《八下物理第2课时-浮沉条件的应用公开课教案课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八下物理第2课时-浮沉条件的应用公开课教案课件.ppt（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、9.3 研究物体的沉浮条件第2课时 浮沉条件的应用第九章 浮力与升力优优 翼翼 课课 件件 导入新课讲授新课课堂小结随堂训练八年级物理（八年级物理（HYHY）教学课件教学课件潜水艇是怎样实现在大海里漂浮，悬浮，上升下潜的？导入新课导入新课1.知道潜水艇、轮船、密度计等浮沉条件的应用。知道潜水艇、轮船、密度计等浮沉条件的应用。（重点）（重点）2.进一步理解物体的沉浮条件。进一步理解物体的沉浮条件。学习目标导入新课导入新课1.密度计是一种什么仪器？它的刻度有什么特点？密度计是一种什么仪器？它的刻度有什么特点？测量液体密度的仪器，刻度是上小下大，上稀下密。2.密度计的工作原理是什么？密度计的工作原理
2、是什么？物体漂浮在液面上的条件F浮浮G3.密度计浸入液体中越深，说明密度计浸入液体中越深，说明液体的密度是越大还是越小？液体的密度是越大还是越小？越小讲授新课讲授新课密度计一1.工作原理：工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。2.排水量（排水量（m排排）：）：轮船满载时排开水的质量：F浮浮=m排排g 而而 F浮浮=G m船船+m货货=m排排3.载重线载重线 讲授新课讲授新课轮船二活动：潜水艇浮沉的模拟实验。潜艇三讲授新课讲授新课工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。排出水，潜艇受到的重力减小，潜艇上浮注入水，潜艇受到的重力增大，潜艇下沉讲授新课讲授新课2.工作原理：靠
3、空气浮力升空1.内部充有小于空气密度的气体讲授新课讲授新课热气球四内部充有被燃烧器加热而体积膨胀的热空气内部充有小于空气密度的气体盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。各种庄稼的种子，都有一定的密度。长得很饱满的小麦种子密度大，长得干瘪的种子密度小得多。盐水选种，就是把种子放在一定浓度的盐水里，利用浮力把好种子和坏种子分开来。干瘪、虫蛀的种子就会上浮直至漂浮，而饱满的种子则下沉至容器底部。请你说说这是为什么呢？盐水选种五讲授新课讲授新课盐水选种讲授新课讲授新课 浮筒绑在沉船两侧时使整体体积增大，总的浮力增大，排出浮筒中的水，浮筒的重力减小，当浮力大于重力时沉船上浮。讲授新课
4、讲授新课浮船打捞六讨论交流：打捞中山舰 中山舰是“浓缩了中国现代史”的一代名舰，其排水量780t，长62.48m，宽8.99m，1938年在长江被日军击中，沉入19m深的长江。如果由你来组织打捞中山舰，你会怎么做？讲授新课讲授新课盐水选种潜水艇热气球密度计课堂小结课堂小结轮船浮沉条件应用浮船打捞 1.用同一支密度计测定不同液体的密度，下列叙述正用同一支密度计测定不同液体的密度，下列叙述正确的是（确的是（）A.密度计漂浮的越高，所受的浮力越大密度计漂浮的越高，所受的浮力越大 B.密度计漂浮在不同液体中，所受的浮力都相等密度计漂浮在不同液体中，所受的浮力都相等 C.密度计排液体积越大，液体密度越大
5、密度计排液体积越大，液体密度越大 D.密度计漂浮的越高，液体密度越大密度计漂浮的越高，液体密度越大B D随堂训练随堂训练2.质量相等的实心铝球和铁球放在水中，铁球受的质量相等的实心铝球和铁球放在水中，铁球受的浮力浮力 铝球受的浮力；若把它们都放在水银中静铝球受的浮力；若把它们都放在水银中静止时，则铁球受的浮力止时，则铁球受的浮力 铝球受的浮力（选填铝球受的浮力（选填“”、“”、“=”）随堂训练随堂训练学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。
6、看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧
7、,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理
8、是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧这些句子表现了陈尧咨咨 的态度。的态度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万
9、事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外