《(浙江选考)2022版高考生物二轮复习考前仿真模拟卷(十一)(含解析).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(浙江选考)2022版高考生物二轮复习考前仿真模拟卷(十一)(含解析).pdf（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、浙江选考浙江选考 20222022 版高考生物二版高考生物二轮复习考前仿真模拟卷十一轮复习考前仿真模拟卷十一含解析含解析考前仿真模拟卷考前仿真模拟卷(十一十一)(时间：时间：9090 分钟，总分值：分钟，总分值：100100 分分)一、选择题一、选择题(本大题共本大题共 2525 小题，每题小题，每题 2 2 分，分，共共 5050 分。分。每题列出的四个备选项中只有一个是符每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多项选择、错选均不得分合题目要求的，不选、多项选择、错选均不得分)1 1以下关于脂质的表达，错误的选项是以下关于脂质的表达，错误的选项是()A A 构成油脂的根本结构单
2、位是甘油和脂肪酸构成油脂的根本结构单位是甘油和脂肪酸B B 人体血液中的胆固醇过多会引发心脑血管人体血液中的胆固醇过多会引发心脑血管疾病，因此平时我们尽量不要摄入胆固醇疾病，因此平时我们尽量不要摄入胆固醇C C植物蜡对植物细胞起保护作用植物蜡对植物细胞起保护作用D D1 g1 g 油脂所含的能量高于油脂所含的能量高于 1 g1 g 糖类所含的糖类所含的能量，彻底氧化所需要的氧也更多能量，彻底氧化所需要的氧也更多2 2如图为如图为 PPEPPE 怪圈，怪圈，它是指“生活贫困人它是指“生活贫困人口增长环境退化的恶性循环。它说明口增长环境退化的恶性循环。它说明()A A生活贫困、生活贫困、人口增长和
3、环境退化之间没有人口增长和环境退化之间没有-2-2-必然的因果关系必然的因果关系B B生活贫困、生活贫困、人口增长和环境退化之间相互人口增长和环境退化之间相互影响、相互作用影响、相互作用C C局部的性能状态制约着整体的性能状态局部的性能状态制约着整体的性能状态D D质变是量变的必然结果质变是量变的必然结果3 3以下对人类遗传病和优生的说法，以下对人类遗传病和优生的说法，错误的错误的选项是选项是()A A红绿色盲属于性染色体单基因遗传病红绿色盲属于性染色体单基因遗传病B B 一般来说各种遗传病在青春期的患病率很一般来说各种遗传病在青春期的患病率很低低C C近亲结婚增加了显性遗传病的发生率近亲结婚
4、增加了显性遗传病的发生率D D选择放松对有害基因的增多是有限的选择放松对有害基因的增多是有限的4 4可被人体免疫系统直接识别的是可被人体免疫系统直接识别的是()A A血液中血液中 O O2 2浓度的变化浓度的变化B B血糖浓度的变化血糖浓度的变化C C环境中温度的变化环境中温度的变化D D感染人体的流感感染人体的流感病毒病毒5 5以下关于人体的非特异性防卫的表达，以下关于人体的非特异性防卫的表达，错错误的选项是误的选项是()-3-3-A A汗腺分泌油脂，汗腺分泌油脂，从而抑制真菌和某些细菌从而抑制真菌和某些细菌B B 单核细胞分化成巨噬细胞后吞噬能力增强单核细胞分化成巨噬细胞后吞噬能力增强C
5、C某些血浆蛋白会产生反响，某些血浆蛋白会产生反响，破坏病原微生破坏病原微生物物D D 局部体温升高有效促进白细胞吞噬病原微局部体温升高有效促进白细胞吞噬病原微生物生物6 6某某4 4 岁小女孩能吃、能走、能讲，且智力岁小女孩能吃、能走、能讲，且智力正常，但她的身高与正常，但她的身高与 3 3 个月大的婴儿相当。据此个月大的婴儿相当。据此判断该女孩判断该女孩()A A生长激素分泌缺乏生长激素分泌缺乏B B甲状腺激素分泌甲状腺激素分泌缺乏缺乏C C雌激素分泌缺乏雌激素分泌缺乏缺乏缺乏7 7以下关于酵母菌细胞周期的表达中，以下关于酵母菌细胞周期的表达中，正确正确的选项是的选项是()A A各种酵母菌的
6、细胞周期时间相同各种酵母菌的细胞周期时间相同B B细胞周期由分裂间隙期和分裂期组成细胞周期由分裂间隙期和分裂期组成C C细胞周期包括细胞核分裂细胞周期包括细胞核分裂-4-4-D D抗利尿激素分泌抗利尿激素分泌D D细胞分裂间期的时间总是长于分裂期细胞分裂间期的时间总是长于分裂期8 8以下有关核糖体的表达，正确的选项是以下有关核糖体的表达，正确的选项是()A A电子显微镜下，核糖体呈颗粒状，都游离电子显微镜下，核糖体呈颗粒状，都游离在细胞溶胶中在细胞溶胶中B B核糖体是由蛋白质和核糖体是由蛋白质和 DNADNA 构成的，构成的，它的形它的形成与细胞核内的核仁有关成与细胞核内的核仁有关C C核糖体
