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1、2012年绍兴县综合学科论文获奖篇目公示2012年中小学综合实践活动（地方课程、校本课程）教学论文获奖篇目奖项： 教学论文 学科： 中小学综合实践 获奖总数：40（篇）一等奖（8篇）题目学校作者跳出思维的框框综合实践活动过程中学生批判性思维的培养钱清镇中学吴晓璇只要功夫深，铁棒磨成针齐贤镇中学汤 萍追寻绍兴民俗文化记八年级我是绍兴人地方课程教学马鞍镇中学宋如琳浅谈综合实践活动与信息技术的有机整合兰亭镇中学冯建萍论“范例引导”在综合实践活动中的优化设计策略柯桥小学沈月江基于建构主义的小学高年级研究性学习实践尝试钱清镇中心小学史小芳个性张扬 合作中的“绊脚石”利用整合多元智能提升小组合作效率安昌镇
2、吉生小学沈徐亮浅谈在地方特色中挖掘实践活动资源的策略陶堰镇中心小学邵炎良二等奖（12篇）题目学校作者基于研究性学习的校本课程建设运行的探索实验小学张阿利心中有“生”，方显活动本真中国轻纺城小学谢 勇在困境中走实践路柯桥小学许国琴走出课堂小天地，走进生活大舞台鉴湖小学朱叶娣例谈社区综合实践活动的组织鉴湖小学陈华彪开通“体验实践”渠道，唤起学生“责任感”柯岩中心小学张小琴关注评价、激发兴趣，让综合实践课程绽放光彩福全镇中心小学朱小兰活动了，你准备好了吗杨汛桥实验学校冯丽君弘扬善水文化 构建幸福校园白塔少儿水文化特色校本课程建设的几点思考陶堰镇彩虹庄小学余卫君学百家姓，品国学经典小学生如何在综合实践
3、课学习百家姓的一些见解平水镇横溪小学金丹丹多角度挖掘地域文化，多方位提升队员素养富盛镇中心小学倪晴桦综合实践活动资源开发的有效策略探究稽东镇龙峰小学胡伟聪三等奖（20篇）题目学校作者抓开放，重实效，体现课堂精彩纷呈杨汛桥紫薇小学孙佳萍有心插柳柳也成荫华舍街道张溇小学 徐苹苹实践出真知华舍街道后马小学王春野在实践中获得快乐和愉悦华舍蜀阜小学马文梅走出小学课堂，亲近生活实践柯岩竹林小学胡菲菲建构综合实践活动的新模式 促进学生个体素质和谐发展柯岩街道新胜小学陈定根引领，让综合实践活动别有洞天钱清镇江市小学施月娥让综合实践活动课“舞姿飞扬”钱清镇中心小学孙 芳携手“校本课程”，搭建综合实践舞台安昌镇白
4、洋小学叶红萍感兴趣、重实践、出成果 综合实践活动三步曲安昌镇中心小学汪国琴从“尴尬”走向“有效”齐贤镇中心小学唐军波借综合实践之双浆，激荡千年古城之底蕴以学定教，引领学生走上实践之路马鞍镇望海小学章慧敏综合实践课 想说爱你也容易浅议综合实践课程教师的教学策略马鞍镇中心小学傅伟娣综合实践活动中教师指导作用的有效发挥福全镇中心小学沈兴国让实践活动在“沃土”里成长孙端镇皇甫庄小学任国胜源于生活，走进生活，实践生活滨海小学马水芳浅谈小学综合实践活动的有效性孙端镇皇甫小学诸 凤生活之源 源于生活夏履镇中心小学朱 丹让感恩之行践行于生活点滴浅析四年级感恩教育综合实践活动的柔性策略研究平水镇中心小学沈丽萍搭
