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1、v 管理学管理学 核心课程核心课程v 金融学金融学vv授课教师授课教师：陈伟鸿教授、黄关华：陈伟鸿教授、黄关华合合作作愉愉快快v在在思考思考中学习中学习v在在思考思考中成长中成长v在在思考思考中生活中生活v在在思考思考中工作中工作v勤于勤于笔记笔记v勤于勤于思考思考v重以重以能力能力v重以重以规则规则金融学金融学v教材教材：v陈伟鸿陈伟鸿.金融学金融学.浙江大学出版社浙江大学出版社.2006.12 v参考：参考：v1.曹龙骐曹龙骐.金融学案例与分析，高等教育出版社，金融学案例与分析，高等教育出版社，2005.7v2.黄达黄达.货币银行学，中国人民大学出版社，货币银行学，中国人民大学出版社，20
2、00.8v3.朱新蓉朱新蓉.金融学，中国金融出版社，金融学，中国金融出版社，2005.6v4.张颖等张颖等.金融学，中国金融出版社，金融学，中国金融出版社，2005.5v5.陈琦伟陈琦伟.公司金融，中国金融出版社，公司金融，中国金融出版社，2003.6v6.杨长江等杨长江等.金融学教程，复旦大学出版社，金融学教程，复旦大学出版社，2004.11v7.张玉明张玉明.财务金融学，中国金融出版社，财务金融学，中国金融出版社，2005.8v8.杨丽荣杨丽荣.公司金融学，科学出版社，公司金融学，科学出版社，2005.3课课 程程 考核要求考核要求v平时表现：平时表现：10%v作业：作业：v1.列出课程的
3、知识点列出课程的知识点50个个(第第4周上缴周上缴)5%v 2.列出具有思考性的问题列出具有思考性的问题10个个(第第4周上缴周上缴)v 5%v 3.完成与课程内容有关的论文完成与课程内容有关的论文1篇篇 要求：要求：格式规范，字数格式规范，字数30003000以上，以上，A4A4纸纸 (第第7周上缴周上缴)v 10%v期末考试：期末考试：70%课程内容课程内容vv绪绪 论：论：几个问题的思考与讨论几个问题的思考与讨论vv第一章第一章 金融概述金融概述vv第二章第二章 货币货币vv第三章第三章 信用信用vv第四章第四章 利息与利率利息与利率vv第五章第五章 金融机构金融机构vv第六章第六章 金
4、融业务金融业务vv第七章第七章 金融市场金融市场vv第八章第八章 通货膨胀与通货紧缩通货膨胀与通货紧缩vv第九章第九章 金融调控金融调控绪绪 论：几个问题的思考与讨论论：几个问题的思考与讨论v一、金融的范畴？一、金融的范畴？v二、二、公司与金融公司与金融？v三、三、个人与金融个人与金融？v四、银行的业务？四、银行的业务？v五、典当？五、典当？v六、六、人民币汇率人民币汇率？v七、房地产市场的金融调控？七、房地产市场的金融调控？v八、通货膨胀与通货紧缩？八、通货膨胀与通货紧缩？v九、九、借条？借条？v十、十、2007年全国金融工作会议年全国金融工作会议？第一章第一章 金融概述金融概述vv第一节第
5、一节 金融的涵义和金融学的研究对象金融的涵义和金融学的研究对象vv第二节第二节 金融发展与金融功能金融发展与金融功能第一节第一节 金融的涵义和金融学的金融的涵义和金融学的研究对象研究对象v一、金融的概念一、金融的概念v（一）金融的定义（一）金融的定义v？金融？金融货币银行学？货币银行学？v金融不只是货币资金的融通，也不只是货币金融不只是货币资金的融通，也不只是货币银行的活动。银行的活动。v金融金融:是一个多维性、多层次的立体系统。是指是一个多维性、多层次的立体系统。是指资金的筹集、分配、融通、运用及其管理。资金的筹集、分配、融通、运用及其管理。v可以说，凡是有关可以说，凡是有关资金的筹集、分配