7、是氨基酸脱水缩合反响的场所，核糖体是氨基酸脱水缩合反响的场所，在在其中形成了肽键其中形成了肽键D D核糖体与基因的表达密切相关，核糖体与基因的表达密切相关，是转录和是转录和翻译的场所翻译的场所9 9细胞正常分化的结果是细胞正常分化的结果是()A A增加细胞总外表积和蛋白质种类增加细胞总外表积和蛋白质种类B B赋予不同种类细胞特异的结构和功能赋予不同种类细胞特异的结构和功能C C使细胞球形化并增强代谢使细胞球形化并增强代谢D D导致水、酶、色素的含量均增多导致水、酶、色素的含量均增多1010为确诊一患者肿瘤是良性还是恶性，切为确诊一患者肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养。假设开始培
8、养时取了一小块肿瘤组织进行培养。假设开始培养时-5-5-取一滴培养液观察有取一滴培养液观察有 100100 个肿瘤细胞，经个肿瘤细胞，经 2424 小小时的培养后，取一滴培养液稀释时的培养后，取一滴培养液稀释 100100 倍后，再取倍后，再取一滴观察，一滴观察，发现有发现有 6464 个肿瘤细胞，个肿瘤细胞，此肿瘤细胞的此肿瘤细胞的细胞周期约为细胞周期约为()A A2 2 小时小时C C4 4 小时小时B B3 3 小时小时D D5 5 小时小时1111在马拉松长跑中，运发动骨骼肌肌纤维在马拉松长跑中，运发动骨骼肌肌纤维所消耗的能量主要来自所消耗的能量主要来自()A A葡萄糖的有氧分解葡萄糖
9、的有氧分解B B丙酮酸的水解丙酮酸的水解C C葡萄糖的无氧分解葡萄糖的无氧分解D D 脂肪脂肪酸的氧化酸的氧化12.12.如图为真核细胞需氧呼吸局如图为真核细胞需氧呼吸局部阶段示意图，部阶段示意图，相关说法正确的选项相关说法正确的选项是是()A A过程为柠檬酸循环，在线过程为柠檬酸循环，在线粒体中进行粒体中进行B B 过程产生的过程产生的 ATPATP 比过程产生的比过程产生的 ATPATP 多多C C与电子传递有关的酶镶嵌在核糖体内与电子传递有关的酶镶嵌在核糖体内-6-6-D D图中的图中的HH仅来自过程仅来自过程1313红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、子代雌
10、、雄果蝇都表现为红眼，这些雌、雄果蝇交配产生雄果蝇都表现为红眼，这些雌、雄果蝇交配产生的后代中，的后代中，红眼雄果蝇占红眼雄果蝇占 1/41/4，白眼雄果蝇占白眼雄果蝇占 1/41/4，红眼雌果蝇占红眼雌果蝇占1/21/2。以下表达错误的选项是以下表达错误的选项是()A A红眼对白眼是显性红眼对白眼是显性B B眼色遗传符合别离定律眼色遗传符合别离定律C C眼色和性别表现自由组合眼色和性别表现自由组合D D红眼和白眼基因位于红眼和白眼基因位于 X X 染色体上染色体上1414以下图中“以下图中“表示出入细胞的物质，该表示出入细胞的物质，该物质出入细胞的方式是物质出入细胞的方式是()A A渗透渗透
11、C C主动转运主动转运B B易化扩散易化扩散D D胞吞胞吞1515当“601药问世时，当“601药问世时，治疗病毒性感冒疗治疗病毒性感冒疗效很好，几年后疗效渐低，其根本原因可能是效很好，几年后疗效渐低，其根本原因可能是()-7-7-A A病毒接触了药物后，病毒接触了药物后，慢慢地产生了抗药性慢慢地产生了抗药性B B病毒为了适应环境，产生了抗药性变异病毒为了适应环境，产生了抗药性变异C C药物的定向选择使病毒的抗药性积累、药物的定向选择使病毒的抗药性积累、增增强强D D后来的药量用得过少，后来的药量用得过少，产生了抗药性变异产生了抗药性变异1616以下关于吸能反响和放能反响的表达，以下关于吸能反
12、响和放能反响的表达，错误的选项是错误的选项是()A A 所有细胞中最重要的放能反响是细胞呼吸所有细胞中最重要的放能反响是细胞呼吸B B 所有植物细胞中最重要的吸能反响是光合所有植物细胞中最重要的吸能反响是光合作用作用C C 吸能反响所需要的能量一般来自放能反响吸能反响所需要的能量一般来自放能反响D DATPATP 是细胞中放能反响和吸能反响的纽带是细胞中放能反响和吸能反响的纽带1717以下有关神经调节的表达，错误的选项以下有关神经调节的表达，错误的选项是是()A A感受器受到刺激后，不一定产生兴奋感受器受到刺激后，不一定产生兴奋B B 神经细胞兴奋部位膜内侧阳离子的浓度低神经细胞兴奋部位膜内侧