5、建实践大舞台，快乐活动展才华以小手牵大手，创建绿色平水家园为例平水镇中心小学张建英2012年中小学书法教学论文获奖篇目奖项： 教学论文 学科： 中小学书法 获奖总数：30（篇）一等奖：6篇题目学校作者笔在走行之间初中楷行书过渡教学实践散论富盛镇中金 伟习字格，给汉字书写教学找寻新坐标小学写字课堂引入不同习字格教学的有效探索马鞍镇中心小学钱志海从一开始小学低段写字教学之线条教学柯桥小学徐 芳高段硬笔书法教学取法于晋唐小楷的实践和研究柯岩中心小学唐君龙浅谈小学一年级男女生书写的差异及原因钱清镇中心小学任文艳重构写字课堂 变“知行”为“行知”中国轻纺城小学施华锋二等奖：9篇题目学校作者书法教学中写字
6、姿势的存在问题及对策成章中学周潮水低年级写字教学举要实验小学周关洪以趣助教，让低年级的书法教学走得更远滨海小学赵秀琴浅议集字临帖和主题性创作的作用华舍街道张溇小学 倪岳林巧架欣赏桥梁 突破欣赏瓶颈齐贤镇校田国华追根寻源，用心点亮孩子那盏艺术之灯齐贤镇丈午小学司水法让第二张相貌漂亮起来小学写字教学指导的“内外兼修”之道齐贤镇迎丰小学朱雅文浅谈小学高段如何进行硬笔行书教学柯岩中心小学严林军有源头活水来构建学导课堂，提升学生书法素养平水镇玉安小学徐德芳三等奖：15篇题目学校作者为有源头活水来书法社团的有效性新尝试齐贤镇中学詹健康把握兴趣，优化书法课堂心理环境湖塘中学颜碧芳行书书写困难表现、原因及克服
7、矫正华舍实验学校陆水龙古帖新临谱华章鉴湖小学杨旺达变枯燥单一为生动有趣中国轻纺城小学徐云峰构建明快、融洽、高效的的书法课堂教学程式齐贤镇校干炜明教学内容和形式的安排给书法教学带来新生蓝天实验学校吕风成从“潜移默化”到“初写黄庭”马鞍镇山海小学赵 丹浅谈“翰墨树人”书法教育的实践和探索安昌镇大和小学吴罗青于无声处润物 “10分钟写字课堂”的实施途径钱清镇中心小学左小峰利用网络资源辅助开展书法教学的几点体会钱清镇中心小学俞树鑫重过程 求生动 讲实效浅谈小学低段的硬笔书法教学兰亭贾村小学丁 伟浅谈低年级学生良好书写习惯的培养兰亭镇校唐雅萍浅谈在书法教学中培养学生的人文精神陶堰镇中心小学董国华写字教育
8、将不再是素质教学中的软肋从细小处入手，去旧习亮新风平水镇中心小学娄 艳2012年中小学劳动与技术教学论文获奖篇目奖项： 教学论文 学科： 中小学劳动与技术 获奖总数：20（篇）一等奖：4篇题目学校作者劳动技术课分型施教在促进学生综合素质发展中的作用华舍实验学校吕志平教师教得生动，学生学得主动鉴湖小学朱叶娣浅析实践活动中的“小组合作”困扰杨汛桥紫薇小学金君晖浅谈如何通过开展实践活动培养学生的爱乡情感兰亭镇兰亭完小宋小青二等奖：6篇题目学校作者让活动课程展现出独特的魅力华舍实验学校 林卫芳情境，你懂我们的欢喜钱清镇中心小学孟彩娟成功，在于教师的“有为”齐贤镇中心小学吴红娟我与劳动技术撞了一下“腰”
9、杨汛桥实验学校李 玫让“蠢蠢欲动”，活跃整个课堂兰亭镇中心小学王 雁认识误区“惯”恶习孙端镇中心小学许高水三等奖：10篇题目学校作者从实践中来，到生活中去试谈“生活教育”理论在劳技教学中的实践湖塘中学傅国苗鬼斧神工的舜王雕刻王坛镇中王少峰开展剪纸实践活动 绽放学生生命异彩柯岩街道州山小学沈丽红搭建好实践舞台，使学生快乐成柯岩街道澄海小学沈 琴有效指导，以学定教钱清镇新甸小学朱金夫小学劳动与技术教育的“五环节”教学模式马鞍镇山海小学陈晓娟让学生因我们的示范而幸福浅谈小学劳动与技术课中如何发挥教师的示范作用马鞍镇中心小学陶建瑾野菜雅趣浓 家山情味长齐贤镇迎丰小学虞国囡背靠班主任，依托基地，让综合实