6、、融通、运资金的筹集、分配、融通、运用及其管理的种种活动用及其管理的种种活动，都是金融活动，它存在，都是金融活动，它存在于整个社会的经济活动之中。于整个社会的经济活动之中。v具体包括具体包括：金融的范畴金融的范畴v货币的流通及其管理；货币的流通及其管理；v资金的筹集（含金融机构和企业、个人的有偿资金的筹集（含金融机构和企业、个人的有偿筹集，财政的无偿筹集）；筹集，财政的无偿筹集）；v财政、银行的资金分配和企业内部的资金分配；财政、银行的资金分配和企业内部的资金分配；v资金的直接融通和间接融通，纵向融通和横向资金的直接融通和间接融通，纵向融通和横向融通，国内融通和国际融通；融通，国内融通和国际融
7、通；v资金的配置和调度；资金的配置和调度；v信贷资金结构的调整和管理；信贷资金结构的调整和管理；v资金周转速度及资金运用效率的管理等等。资金周转速度及资金运用效率的管理等等。（二）金融与其他学科（二）金融与其他学科v 金融是作为一个多维性、多层次的立体系统，金融是作为一个多维性、多层次的立体系统，与其他学科有着密切的交叉关系。与其他学科有着密切的交叉关系。如如v国家有关资金的筹集、分配、融通、运用及其管国家有关资金的筹集、分配、融通、运用及其管理的活动，是理的活动，是国家金融国家金融（公共金融或政府金融），（公共金融或政府金融），与与财政学财政学交叉；交叉；v工商企业有关资金的筹集、分配、融通
8、、运用及工商企业有关资金的筹集、分配、融通、运用及其管理的活动，是其管理的活动，是企业金融企业金融（微观金融（微观金融 或公司或公司金融金融），与），与企业财务管理学企业财务管理学交叉；交叉；v居民有关资金的筹集、分配、融通、运用及其管居民有关资金的筹集、分配、融通、运用及其管理的活动，与理的活动，与个人理财学个人理财学交叉；交叉；v至于金融机构有关资金的筹集、分配、融通、运至于金融机构有关资金的筹集、分配、融通、运用及其管理的活动，则是用及其管理的活动，则是专业金融专业金融，属于，属于货币银货币银行学、银行经营管理学行学、银行经营管理学的范畴。的范畴。二、金融学的研究对象二、金融学的研究对象
9、 v（一）（一）金融学的研究对象的发展演变金融学的研究对象的发展演变v（二）金融学的研究对象（二）金融学的研究对象v“金融学是一门研究人们在不确定环境下如何进金融学是一门研究人们在不确定环境下如何进行资源跨期配置的学科行资源跨期配置的学科”。vBodie和和Robert C.Merton在他们合著的在他们合著的Finance.v即金融学的即金融学的核心问题是核心问题是资本和资产的配置效率资本和资产的配置效率。v金融学可金融学可分为宏观金融学和微观金融学分为宏观金融学和微观金融学，它们的，它们的研究对象各有侧重研究对象各有侧重。宏观金融学研究对象宏观金融学研究对象v 宏观金融学研究在一个以货币为
10、交换媒介的宏观金融学研究在一个以货币为交换媒介的交换经济中交换经济中如何如何获得获得高就业、低通货膨胀、国际高就业、低通货膨胀、国际收支平衡和经济增长收支平衡和经济增长，可以认为宏观金融学是，可以认为宏观金融学是宏宏观经济学观经济学的货币版本。的货币版本。v 它的研究对象是它的研究对象是以金融市场为中心，从宏观以金融市场为中心，从宏观角度研究货币和资金的运动规律、金融结构和经角度研究货币和资金的运动规律、金融结构和经济结构的辨证关系、金融安全和金融政策的选择济结构的辨证关系、金融安全和金融政策的选择等等。微观金融学研究对象微观金融学研究对象v 微观金融学主要考虑金融现象的微观基础，微观金融学主