13、阳离子的浓度低于外侧于外侧C C化学递质与受体结合后，化学递质与受体结合后，突触后膜的电位突触后膜的电位-8-8-不一定是外负内正不一定是外负内正D D 脑中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中脑中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢枢1818研究种群数量的变化规律对于野生资源研究种群数量的变化规律对于野生资源的利用和保护有重要意义。如图是某海域野生鱼的利用和保护有重要意义。如图是某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线，据图判类在实施了休渔保护后的种群增长曲线，据图判断以下说法正确的选项是断以下说法正确的选项是()A A该种群的增长为该种群的增长为 J J 形增长形增长B Badad 段种群
14、的增长速率不断增加段种群的增长速率不断增加C C该种群受到的环境阻力该种群受到的环境阻力 d d 点时最大点时最大D D 捕捞后该鱼类的种群数量保持在捕捞后该鱼类的种群数量保持在 a a 点水平点水平较合理较合理1919 某同学设计了假设干种单一方某同学设计了假设干种单一方向刺激下的植物向性实验，向刺激下的植物向性实验，右图是取材右图是取材于生长素作用部位制成的临时装片的显微观察结于生长素作用部位制成的临时装片的显微观察结-9-9-果。以下结论可据图得出的是果。以下结论可据图得出的是()A Ab b 侧的生长素浓度大于侧的生长素浓度大于 a a 侧侧B B生长素影响细胞的伸长生长生长素影响细胞
15、的伸长生长C C生长素的化学本质是吲哚乙酸生长素的化学本质是吲哚乙酸D D生长素低浓度起促进作用，生长素低浓度起促进作用，高浓度起抑制高浓度起抑制作用作用2020关于“验证活细胞吸收物质的选择性关于“验证活细胞吸收物质的选择性实验，以下说法不正确的选项是实验，以下说法不正确的选项是()A A 玉米籽粒先要在温水里浸泡的目的是恢复玉米籽粒先要在温水里浸泡的目的是恢复其活性，并便于切割其活性，并便于切割B B煮过的玉米胚着色深，煮过的玉米胚着色深，没有煮过的玉米胚没有煮过的玉米胚着色浅，说明活细胞吸收物质具有选择性着色浅，说明活细胞吸收物质具有选择性C C煮过的和没有煮过的玉米胚乳着色都较煮过的和
16、没有煮过的玉米胚乳着色都较深，说明成熟的胚乳细胞丧失了选择透性深，说明成熟的胚乳细胞丧失了选择透性D D煮沸使染料分子的活性加大，煮沸使染料分子的活性加大，容易透过细容易透过细胞膜胞膜2121为研究生长素类似物为研究生长素类似物 IBAIBA 对某植物插枝对某植物插枝生根的作用，生根的作用，科研人员获得了下表所示实验结果。科研人员获得了下表所示实验结果。-10-10-以下表达错误的选项是以下表达错误的选项是()组别组别IBAIBA 浓度浓度(mol/L)(mol/L)生根数目生根数目(条条)甲甲乙乙丙丙组组组组组组1010101010105 50 043438 82222A.A.本实验的自变量
17、是本实验的自变量是 IBAIBA 浓度浓度B B用三种溶液处理插枝的时间应该相同用三种溶液处理插枝的时间应该相同C C 插枝上侧芽的数目及饱满程度会影响实验插枝上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果结果D D促进插枝生根的最适促进插枝生根的最适IBAIBA 浓度为浓度为 10101010mol/Lmol/L22.22.如图为高等动物生殖器官内一个如图为高等动物生殖器官内一个正在进行减数分裂的细胞示意图，正在进行减数分裂的细胞示意图，据图作据图作出的以下判断正确的选项是出的以下判断正确的选项是()A A该细胞可能为初级卵母细胞该细胞可能为初级卵母细胞-11-11-B B该细胞处于减数第二次分裂后期
18、该细胞处于减数第二次分裂后期C C 该时期细胞能发生基因重组和染色体畸变该时期细胞能发生基因重组和染色体畸变D D该生物正常体细胞的染色体数为该生物正常体细胞的染色体数为 8 8 条条2323 为研究提高大棚内为研究提高大棚内 COCO2 2浓度对油桃光合作浓度对油桃光合作用的影响，测得自然种植的大棚和人工一次性施用的影响，测得自然种植的大棚和人工一次性施加加 COCO2 2的大棚内油桃光合速率变化曲线如图。的大棚内油桃光合速率变化曲线如图。据图据图分析正确的选项是分析正确的选项是()A A 光照时光照时 NADPHNADPH 的运动方向是从叶绿体基质的运动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜到类囊