10、践课程走向深处滨海小学杨国平让劳技课堂闪耀活力之光陶堰镇中心小学陶汉娟2012年中小学音乐教学论文获奖篇目奖项： 教学论文 学科：中小学音乐 获奖总数：50（篇）一等奖（10篇）“节外生枝” 别样精彩小学音乐教学有效拓展初探钱清镇中心小学钱惠娜美的递进浅谈小学歌唱教学的审美条件齐贤镇中心小学马春兰越地风情 剧中“戏”曲地方戏曲进校园之越剧教学初探中国轻纺城小学沈玉凤绍兴地方戏曲进小学课堂的教学策略研究钱清镇中心小学李 楠最炫民族风：民族与流行的结合钱清镇中学王巧玲皮之不存，毛讲焉附例谈音乐欣赏课的音乐失落现象齐贤镇中学朱春霞浅析初中课堂唱歌教学的现状对策鲁迅外国语学校朱灿霞曲径通幽探春色 梨园
11、芳菲香醉人越剧进课堂教学探索与实践 实验中学张兆华多彩的引子，欢乐的课堂浅谈高中音乐课堂教学导入的多样性越崎中学张银燕音乐课堂教学中“意外事件”的因势利导中国轻纺城中学单宁娣二等奖（15篇）自主“读乐”浅谈初中音乐欣赏教学的体会柯岩中学丁雪莲星星之火可以燎原探中学音乐教学中引导学生主动参与的实践湖塘中学丁建英取之于“乐”，用之于“乐”浅谈器乐教学在中学音乐课上的运用实验中学徐彩图说音律 浑然天成巧用图形谱，提升学生对音乐的赏析能力安昌镇中学张伟芬试论初中音乐教学中学生的发展性评价夏履镇中学卢丽君如何让枯燥的节奏训练变得有趣小学低年级音乐课节奏训练的实践与探究安昌镇东昌小学沈丽萍落花有情，马蹄留
12、香小学音乐课堂实施有效评价，促进健康发展的思考与探索安昌镇中心小学郭英多元评价点亮音乐教学的生命华舍实验学校钱 琰守望情感课堂教育的田野齐贤镇中心小学孙 轲魅力五分钟，课堂出精彩我的音乐课堂5分钟教学法绍兴县实验小学潘亚琴简述小学音乐课堂中不和谐“小插曲”的 应对策略柯岩中心小学何国平乐器教学课堂新“花样”我教学生玩乐器绍兴县实验小学张芳英心与心的融合，声与声的共鸣谈童声合唱训练中的调和艺术鉴湖小学孙兰萍当美术嫁给音乐搭建试听交融的小学音乐课堂孙端镇皇甫庄小学鲁明娣小学音乐欣赏教学有效聆听的若干思考柯桥小学沈敏乐三等奖（25篇）巧妙运用朗诵法 提高声乐教学效率杨汛桥镇中学赵玉梅让绍剧文化在课堂
13、中传承浅谈在音乐课堂中的地方戏曲的渗透教学华甫中学董斌初中女声合唱声音训练方法初探钱清镇中 李璇寓教于乐，打造快乐音乐课堂浅谈游戏互动在音乐课堂中的运用实验中学俞爱萍润物有声，细节现情谈声乐教学中学生音乐表现力的培养秋瑾中学张莹一个都不能少音乐课堂中“面向全体学生，让每个人都积极参与”的实践探索钱清镇中学张雪梅论中学音乐教学中创造性思维的培养鉴湖中学娄琴芬智享天成 乐在其中野探音乐课堂中使学生乐学的优化策略柯岩中心小学陈屏有声的音拨动无声的情也谈小学音乐的情感教学马鞍镇山海小学宁灿英探寻新课标霞小学低年级音乐欣赏课教学新策略钱清镇大众小学吴国燕让学生成为音乐课堂的主人小学音乐课堂主体性教学模式
