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1、对月抒怀 两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲，传说是这样谱成的。背背景景资资料料一一月月光光曲曲MOONLIGHT人物简介资料贝多芬一生创作题材广泛，重要作品包括9部交响曲、1部歌剧、32首钢琴奏鸣曲、5首钢琴协奏曲、多首管弦乐序曲及小提琴、大提琴奏鸣曲等。集古典音乐之大成，同时开辟浪漫时期音乐的道路。他对世界音乐发展有着举足轻重的作用，被后世尊称为“乐圣”、“交响乐之王”。贝多芬声名大噪之时不幸患上耳疾，但他没有放弃艺术创作，他曾说：“是艺术挽留了我的生命，在我尚未把自己的使命全部完成之前，我绝不能离开这个世界。我要扼住命运的咽喉，他休
2、想使我屈服。”2323月光曲月光曲自学提示：用你喜欢的方式读一读课文，读准字音，读通句子。想一想：课文主要讲了一个怎样的传说故事？借助作业本82页第四题的思维导图说一说。课课文文风风景景三三月月光光曲曲MOONLIGHT 莱茵河 入场券清幽 恬静微波粼粼 波涛汹涌课课文文风风景景三三月月光光曲曲MOONLIGHT 莱茵河 入场券清幽 恬静微波粼粼 波涛汹涌qun课课文文风风景景三三月月光光曲曲MOONLIGHT 听到兄妹谈话深受感动奔回客店记录作品时间 地点地点课课文文风风景景三三月月光光曲曲MOONLIGHT课文小组合作探究：默读课文第2-5自然段，自主探究贝多芬为盲姑娘弹了一曲的原因。圈画
3、关键词句，概括若干理由，填入理由圈。小组交流，互相补充。温馨小贴士：找到几点理由，就用序号标注出来。小组合作探究：默读课文第2-5自然段，自主探究贝多芬为盲姑娘弹了一曲的原因。圈画关键词句，概括若干理由，填入理由圈。小组交流，互相补充。温馨小贴士：找到几点理由，就用序号标注出来。小组合作探究：默读课文第2-5自然段，自主探究贝多芬为盲姑娘弹了一曲的原因。圈画关键词句，概括若干理由，填入理由圈。小组交流，互相补充。温馨小贴士：找到几点理由，就用序号标注出来。课课文文风风景景三三月月光光曲曲MOONLIGHT课文3 32 23 34 45 5多好 一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴
4、声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。课课文文风风景景三三月月光光曲曲MOONLIGHT课文3 32 23 34 45 5多好 一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”课课文文风风景景三三月月光光曲曲MOONLIGHT课文3 32 23 34 45 5多好 一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是啊！音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”课课文文风风景景三三月月光光曲曲MOONLIGHT课文3 32 23 34 45 5
5、多好 茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。我们的艺术应当只为贫苦的人造福。做到这一点，我将是多么的幸福。贝多芬课课文文风风景景三三月月光光曲曲MOONLIGHT课文3 32 23 34 45 5多好 一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”课课文文风风景景三三月月光光曲曲MOONLIGHT课文3 32 23 34 45 5多
6、好 一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”课课文文风风景景三三月月光光曲曲MOONLIGHT课文3 32 23 34 45 5多好课课文文风风景景三三月月光光曲曲MOONLIGHT课文课课文文风风景景三三月月光光曲曲MOONLIGHT课文6 67 7 盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧?”课课文文风风景景三三月月光光曲曲MOONLIGHT课文6 67 7 贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”音音乐乐伟大大音音乐家家著名著名偏僻小偏僻小镇贫穷失明失明十六七十六七岁课课文文风风景景三三月月光光曲曲MOONLIGHT课文6 67 7 盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”课课文文风风景景三三月月光光曲曲MOONLIGHT课文 谢谢聆听！