19、体薄膜B B分析两条曲线的变化规律可知人工施加分析两条曲线的变化规律可知人工施加COCO2 2的最正确时间是的最正确时间是 1010 时时C C1717 时叶肉细胞内产生时叶肉细胞内产生 ATPATP 的部位有叶绿的部位有叶绿体、线粒体、细胞溶胶体、线粒体、细胞溶胶D D 图中阴影局部面积表示图中阴影局部面积表示 8 81313 点的有机物点的有机物积累量积累量-12-12-2424拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型突变体拟南芥为材料，分别用不同浓度超矮生型突变体拟南芥
20、为材料，分别用不同浓度赤霉素和生长素处理，实验结果如下。以下表达赤霉素和生长素处理，实验结果如下。以下表达正确的选项是正确的选项是()A A图甲说明，图甲说明，野生型拟南芥的赤霉素浓度始野生型拟南芥的赤霉素浓度始终高于该超矮生型突变体终高于该超矮生型突变体B B图乙说明，图乙说明，高浓度的生长素对野生型拟南高浓度的生长素对野生型拟南芥茎的生长具有抑制作用芥茎的生长具有抑制作用C C实验说明，实验说明，该种超矮生型突变体属于激素该种超矮生型突变体属于激素不敏感型不敏感型D D实验说明，实验说明，假设用适宜浓度的赤霉素和生假设用适宜浓度的赤霉素和生长素同时处理，可提高该突变体茎的长度长素同时处理，
21、可提高该突变体茎的长度2525 某班同学对一种单基因遗传病进行调查，某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图，以下说法绘制并分析了其中一个家系的系谱图，以下说法-13-13-正确的选项是正确的选项是()A A该病为常染色体显性遗传病该病为常染色体显性遗传病B B5 5是该病致病基因的携带者是该病致病基因的携带者C C5 5和和6 6再生患病男孩的概率为再生患病男孩的概率为 1/21/2D D9 9与正常女性结婚，建议生女孩与正常女性结婚，建议生女孩二、非选择题二、非选择题(本大题共本大题共 6 6 小题，共小题，共 5050 分分)2626(9(9 分分)图图 1
22、1 为某草原生态系统食物网简为某草原生态系统食物网简图；图图；图 2 2 是该生态系统中光合作用积累的有机物是该生态系统中光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程，图中字母表示所含的能被植食动物利用的过程，图中字母表示所含的能量。请据图答复：量。请据图答复：(1)(1)图图 1 1 中共有中共有_条食物链，条食物链，蝗虫和鸟蝗虫和鸟类的关系是类的关系是_，图中缺少的生态，图中缺少的生态-14-14-系统的生物成分是系统的生物成分是_。(2)(2)假设第二营养级的生物全部迁走，假设第二营养级的生物全部迁走，那么草那么草的多样性会的多样性会_。假设蝗虫种群数量骤减，。假设蝗虫种群数量骤减，短时间内
23、猫头鹰种群的数量变化为短时间内猫头鹰种群的数量变化为_。(3)(3)图图 2 2 中，植食动物粪便中的能量可用中，植食动物粪便中的能量可用_(_(填字母填字母)来表示，植物光合作用积累来表示，植物光合作用积累的有机物的有机物 中的能量应中的能量应 _(_(填“填“小于小于“等于或“大于“等于或“大于)输入第一营养级的能量。输入第一营养级的能量。假假设从设从 c c、e e、g g、h h、i i 中选择假设干字母，用式子中选择假设干字母，用式子来表示植物光合作用积累的有机物中的能量，那来表示植物光合作用积累的有机物中的能量，那么应表示为么应表示为_。植。植食动物积累的有机物中的能量有两个去向：
24、流入食动物积累的有机物中的能量有两个去向：流入下一个营养级、下一个营养级、_。2727(7(7 分分)以下图以下图 1 1 为植物光合作用过程简为植物光合作用过程简图，其中英文大写字母与甲、乙分别表示物质成图，其中英文大写字母与甲、乙分别表示物质成分，分，e e 为电子，数字表示反响过程。图为电子，数字表示反响过程。图 2 2 为通过为通过“探究环境因素对光合作用的影响活动所绘制“探究环境因素对光合作用的影响活动所绘制的曲线图。的曲线图。-15-15-请答复以下问题：请答复以下问题：(1)(1)图图 1 1 中淀粉合成的场所是中淀粉合成的场所是_。(2)(2)当环境中光强度减弱时，当环境中光强