14、的构建福全镇中心小学蒋兰兰让孩子健康快乐地舞蹈对少儿舞蹈教学中“重技轻艺”的问题解析夏履镇中心小学徐建小学高年级学生音乐节奏能力训练的几点做法杨汛桥实验学校夏文荣浅谈小学音乐课堂中游戏音乐教学法的运用杨汛桥实验学校李雪清导言在小学音乐教学中的有效运用杨汛桥紫薇小学潘清让孩子喜欢上发声练习音乐课堂发声练习曲探究安昌镇中心小学杨燕浅谈如何调控小学音乐的课堂纪律让和谐之花盛开音乐课堂柯岩街道阮社小学祝可可笔端的风景音乐随感撰写，高段音乐欣赏的一个精灵兰亭镇中心小学王秋芳让艺术创作成为孩子们快乐的需要钱清镇中心小学崔玲玲魔法乐园 施展花样谈小学音乐多样性教学方法柯岩中心小学俞生云请戴上耳朵上音乐课陶堰
15、镇小邵建凤情感，让音乐课堂如此美丽齐贤镇小钟荣英让音乐欣赏课充满灵性杨汛桥新民小学章益敏唤醒耳朵，学会聆听实验小学沈燕营造“三情化”音乐课堂，绽放轻负高质之花华舍小赭小学俞佳丽2012年中小学美术教学论文获奖篇目奖项： 教学论文 学科：中小学美术 获奖总数：50（篇）一等奖（10篇）删繁削枝 回归本色也谈新课改霞美术课常态教学富盛中学金伟多管齐下，用情导行浅谈美术课堂激发学生情感的策略华舍实验学校沈天燕愉悦实践，求真向美以纸造型为例谈美术教学中创新思维的培养鲁迅外国语学校唐如祥风乍起，晕染一池春水画成彩初中美术作品美的有效性初探华舍实验学校赵银芳不闻丝竹之音 亦有管弦之韵美术课堂教学节奏把握艺
16、术的探究湖塘中学颜碧芳巧用语言 优化美术课堂教学反思美术课堂教学中的语言艺术越崎中学金云华良好的开端等于成功的一半小学美术课堂教学导入策略研究华舍实验学校马 科生活为基，洋溢童贞墨趣浅谈农村美术社团水墨画的写生教学安昌镇吉生小学沈徐亮追寻简约大美的课境以我的小红人为例柯桥小学孙纪君小结美术课堂的点睛之笔柯岩街道州山小学成晓丹二等奖（15篇）简约赢得精彩记2012浙江省小学美术优质课听课心得鉴湖中学龚兰芳浅议彩铅在高中美术绘画模块教学中的应用鉴湖中学王银飞怎么的课才是一堂好课观浙江省优质课后有感豫才中学谢彩丽绽放创新的魅力 放飞想象的翅膀湖塘中学叶 华课堂中的“演艺”一堂美术优质课的磨课历程绍兴
17、县实验中学邓邦庆众人拾柴火焰高由书画特长生辅导引发的几点感悟绍兴县实验中学戴建林亲近自然的教 贴近生活的学论基于校内实践基地开展美术教学的几点思考杨汛桥镇中学叶赛斌激活乡土资源 涵养人文精神“一钱太守”的乡土资源网状开发和利用的实践探索钱清镇中心小学郑海燕搭桥迁移 自然唤醒以美术学困生小A的转变为例安昌镇东昌小学蒋国尧心存草根 落地有声谈美术草根课堂的几种有效教学策略柯岩中心小学冯新苗小学美术教学中如何提高学生的观察品质湖塘街道型塘小学金建丰浅谈小学美术课中的示范教学兰亭镇班竹小学喻志玲艺术的提问 给力的回答浅谈小学美术课堂提问教学华舍实验学校寿金金晾作品 量效果 亮课堂对美术课堂作业展示的几
