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1、ideological and theoretical qualities and practical working ability, and strive to build a contingent of league cadres with positive work style and high quality. Hold a regular meeting of the party secretary every fortnightly, arrange the work of the regiment, feedback the student information. Focus
2、 on training junior high school, junior high school secretary of the regiment branch to enable them to raise A firm political conviction, diligent and diligent learning spirit and practical and innovative work style.云南省2017届高三语文适应性考试试题（六）（扫描版）语文参考答案第卷（阅读题，共70分）1（3分）D 【解析】原文有“上古神话成为后世文学艺术创作的源泉”。不是“经今
3、天的电影、电视剧的改编才得以重生”。2（3分）B 【解析】原文有“影片的人物矛盾设置意在凸显家族伦理、敬畏生死、天道有常等传统伦理价值与个体自由、个性解放等现代价值观的碰撞”，“意在凸显”不同于“凸显了”，并且后面有“遗憾的是”的说法。3（3分）C 【解析】“以细节凸显传统文化美学价值，让作品整体风格统一”不是“改编上古神话题材的电影作品”的“核心”。4（3分）A 【解析】B没有表现其“合作胸怀”方面的内容。C表述不够完整，不可遗漏创新精神。D“以便更好地激励青年科学家们”错，属于无中生有。 5（4分）终生以身作则，以创新精神做出很多的科技贡献。敢于大胆设想，讲究创新方法。重视原创性创新。创新
4、的路上，重视科学实践当中的动手能力。（每点2分，答出任意两点即可）6（5分）谢家麟的寄语要求青年人做到德才兼备，具有优秀的品质（或“一个正直的人，一个正派的人，一个有良好素质的人”），而谢家麟自己的一生正是这样做的。（1分）具体表现为：有爱国情怀，主动为国家贡献自己的聪明才智；（2分）有自己的人生梦想，有所作为，在科技创新的路上有闯劲。（2分） 7（4分）CE （选C给2分，选E给2分，选A、B、D不给分）【解析】A项，韩晓龙因食品安全事故入狱，并不能说明其品性低劣，从全文来看，韩晓龙品质不坏，只是贪图便宜，降低成本。同时，小说这里不是间接交代妈妈拒绝韩晓龙回家的原因，而是直接表明。B项，大山
5、来找韩晓龙，要求他回家，从气冲冲地提高嗓门吼道以及下文恨恨地又说“我恨不得抽你两下，你小子诨啊！”可以得知大山虽然对韩晓龙的行为有责备之意，但综合后文的情节发展来看，大山其实是原谅了韩晓龙，否则不会帮忙。D项，当“寒夜星光”出现的时候，尤其是当大伙一起喊“让晓龙回来吧”，可以判断妈妈“老泪纵横”确实有感激乡亲们的因素，同时也正是因为儿子铸下大错，才导致了多年的母子相离，母子重逢，悲喜交集，想起儿子的过错也确实会老泪纵横，但据此推断妈妈的内心还是不能原谅儿子则不妥，根据后文的暗示，此时此刻，妈妈是原谅了儿子的。对妈妈的泪的含意理解正确，但推断有误。8（4分） 妈妈话中的“要满天星光，儿子才能回家
6、”暗示了故事的发展与结局。小说中间的“大商户订货”是伏笔，为后文 “大商户”和满天星光的出现埋下伏笔。继续读才感受到“满天星光（孔明灯）”出现的真实性、合理性，也突出了乡亲们的细心与关爱。（每点2分，答出任意两点即可）9（6分） “星光”是小说的线索，贯穿全文，推动小说情节的发展。点明情节，乡亲们为寒夜里出现满天星光儿子才能回家创设条件。揭示主题：人与人之间要相互关爱。（每点2分）10（3分）A11（3分）D 【解析】“古代臣民向皇帝进言陈事的一种文书”有误，是“大臣”而不是“臣民”。12（3分）C 【解析】“太监请皇帝出城避乱”错，原文是“太监请求皇帝把他派往外地”。13（10分）翻译：（1
7、）（5分）这事跟往年的妖书有些类似，陛下应当以不变应万变，皇上若稍有惊慌，那么朝廷内外就会大乱。（“静处之”1分，“张皇”1分，“大扰”1分，句子大意2分）（2）（5分）太监激皇帝发怒，皇帝命令当廷杖责（章允儒）。叶向高两次上疏营救，于是改为剥夺（章允儒）俸禄一年。（“奄人”1分，“杖” 1分，“乃”1分，句子大意2分）14（5分）DE （选D给3分，选E给2分，选A、B、C不给分）【解析】D项，碧落不是指仙女，而是指天空。E项，作者并非身处旷野，诗中只是比喻的说法，是一种想象。15（6分）本词是围绕“愁”和“忧”来写的。（2分）上阕用了比喻手法，看不见的愁把天空都撑破了，极写愁思之深。（2分
8、）下阕化抽象为具体，把忧比喻成春草，由于忧多，只好移却南山，变成平坦辽阔的旷野，把无边无际的忧深深地埋下去。（2分）16（每空1分，共5分）（1）入则无法家拂士 出则无敌国外患者（2）沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟（3）杜鹃啼血猿哀鸣第卷（表达题，共80分）17（3分）D 【解析】尾大不掉：比喻机构下强上弱，或组织庞大、涣散，以致指挥不灵。此处应为“数量惊人”。不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。此处应为“未加赞赏”。 奇货可居：指把少有的货物囤积起来，等待高价出售；也比喻拿某种专长或独占的东西作为资本，等待时机，以捞取名利地位。小试牛刀：比喻某人有很大的本领，先在