25、度减弱时，B B浓度明显下降，浓度明显下降，从从 而而 导导 致致 D D、F F 产产 量量 降降 低低，进进 而而 影影 响响 乙乙_(_(物质名称物质名称)的再生，在这一过程的进的再生，在这一过程的进行中生成的物质行中生成的物质 E E 是是_。(3)(3)图图 2 2 中，中，要测得高粱和小麦的光合速率曲要测得高粱和小麦的光合速率曲线，其中之一的步骤就是需要在光强度适宜时，线，其中之一的步骤就是需要在光强度适宜时，分分 别别 测测 量量 不不 同同 COCO2 2浓浓 度度 和和 O O2 2浓浓 度度 条条 件件 下下_高粱和小麦的有机物积累量。曲线说高粱和小麦的有机物积累量。曲线说
26、明在相同的明在相同的 COCO2 2浓度和浓度和 O O2 2浓度条件下，高粱固定浓度条件下，高粱固定COCO2 2的效率要的效率要_(_(填“高于或“低于填“高于或“低于)小麦。在小麦。在 4%O4%O2 2浓度条件下，当环境中浓度条件下，当环境中 COCO2 2浓度从浓度从200200 L LL L瞬间升高到瞬间升高到 400 LL400 LL，小麦叶，小麦叶肉细胞叶绿体基质中肉细胞叶绿体基质中3磷酸甘油酸的含量将会3磷酸甘油酸的含量将会-16-16-1 11 1_。(4)(4)图图 2 2 对对 应应 的的 活活 动动 中中，可可 变变 因因 素素 有有_。2828(8(8 分分)蝴蝶的
27、紫翅和黄翅是一对相对性蝴蝶的紫翅和黄翅是一对相对性状，受等位基因状，受等位基因A A、a a 控制；白眼和绿眼是一对相控制；白眼和绿眼是一对相对性状，受等位基因对性状，受等位基因B B、b b 控制，两对等位基因分控制，两对等位基因分别位于两对常染色体上。别位于两对常染色体上。两纯合亲本杂交得到两纯合亲本杂交得到 F F1 1，F F1 1自交得到自交得到 F F2 2，F F2 2中共产生中共产生 1 3441 344 只蝴蝶，其性只蝴蝶，其性状别离比方下图，请分析答复：状别离比方下图，请分析答复：(1)F(1)F2 2中黄翅绿眼个体约有中黄翅绿眼个体约有_只。只。(2)(2)假设要鉴定一只
28、黄翅绿眼蝴蝶的基因型，假设要鉴定一只黄翅绿眼蝴蝶的基因型，应让其进行测交，统计后代的表现型种类，预测应让其进行测交，统计后代的表现型种类，预测出现的现象及所得结论：出现的现象及所得结论：假假设设测测交交后后代代表表现现型型有有_-17-17-_，那么待测个体的基因型是那么待测个体的基因型是 aaBbaaBb。假设测交后代全部表现为黄翅绿眼，那么假设测交后代全部表现为黄翅绿眼，那么该待测个体的基因型是该待测个体的基因型是_，请画出遗传图，请画出遗传图解。解。2929(7(7 分分)图甲为月季花药中的花粉在适宜图甲为月季花药中的花粉在适宜培养基上培养产生完整植株的两种途径，图乙是培养基上培养产生完
29、整植株的两种途径，图乙是植物激素对愈伤组织分化影响的示意图。据图答植物激素对愈伤组织分化影响的示意图。据图答复以下问题：复以下问题：-18-18-(1)(1)图图 甲甲 中中 表表 示示 花花 粉粉 培培 养养 过过 程程 中中 的的_，X X 表示表示_。由花粉得到一个完。由花粉得到一个完整植株的过程表达了花粉细胞的整植株的过程表达了花粉细胞的_。(2)(2)图甲中的两条途径之间并没有绝对的界图甲中的两条途径之间并没有绝对的界限，主要取决于培养基中限，主要取决于培养基中_的种类和浓度的种类和浓度配比。实验操作过程中，需要对月季花蕾进行配比。实验操作过程中，需要对月季花蕾进行_处理，以防止污染
30、。处理，以防止污染。(3)(3)结合图乙分析，结合图乙分析，在图甲过程中，在图甲过程中，假设愈假设愈伤组织没有形成芽，但分化成了根，其原因可能伤组织没有形成芽，但分化成了根，其原因可能是是_；假设要获得更多的愈伤组织，培养基中两种激素假设要获得更多的愈伤组织，培养基中两种激素的含量应该是的含量应该是_。A A细胞分裂素多，生长素少细胞分裂素多，生长素少B B细胞分裂素少，生长素多细胞分裂素少，生长素多C C细胞分裂素和生长素比例适宜细胞分裂素和生长素比例适宜D D细胞分裂素中等量，生长素少细胞分裂素中等量，生长素少3030(7(7 分分)HIV)HIV 属于逆转录病毒，属于逆转录病毒，是艾滋病