18、点思考杨汛桥实验学校唐炳炎把课堂让给学生 让学生学会欣赏平水镇中心小学徐蓉蓉三等奖（25篇）利用背景音乐提升对美术作品意境的欣赏鉴湖中学萧丽娜浅析素描作画步骤中国轻纺城中学沈建刚 唐叶飞夯实理论基础 解析静物素描教学存在的问题鉴湖中学杨长松浅谈美术欣赏课中激发学生主体意识的策略绍兴县实验中学杨叶青浅谈初中美术教学中学生观察能力的培养兰亭镇中学金小利也谈初中美术课的意境教学平水镇中宋自成论3初中美术教学中学生创造力的培养兰亭镇中学梁树桂青少年科幻画开辟中学美术教育的新天地钱清镇中学黄飞洋激源头活水 让英雄插上用武的翅膀农村完小美术教学的现状与对策齐贤镇丈午村完小司水法浅谈美术课堂中即时评价性语言
19、的运用马鞍镇中心小学寿琳虹创新让美术更美丽杨汛桥实验学校袁芳实践写生教学价值回归之路绍兴县实验小学黄 华浅谈美术教师课堂教学之美华舍大西庄小学李洞辉让每一本图画本插上想象的翅膀点燃小学低段学生创新 思维的火花中国轻纺城小学戴晶莹让美术教育传承经典的文化例谈小学美术课堂提升学生鉴赏力中国轻纺城小学丁鱼燕让水墨情趣更浓些探寻少儿国画教学如何引领学生体验水墨趣味马鞍镇望海小学严林江授人以鱼 授人以渔对小学中低年纪美术课堂教学示范的思考齐贤镇中心小学丁丽让美术课堂激起学生的创新思维柯岩中心小学童水英我有一个梦想完小美术也能大放异彩杨汛桥学伟小学孙丹华想要一堂人人参与的美术课美术课中增强学生参与意识的研
20、究探索福全镇中心小学毛雅丽知己知彼 百战百胜中高段小学生美术作业网络化管理的尝试夏履镇中心小学陆燕鸿墙内开花墙外香低段美术作品的评价初探陶堰镇中心小学屠志炜玩转美术课堂为学生创造一个多样化的课堂空间兰亭镇中心小学陈芳芳精细教师课堂语言 提升学生幸福指数柯桥小学娄华军村完小美术课堂里飘出了欢快的笑声陶堰彩虹庄小学章益明绍兴县2012中小学教学管理论文获奖篇目奖项： 教学论文 学科： 中小学教学管理 获奖总数：40（篇）一等奖（8篇）论文题目学校作 者学校管理宜多一些柔性杨汛桥实验学校洪利民实施“X+1”综合实践中教师校本培训的策略与途径齐贤镇中学徐玉泉谈农村小学教师的专业发展夏履镇中心小学王建华
21、教科师训：为教师的快乐成长助推轻纺城小学滕瑛五项建设：推进备课组文化的纵深发展绍兴县实验小学李雅芳构建多彩校园，营造幸福童年钱清镇中心小学王荣芳有效管理，为童年打下亮丽的底色柯桥小学沈月江激活内驱力，培养反思力绍兴县鉴湖小学陆燕芬二等奖（12篇）以文学社为突破口提升小学生习作素养策略安昌镇白洋小学陈升阳赢在执行力学校管理文化初探平水镇中心小学施祖扬课程特色创建，推进教师专业成长轻纺城小学俞建红学生接送车运行模式探索及优缺点辨析湖塘中学钟建康尊重生命才是管理之道钱清镇遗风小学李文潮提高后勤人员素质浅见湖塘中学葛华根在课例研修中成长钱清镇中学苗文娟突破农村小学集体备课之困，提高集体备课有效性兰亭镇
22、中心小学金美芬唱响五步曲，层层推进学校教研组建设富盛镇中心小学石元晓让文化浸润每一个角落，让书香润泽每一个心灵鲁迅外国语学校钱春风打响“幸福品牌“，促进教师专业发展福全镇中心小学傅海炎农村学校社会教育阵地的开发与利用钱清镇中心小学陈凤标三等奖（20篇）书香墨韵，字里人生兰亭镇班竹小学闻伟强越分享越精彩福全镇中心小学俞东江依托社团，为小学生学习生活补钙均营养夏履镇中心小学王利明更新教研模式，让完小英语专职教师快速成长柯岩中心小学张小琴行走在生本课堂的阳光路上绍兴县实验中学钱国苗幸福地走在成长的道路上安昌镇中心小学韩英石本无光，相击始发灵光平水镇中心小学于慧萍期待怒放的生命齐贤镇中心小学朱红琴打造