9、小事情上施展一下。原意是说“首当重任”，用反了。韦编三绝：孔子为读周易而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。别开生面：另外开创新的局面或创造新的形式。18（3分）D 【解析】A项不合逻辑，企业产品应该是先滞销，后积压。B项搭配不当，“开拓”应改为“抒写”。C项成分残缺，应在“中职免费”后加“政策”。19（3分）A 【解析】前后句都围绕“左脑”来说，显然不是转折关系，排除C；“语言”“非语言”构成反义，那么二者之间应是选择关系，用“不是而是”连接。20（5分）由北京孔庙和国子监博物馆联合中国艺术研究院共同推出的，以“士人雅趣”为主题，旨在展示古琴、棋艺、书法、绘画、篆刻五类传统艺术的“琴
10、棋书画印”国粹艺术展于11月25日在北京开展。21（6分）该图以十字为中心，左侧是变型的齿轮，右侧是橄榄枝叶。（3分）十字象征卫生健康，齿轮象征劳动，橄榄叶象征和平安全。（3分）22（60分）略附文言文参考译文：叶向高，字进卿，福清人。父亲叶朝荣，做过养利知州。刚怀上叶向高那会儿，他母亲逃避倭寇，在道路旁的一个破厕所中把他生了下来。几次差一点死了，幸亏有神明帮助他。考中万历十一年进士，万历三十五年，叶向高进入朝廷，第二年，首辅朱赓去世，次辅李廷机因为人言而长期闭门不出，于是叶向高就成为唯一的宰相。那个时候，皇帝在位已有很长时间了，懒于上朝，国家大事无人过问，有些重要的官职都空缺着，士大夫的任命
11、往往又不下达，君臣之间很有隔膜。廷臣们逐渐形成各种帮派，而宦官征税、开矿，极大地危害了民众。皇帝又宠幸郑贵妃，福王不肯回自己的封国。叶向高因为德高望重而成为宰相，忧国忧民，一心为公，每逢主持政事都很尽忠效力。皇帝很看重叶向高，表面上对他态度很好，但他提的意见却不大采用，十条意见只能接受二三条而已。锦衣卫百户王曰乾，是京师的奸人，王曰乾进入皇城放炮上疏，攻击郑贵妃的内侍姜严山跟孔学以及妖邪的王三诏用巫术诅咒皇太后、皇太子死，拥立福王。皇帝感到震惊和愤怒，绕着宫殿走了半天。内侍立即跪着呈上叶向高的奏疏。奏疏说：“这事跟往年的妖书有些类似，陛下应当以不变应万变，皇上若稍有惊慌，那么朝廷内外就会大乱。
12、”皇帝读完后叹息说：“我父子兄弟的名誉能够保全了。”叶向高第二次当宰相，侍奉年幼的皇上，不能像神宗时忠诚直谏，但还是有多次纠正。给事中章允儒请求减少上供的袍服。太监激皇帝发怒，皇帝命令当廷杖责（章允儒）。叶向高两次上疏营救，于是改为剥夺（章允儒）俸禄一年。御史帅众指责宫廷事务，太监请求皇帝把他派往外地，因为叶向高的营救而得以幸免。魏忠贤既然已经怀恨叶向高，而当时朝臣跟魏忠贤对抗的都依靠叶向高，魏忠贤于是总是故意拿一些小事责备叶向高，使他为难。叶向高多次要求辞职。天启四年（1624）四月，给事中傅櫆弹劾左光斗、魏大中勾结汪文言，利用职权接受贿赂，皇帝下诏命令将汪文言下狱。叶向高说：“汪文言在内阁
13、办事，实际是我提名的。左光斗等人勾结汪文言的事情不明不白，我任用汪文言却是清楚的。乞求陛下只处罚我一人，而宽免其他人，来消除官员们的灾祸。”于是叶向高极力要求尽快罢免自己。在当时，魏忠贤想独揽大权，害怕那些在朝的正人君子，等候时机下手。得到傅櫆的奏疏十分高兴，想借此罗织东林党人的罪名，最终忌惮叶向高等旧臣，连同左光斗等人都没有定罪，只处罚汪文言一人。然而东林党的灾难从此开始了。Strengthen the team connection, strengthen the knowledge education among the students (especially the first gr
14、ade students), and promote the formation of good school spirit with the influence of the league members. All League branches should start with recommending outstanding students as the development objects of the League, take amateur league schools as the basis, conscientiously do a good job in the wo
15、rk of pre-league education, league membership education, League members vanguard exemplary consciousness education, excellent league members education, etc. Under the premise of ensuring the quality, the development quantity of league members will increase steadily, and the ranks of league members i
16、n middle schools will be strengthened constantly. It is planned to develop a group of new league members in April and mid-October.2. Carry out the regular meeting system of the League branch, and strengthen the ideological accomplishment and the training work in the field of business. League cadres
17、are the backbone of the work of the League, and their quality directly affects the quality of the work. Therefore, they plan to use their extracurricular activities on Wednesday to open special training and other forms of study activities. To help the regiment cadres improve their ideological quality and professional skills, improve their11