31、的是艾滋病的病原体。答复以下问题：病原体。答复以下问题：-19-19-(1)(1)用基因工程方法制备用基因工程方法制备 HIVHIV 的某蛋白的某蛋白(目的目的蛋白蛋白)时，时，可先提取可先提取 HIVHIV 中的中的_，以其作为以其作为模板，在模板，在_的作用下合成的作用下合成_，获取，获取该目的蛋白的基因，构建重组表达载体，随后导该目的蛋白的基因，构建重组表达载体，随后导入受体细胞。入受体细胞。(2)(2)从受体细胞中别离纯化出目的蛋白，从受体细胞中别离纯化出目的蛋白，该蛋该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机体产生的可与此白作为抗原注入机体后，刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是蛋白结
32、合的相应分泌蛋白是_，该分泌蛋，该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的白可用于检测受试者血清中的 HIVHIV，检测的原理，检测的原理是是_。(3)(3)某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原原因因是是 HIVHIV 主主要要感感染染和和破破坏坏了了患患者者的的局局部部_细胞，细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能。降低了患者免疫系统的防卫功能。(4)(4)人的免疫系统有人的免疫系统有_癌细胞的功能。癌细胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤
33、。易发生恶性肿瘤。3131(12(12 分分)资料：动物激素间存在协同作用资料：动物激素间存在协同作用或拮抗作用。如：胰岛素和胰高血糖素之间存在或拮抗作用。如：胰岛素和胰高血糖素之间存在-20-20-拮抗作用；肾上腺素在血糖调节中与胰高血糖素拮抗作用；肾上腺素在血糖调节中与胰高血糖素起协同作用。某中学的生物兴趣小组根据这些资起协同作用。某中学的生物兴趣小组根据这些资料设计了实验，实验过程如下：料设计了实验，实验过程如下：一：取假设干只成年的一：取假设干只成年的 W W 品系的小白鼠，分品系的小白鼠，分为甲、乙、丙、丁四组，并编号。为甲、乙、丙、丁四组，并编号。二：配制生理盐水，并用生理盐水配制
34、二：配制生理盐水，并用生理盐水配制a amol/Lmol/L 的甲状腺激素溶液，的甲状腺激素溶液，b bmol/Lmol/L 的生长激素溶的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液液以及一定浓度的激素溶液 X(X(每升每升 X X 溶液含甲状溶液含甲状腺激素腺激素a a mol mol 和生长激素和生长激素b b mol)mol)。三：三：甲组小白鼠每天注射甲组小白鼠每天注射_；乙、乙、丙丙、丁丁 组组 小小 白白 鼠鼠 每每 天天 分分 别别 注注 射射_。四四：_。实验结果的预测：实验结果的预测：预测一：甲组小白鼠的体重增长量乙组小预测一：甲组小白鼠的体重增长量乙组小-21-21-白鼠体重增长量
35、丙组小白鼠体重增长量。白鼠体重增长量丙组小白鼠体重增长量。预测二：预测二：甲组小白鼠的体重增长量甲组小白鼠的体重增长量 乙组小白乙组小白鼠体重增长量丙组小白鼠体重增长量鼠体重增长量丙组小白鼠体重增长量预测三：预测三：甲组小白鼠的体重增长量甲组小白鼠的体重增长量 乙组小白乙组小白鼠体重增长量丙组小白鼠体重增长量鼠体重增长量丙组小白鼠体重增长量根据以上信息答复以下问题：根据以上信息答复以下问题：(1)(1)上上 述述 实实 验验 的的 实实 验验 目目 的的 是是_。(2)(2)上述实验设计的步骤中有一处是错误的，上述实验设计的步骤中有一处是错误的，请请 改改 正正。改改 正正 后后 的的 实实
36、验验 操操 作作：_。(3)(3)将实验步骤补充完整。将实验步骤补充完整。(4)(4)假设实验结果与实验预测一相同，且从假设实验结果与实验预测一相同，且从乙、丙、丁组的小白鼠上所采集的数据如下图，乙、丙、丁组的小白鼠上所采集的数据如下图，请用柱形图表示请用柱形图表示 4 4 组小白鼠的体重增长速率相对组小白鼠的体重增长速率相对-22-22-值。值。1 1解析：选解析：选 B B。油脂的根本结构单位是甘油。油脂的根本结构单位是甘油和脂肪酸，和脂肪酸，A A 正确；胆固醇可构成动物细胞的膜正确；胆固醇可构成动物细胞的膜结构及进行脂质的运输，但血液中过多的胆固醇结构及进行脂质的运输，但血液中过多的胆