23、一个强大的育人磁场齐贤镇迎丰小学胡国平对小学社团活动课程化的粗浅探索杨汛桥实验学校李玫着眼学校发展，探析现代师训有效途径湖塘中学盛国良服务学生，发展教师柯岩中学王华震避免两种倾向，强化两种能力绍兴县实验中学洪欢明依靠优势群体，打造团队品质绍兴县实验小学钟芳品让孩子在展示中阳光成长秋瑾小学张钱江舞动师生幸福的绚烂地带孙端镇皇甫小学任国胜一块不容忽视的教育园地华舍实验学校吕志平四心并举，成就一个和谐集体齐贤镇丈午村小学倪国尧让教育幸福教师，让教师幸福学生孙端镇皇甫小学沈轶关注教师专业发展中的“自我”陶堰镇中心小学孟彩凤多种措施并进，站稳三尺讲台陶堰镇彩虹庄小学朱菊英绍兴县2012中小学信息技术论文
24、评比结果奖项： 教学论文 学科： 中小学信息技术 获奖总数：50（篇）一等奖（10篇）题目单位作者一句多余的话“毁”了一次考试绍兴县豫才中学郑志炜溯古论今，浅谈当代有效教学马鞍镇中学朱晓明给学生一个喜欢的理由浅说信息技术学科教师的人格魅力中国轻纺城小学阮华兴少讲多练，以兵带兵绍兴县秋瑾中学徐正从“中国制造”到“中国创造”的进化绍兴县柯岩中学曹熔君有效评价助推信息技术课堂教育绍兴县柯桥小学李振宇浅论如何提高信息技术教学的有效性马鞍镇中学王胜强熔炼有效的信息技术课堂绍兴县实验中学郭琼让“意外”不再意外绍兴县柯桥中学吴建强关注课堂“生成”打造智慧型课堂绍兴县实验中学胡金锦二等奖（15篇）轻舟定过万重
25、山高中信息技术课堂教学“减负增效”初探绍兴县鉴湖中学徐江峰课若无趣 学便无心绍兴县柯岩中学何娜浅谈初中信息技术毕业考查复习策略绍兴县钱清镇中学杨松月浅谈如何在小学信息技术课堂中渗透德育教育安昌镇吉生小学丁顺利给予空间 交换精彩浅变信息技术学科如何实施有效教学绍兴县柯岩中学王微微让“问”点燃学生思维的火花绍兴县豫才中学吴爱红论信息技术教师实践性知识的建构绍兴县越琦中学朱国松小学信息技术课堂中的“学导设计”柯岩中心小学郦东随风潜入夜，润物细无声一情境教学在信息课堂中有效应用绍兴县实验中学严越琦疏而不堵 激活课堂教学马鞍镇中学嵇晓燕静下来，成就品质课堂鲁迅外国语学校张慧慧“陷阱”中自有颜如玉绍兴县豫
26、才中学赵雪英让信息技术课堂生活化华舍实验学校胡萍英细化教学点滴 优化课堂效率鉴湖小学叶枫低碳课堂 活动呈现钱清镇中心小学陆欢琴三等奖（25篇）授之以鱼不如授之以渔柯岩竹林小学徐军小规范 大轻松杨汛桥实验学校陈艳任重道远 积跬步 至千里杨汛桥镇中学濮敏请给学生留一片发挥的天空齐贤镇中学宋愉BLOG，从心理出发关注孩子的成长孙端镇中心小学赵宇芬信息中的生活痕迹福全镇中心小学李海萍绍兴县山区小学信息技术课堂教学有效性探究富盛镇中心小学虞兴华探究如何创设有效的教学情境柯桥小学童飚分而导之，导而学之孙端镇中学马水娟技术与人文同行漓渚镇中心小学徐丽萍关注学生个性差异，促进学生共同发展夏履镇中心小学李朝军提