11、要考虑金融现象的微观基础，实质上，如同微观经济学，它也是一种实质上，如同微观经济学，它也是一种价格理价格理论论，它研究如何，它研究如何在不确定情况下在不确定情况下，通过，通过金融市金融市场场对对资源进行跨期最优配置资源进行跨期最优配置，这也意味着它必，这也意味着它必然以市场均衡和合理的金融产品价格体系为合然以市场均衡和合理的金融产品价格体系为合理目标和主要内容。理目标和主要内容。v 具体来说，包括具体来说，包括资源的跨期优化配置、资产资源的跨期优化配置、资产定价、风险管理、融资理论定价、风险管理、融资理论等。等。第二节第二节 金融发展与金融功能金融发展与金融功能 v一、金融发展一、金融发展v一
12、个国家的金融发达程度，往往通过金一个国家的金融发达程度，往往通过金融发展的有关指标来衡量。融发展的有关指标来衡量。v金融发展，就是指金融发展，就是指金融结构的变化。金融结构的变化。金融相金融相关率关率、货币化率，是两个衡量金融发展的基、货币化率，是两个衡量金融发展的基本指标。本指标。（一）金融相关率（一）金融相关率v1.定义定义v金融相关率，金融相关率，是指一定时期社会金融活动总量与是指一定时期社会金融活动总量与经济活动总量的比值。经济活动总量的比值。v2.我国与它国的比较我国与它国的比较v 我国我国的金融相关率，的金融相关率，1978年为年为952，2000年为年为225，22年增长了年增长
13、了1298个百分点，平均个百分点，平均每年增长每年增长59个百分点。个百分点。v美国、日本、德国、法国美国、日本、德国、法国等发达国家等发达国家(1988年年)的的326、392、294和和254。v巴西和印度巴西和印度(1988年年)的的175和和114。（二）货币化率（二）货币化率v1.定义定义v货币化程度，是货币化程度，是指一定经济范围内通过货币进行指一定经济范围内通过货币进行商品与服务交换的价值占国民生产总值的比重。商品与服务交换的价值占国民生产总值的比重。v2.我国与它国的比较我国与它国的比较v1999年，我国的货币化率（广义货币年，我国的货币化率（广义货币M2与与GDP之比）已高达
14、之比）已高达142，而发达国家如美、日、英、，而发达国家如美、日、英、法等国一般才有法等国一般才有110130，当年银行系统内，当年银行系统内部的存差高达部的存差高达1.5万亿元人民币以上，但是我国万亿元人民币以上，但是我国的资本化率（股市市值与的资本化率（股市市值与GDP之比）只有之比）只有30，其中可流通市值只有其中可流通市值只有8，而国际上货币化率在，而国际上货币化率在100以上的国家，这两个比率一般都在以上的国家，这两个比率一般都在80和和50以上，可见我国经济的资本化的程度远远滞以上，可见我国经济的资本化的程度远远滞后于我国货币化的程度。后于我国货币化的程度。二、金融功能二、金融功能
15、 v1.清算和支付结算的功能；清算和支付结算的功能；v2.聚集和分配资源的功能；聚集和分配资源的功能；v3.管理风险的功能；管理风险的功能；v4.提供信息的功能；提供信息的功能；v5.解决激励问题的功能。解决激励问题的功能。总结总结v一、要求一、要求v通过本章学习，要求透过金融现象，理解金融的通过本章学习，要求透过金融现象，理解金融的涵义、把握金融学的研究对象。涵义、把握金融学的研究对象。v二、思考（本章要点）二、思考（本章要点）v1.金融的概念是什么？金融的概念是什么？v2.金融的研究对象是什么？宏观金融学与微观金金融的研究对象是什么？宏观金融学与微观金融学的研究对象有什么区别？融学的研究对象有什么区别？v3.金融发展的概念是什么？衡量金融发展的指标金融发展的概念是什么？衡量金融发展的指标是什么？是什么？v4.金融具有哪些具体的功能？金融具有哪些具体的功能？