37、固醇可能引发心脑血管疾病，可能引发心脑血管疾病，B B 错误；植物蜡对植物错误；植物蜡对植物细胞起保护作用，细胞起保护作用，C C 正确；油脂和糖类相比拟，正确；油脂和糖类相比拟，H H的比例较高，彻底氧化所需要的氧更多，的比例较高，彻底氧化所需要的氧更多，D D 正确。正确。2 2解析：选解析：选 B B。据图。据图PPEPPE 怪圈可知，其中的怪圈可知，其中的三项指标相互影响、相互作用，以致形成恶性循三项指标相互影响、相互作用，以致形成恶性循环。环。3 3C C4 4解析：选解析：选 D D。感染人体的流感病毒属于抗。感染人体的流感病毒属于抗原，能被人体的免疫系统直接识别。原，能被人体的免
38、疫系统直接识别。-23-23-5 5解析：选解析：选 A A。汗腺分泌汗液，。汗腺分泌汗液，A A 错误；单错误；单核细胞分化成为巨噬细胞后吞噬能力增强，核细胞分化成为巨噬细胞后吞噬能力增强，B B 正正确；血浆中的某些血浆蛋白能够与病原体结合，确；血浆中的某些血浆蛋白能够与病原体结合，破坏病原微生物，破坏病原微生物，C C 正确；局部升温有利于白细正确；局部升温有利于白细胞等免疫细胞吞噬病原微生物，胞等免疫细胞吞噬病原微生物，D D 正确。正确。6 6A A7 7解析：选解析：选 D D。不同种酵母菌的细胞周期时。不同种酵母菌的细胞周期时间一般不相同，间一般不相同，A A 项错误；细胞周期由
39、分裂间期项错误；细胞周期由分裂间期和分裂期组成，分裂间期又由间隙期和分裂期组成，分裂间期又由间隙期(G(G1 1期和期和 G G2 2期期)和合成期和合成期(S(S 期期)组成，细胞分裂包括细胞核分组成，细胞分裂包括细胞核分裂和细胞质分裂，裂和细胞质分裂，B B、C C 项错误；细胞分裂间期占项错误；细胞分裂间期占整个细胞分裂周期的绝大局部，细胞分裂间期为整个细胞分裂周期的绝大局部，细胞分裂间期为细胞分裂准备条件，其时间总是长于分裂期，细胞分裂准备条件，其时间总是长于分裂期，D D项正确。项正确。8 8解析：选解析：选 C C。电子显微镜下，核糖体呈颗。电子显微镜下，核糖体呈颗粒状，有的游离在
40、细胞溶胶中，有的附着在内质粒状，有的游离在细胞溶胶中，有的附着在内质网上，网上，A A 错误；核糖体是由蛋白质和错误；核糖体是由蛋白质和 RNARNA 构成的，构成的，它的形成与细胞核内的核仁有关，它的形成与细胞核内的核仁有关，B B 错误；氨基错误；氨基-24-24-酸脱水缩合形成蛋白质的过程发生在核糖体内，酸脱水缩合形成蛋白质的过程发生在核糖体内，每两个氨基酸之间脱去一个水，每两个氨基酸之间脱去一个水，形成一个肽键，形成一个肽键，C C正确；核糖体与基因的表达密切相关，是翻译的正确；核糖体与基因的表达密切相关，是翻译的场所，而转录的主要场所是细胞核，场所，而转录的主要场所是细胞核，D D
41、错误。错误。9 9解析：选解析：选 B B。细胞分化是相同细胞的后代。细胞分化是相同细胞的后代在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，并不是使细胞的化学成分增加。程，并不是使细胞的化学成分增加。1010解析：选解析：选 C C。2424 小时之后，一滴培养液小时之后，一滴培养液中肿瘤细胞的总量为中肿瘤细胞的总量为64100(一滴中的数量乘以64100(一滴中的数量乘以稀释的倍数稀释的倍数)，即，即 10021002n n6 400(6 400(n n表示细胞分表示细胞分裂次数裂次数)，那么细胞共分裂了那么细胞共分裂了 6 6 次，次，所以细胞周期所以
42、细胞周期为为 2462464(4(小时小时)。故。故 C C 项正确，项正确，A A、B B、D D 项错项错误。误。1111解析：选解析：选 A A。马拉松长跑中需消耗大量。马拉松长跑中需消耗大量的能量，但主要的能量来自葡萄糖的有氧分解，的能量，但主要的能量来自葡萄糖的有氧分解，局部来自厌氧呼吸和其他途径。局部来自厌氧呼吸和其他途径。1212解析：选解析：选 A A。过程为柠檬酸循环，其。过程为柠檬酸循环，其在真核细胞中进行的场所是线粒体，在真核细胞中进行的场所是线粒体，A A 正确；正确；-25-25-过程产生的过程产生的 ATPATP 比过程产生的比过程产生的 ATPATP 少，少，B
