天气情况是天气情况是2004年年普普通通高高
41、等等学学校校招招生生全全国国统统一一考考试试语语文文试试题题(全国卷之四全国卷之四青海青海)2222根根据据下下面面句句子子的的语语境境，写写出出两两个个适适用用于于句句中中横横线线处处的的熟熟语语(歇歇后语、俗语或成语均可后语、俗语或成语均可)，答在序号后面。，答在序号后面。(2(2分分)庄庄山山林林说说完完了了，转转过过身身去去喝喝水水。可可王王杏杏花花偏偏偏偏有有个个 的的习习惯惯，就又追问了一句：就又追问了一句：“这个消息究竟是从哪里来的这个消息究竟是从哪里来的?”?”2323为为了了使使新新闻闻播播报报更更加加平平易易自自然然，编编辑辑准准备备在在每每条条新新闻闻之之间间加加上上一一
42、些些承承上上启启下下的的话话。请请你你帮帮助助他他们们在在下下面面三三条条新新闻闻之之间间，设设计计两两段这样的话。要求衔接自然，转换巧妙。段这样的话。要求衔接自然，转换巧妙。(6(6分分)沈沈阳阳人人要要不不了了多多久久将将有有第第二二个个“身身份份证证”，因因为为沈沈阳阳市市公公安安局局将将把把市市民民的的指指掌掌纹纹集集中中起起来来，建建立立全全民民指指掌掌纹纹数数据据库库。(华华商晨报商晨报)上上海海市市灾灾害害天天气气预预警警信信号号发发布布制制下下月月开开始始实实施施，凡凡遇遇有有台台风风、暴暴雨雨、高高温温、低低温温等等灾灾害害性性天天气气，上上海海市市中中心心气气象象台台将将统
43、统一一发发布布预预警警信信号号，以以便便市市民民及及时时调调整整衣衣食食住住行行等等活活动动计计划划。(解解放放日日报报)发发生生在在广广东东揭揭东东县县、湖湖南南武武冈冈市市、安安徽徽马马鞍鞍山山市市雨雨山山区区和和新新疆疆生生产产建建设设兵兵团团农农1212师师的的4 4起起高高致致病病性性禽禽流流感感疫疫情情已已被被扑扑灭灭，昨昨天疫区封锁被解除。天疫区封锁被解除。(新华社新华社)2222本本题题在在今今年年的的考考试试说说明明中中已已有有要要求求。学学生生要要有有大大语语文文观观，向向生生活活学学习习语语言言。贴贴近近生生活活是是本本题题的的一一大大特特点点。（1 1）打打破破沙沙锅锅
44、纹纹（问问）到到底底。（2 2）刨根问底。）刨根问底。2323本本题题是是今今年年考考题题中中较较新新颖颖的的一一题题。考考查查了了学学生生对对文文章章理理解解，把把握握内内容容，衔衔接接转转换换的的能能力力。答答案为：案为：（1 1）现现代代信信息息技技术术为为公公安安系系统统提提供供了了方方便便，而而生生活活在在信信息息时时代代，老老百百姓姓的的日日常常生生活活也也变变得得更更加方便了。据解放日报报道：加方便了。据解放日报报道：（2 2）今今天天的的好好消消息息还还不不只只这这些些。下下边边关关于于扑扑灭灭禽禽流流感感疫疫情情的的消消息息想想必必是是大大家家更更关关注注的的。据据新新华社报道：华社报道：祝祝愿愿同学们学习进步同学们学习进步