27、升有效教学，打造精彩课堂杨汛桥实验学校王飞用任务引领教学，以专题成就能力孙端镇中学曹省辉分层教学理论在信息技术教学中的运用安昌镇中学胡春霞我眼中的中学信息技术有效教学绍兴县成章中学白兰关注信息技术课堂的情感教育钱清镇中心小学任伟强“以退为进”例谈信息技术课堂教学策略实践绍兴县实验小学宋剑波构建高效和谐课堂，从抓好纪律开始平水镇中学胡姻游戏教学法在信息技术课中的应用探究夏履镇中毛鑫权撑起教育信息化的一片蓝天绍兴县秋瑾中学王琳燕浅析农村初中信息技术的有效教学绍兴县王坛镇中学王佳成促实践之花，产应用之果绍兴县鉴湖中学方永光浅谈信息技术课堂中学生人文素养的培养绍兴县鉴湖中学王伟萍多方位打造从学生为中心
28、的信息技术课堂环境绍兴县柯桥中学黄芳基于电子学习档案袋的信息技术课堂评价绍兴县华舍实验学校史钟权2012年绍兴县中小学德育论文获奖名单奖项： 教学论文 学科：中小学德育 获奖总数：99（篇）一等奖（20篇）题目学校作者你是一个美丽神话鲁中城南蒋金铭汝果欲学诗，工夫在诗外鲁中柯桥徐水刚巧用心理效应，提升管理实效柯桥中学周建奏好高一班级建设“三部曲”鉴湖中学倪鉴国“知行统一”理念指导德育活动的思考和实践华舍实验学校严列翔构建“初三文化”, 铸就灿烂人生钱清镇中尹巧红赠人玫瑰 ,手留余香班主任幸福观之我见成章中学石秋丽精心“导航”, 润物无声鲁迅外国语学校余晓强浅谈对“富二代”厌学中学生的引导和教育
29、兰亭镇中吕桂平巧借东风助成长轻纺城小学王丹清活用教育心理学，争做智慧型班主任齐贤镇陶里小学沈金晶曲径通幽，何愁无处下金钩齐贤镇中心小学王月琴家校连通 益在其中谈如何利用家长会有效提升家校教育合力马鞍镇山海小学赵伟芬谈谈班级水文化特色建设的几点做法陶堰镇彩虹庄小学高苏娥肩膀上的大责任浅谈如何培养低段学生的集体荣誉感夏履镇中心小学郁丽丽凭什么让学生服你齐贤镇中心小学朱红琴蹲下来的美丽轻纺城小学胡月琴联络有路,沟通无限齐贤镇中心小学诸娟芳深度推进礼仪教育，奠定社会主义核心价值观形成基础鉴湖小学劳立江浅析小学优秀生的道德缺陷实验小学孙丽萍 二等奖（30篇）题目学校作者追寻德育本源，提升德育实效柯桥中学
30、钱利红谈谈班主任创新治班应具备的六种意识鲁中柯桥胡尧兴危机之中有契机越崎中学郑红蕾心理健康教育在思想政治教育中的互补和促进鲁中柯桥单海林润物细无声 四两拨千斤豫才中学黄权飚谈谈中学德育评价的调节机制轻纺城高级中学徐栋大禹治水，贵在疏导杨汛桥镇中陈甜芬做一名幸福的班主任杨汛桥镇中金菊琴微型德育课微到深处是“细节”实验中学成芬芳疏之有法，导之有效浅谈对成绩优秀学生的教育华舍实验学校吕志平老师，你打我干嘛鲁迅外国语学校陈天明用特殊的爱让“特殊”不再特殊富盛镇中杨黄强如何点燃藏族学生爱国思想的火花西藏民族中学高烽随风潜入夜，润物细无声紫薇小学陈红萍妒有源,治有术安昌镇东昌小学潘华英左岸老师 右岸FAN
31、S兰亭班竹小学李娟巧用“一官半职”，笼络“宝贝”学生钱清镇中心小学宣淑珍学校德育管理工作面临的问题及对策钱清镇中心小学陈建新一花一树一世界,一字一句一心田柯桥小学祁渝芳孩子需要什么?-例谈学校德育中的供与求平水镇中心小学于慧萍在忙碌中寻找一份“清闲”的天空兰亭镇中心小学陈芳除了考试，我们还该管些什么福全镇中心小学沈燕洪做一回医生富盛镇中心小学娄金娣“五颗心”，相通孩子的心灵富盛镇中心小学吕国飞当前小学德育的边缘化倾向柯岩中心小学童雅芳让感恩之行滋生于点滴之中平水镇中心小学沈丽萍家庭作业由家长签字的冷思考平水镇红墙厦小学徐晓燕推进社区德育工作之我见鉴湖小学陈华彪以“德育课程”助推学生健康成长实验
32、小学卢海勇 三等奖（49篇）“宽容”也是一种教育越崎中学蒋水平节外生枝的测评越崎中学郑红蕾浅谈生源转变后的班主任体会鲁中城南韩丽琴正确运用惩戒和激励，提高问题生思想政治教育实效豫才中学张科茹开启学生心灵的钥匙爱鲁中城南严晴红绍兴高中生自我和谐与心理健康水平的相关研究豫才中学张斐在方寸之地释放热忱鲁中城南王坚波浅论道德教育的美学诉求轻纺城高级中学章亮赢在赛场之外浅谈如何加强学生心理健康教育与培养杨汛桥镇中刘志华关注细节 引领成长湖塘中学钟建康让爱与理解同行孙端镇中汪慧丽小教教知，大教教心柯岩中学俞梅华三大弊端三大策略，打好班级管理第一枪孙端镇中吴佳佳善用换位思考教育方式，耐心感化暂时性反常学生钱
33、清镇中马利君调整心态，整装待发华舍实验学校蒋华英做一个有故事的班主任湖塘中学叶国炎构建特色班级文化 探索生态德育途径夏履镇中赵林刚我以我型带我班-浅谈我的班主任工作 成章中学张明芳隔靴搔痒赞何益，入木三分“骂”亦精柯岩中学吴海红在教育的路上，做一个有智慧的幸福行者杨汛桥镇中毛海伟用“心”换得两情悦王坛镇中孙月芳当借口成为一种习惯实验中学金瞾为学生点亮一盏心灯齐贤镇中汤萍理解学生 做孩子的知音安昌镇吉生小学孟彩弟搭一座心灵沟通之桥湖塘滨舍小学边敏珠有心栽花花会开钱清镇中心小学徐富娟请付出一份爱关注外来子女的心理健康问题马鞍镇兴海小学张玉引领学生健康成长柯岩中心小学潘桂香巧对顽皮浅谈一年级学生养成
34、教育安昌镇大和小学徐虹爱先行，练紧跟，活动做铺垫紫薇小学华萍浅谈偏远山区学习懈怠生的行为矫正策略富盛镇曙光完小王春燕从“心”出发，关注孩子的心理旅程实验小学顾永丽特别的爱给特别的你柯岩州山小学金伟英沟通 ,从笔开始滨海小学郑园员让每个孩子都能笑对班主任工作的几点想法马鞍镇望海小学金叶娟培养自信，让孩子们表现得更精彩漓渚镇中心小学寿建平点亮心灯蓝天实验学校程凤超爱的呼唤马鞍镇兴海小学裘燕飞三把心锁小议当前班主任工作思想误区兰亭镇中心小学王菊伟让每一朵花儿灿烂开放柯岩州山小学何江英以爱育德，让爱领航夏履镇中心小学唐春丽让美与爱牵手 浅谈被溺爱学生自理能力提升的策略安昌镇吉生小学娄利红不敢小觑那一抹渴求尊重的目光杨汛桥实验学校李文彩斩草除根消阴影，还孩子那片蔚蓝的天空齐贤镇丈午村小学司水法让学生的思想在体验中内化成长钱清镇新甸小学黄晓倩班级教育合力让1+1+13安昌镇中心小学沈利娟“犯错”，孩子成长中的小伙伴王坛镇中心小学赵王芳批评也可以更美的福全镇文诚实验学校叶慧芬请别忘这只丑小鸭平水镇中心小学沈飞