43、B 错误；错误；与电子传递有关的酶镶嵌在线粒体内膜上，与电子传递有关的酶镶嵌在线粒体内膜上，C C 错错误；图中的误；图中的HH来自需氧呼吸的前两个阶段，来自需氧呼吸的前两个阶段，D D 错错误。误。1313解析：选解析：选 C C。红眼雌果蝇与白眼雄果蝇。红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代全为红眼，说明红眼是显性性状，交配，子代全为红眼，说明红眼是显性性状，F F1 1中的雌、雄果蝇交配，中的雌、雄果蝇交配，F F2 2中的雌果蝇全部为红眼，中的雌果蝇全部为红眼，说明眼色遗传与性别有关，由此可知果蝇的眼色说明眼色遗传与性别有关，由此可知果蝇的眼色遗传为伴遗传为伴 X X 染色体遗传，即只涉及染
44、色体遗传，即只涉及X X、X(X(或或 X X、Y)Y)一对同源染色体，一对同源染色体，故眼色和性别不表现自由组合。故眼色和性别不表现自由组合。1414B B15.C15.C1616解析：选解析：选 B B。所有细胞中最重要的放能。所有细胞中最重要的放能反响是糖的氧化，即细胞呼吸，反响是糖的氧化，即细胞呼吸，A A 项正确；光合项正确；光合作用是植物绿色细胞中最重要的吸能反响，但并作用是植物绿色细胞中最重要的吸能反响，但并不是所有的植物细胞都可以进行光合作用，如植不是所有的植物细胞都可以进行光合作用，如植物根部的细胞不能进行光合作用，物根部的细胞不能进行光合作用，B B 项错误；细项错误；细胞
45、中的许多反响属于吸能反响，它们所需要的能胞中的许多反响属于吸能反响，它们所需要的能量一般来自细胞中的放能反响，联系吸能反响和量一般来自细胞中的放能反响，联系吸能反响和-26-26-放能反响的纽带是放能反响的纽带是 ATPATP，C C、D D 项正确。项正确。1717解析：选解析：选 B B。感受器受到适宜强度的刺。感受器受到适宜强度的刺激后，才会产生兴奋，激后，才会产生兴奋，A A 正确；神经细胞兴奋时正确；神经细胞兴奋时NaNa 内流，兴奋部位膜内侧阳离子的浓度高于外内流，兴奋部位膜内侧阳离子的浓度高于外侧，侧，B B 错误；化学递质有兴奋性递质和抑制性递错误；化学递质有兴奋性递质和抑制性
46、递质两类，兴奋性递质与受体结合后，突触后膜的质两类，兴奋性递质与受体结合后，突触后膜的电位是外负内正，抑制性递质与受体结合后，突电位是外负内正，抑制性递质与受体结合后，突触后膜的电位是外正内负，触后膜的电位是外正内负，C C 正确；脑中的高级正确；脑中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢，中枢可以调控脊髓中的低级中枢，D D 正确。正确。1818C C19.B19.B20.D20.D2121解析：选解析：选 D D。分析实验设置可知，实验。分析实验设置可知，实验的自变量是的自变量是 IBAIBA 浓度，因变量是生根数目，浓度，因变量是生根数目，A A 正正确。用三种溶液处理插枝的时间属于无关变量
47、，确。用三种溶液处理插枝的时间属于无关变量，应保持相同且适宜，因此三种溶液处理时间应相应保持相同且适宜，因此三种溶液处理时间应相同，同，B B 正确。芽能产生生长素，因此插枝上侧芽正确。芽能产生生长素，因此插枝上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果，的数目及饱满程度会影响实验结果，C C 正确。表正确。表中三组相比，中三组相比，10101010mol/Lmol/L 的的 IBAIBA 溶液对插枝生根溶液对插枝生根具有促进作用，但由于缺少其他浓度的实验组，具有促进作用，但由于缺少其他浓度的实验组，-27-27-因此不能确定该浓度是否为插枝生根的最适浓因此不能确定该浓度是否为插枝生根的最适浓度，度，
48、D D 错误。错误。2222C C2323解析：选解析：选 C C。光照时植物进行光合作用，。光照时植物进行光合作用，光反响阶段水的光解产生光反响阶段水的光解产生 NADPHNADPH，碳反响阶段，碳反响阶段 C C3 3的复原消耗的复原消耗 NADPHNADPH，故，故 NADPHNADPH 的运动方向是从类的运动方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质，囊体薄膜到叶绿体基质，A A 错误；从错误；从 8 8 点开始，点开始，人工一次性施加人工一次性施加 COCO2 2的大棚内油桃光合速率快于的大棚内油桃光合速率快于自然种植的大棚，自然种植的大棚，说明人工施加说明人工施加 COCO2 2的最正确时间的
49、最正确时间是是 8 8 时，时，B B 错误；错误；1717 时，有机物积累量不为时，有机物积累量不为 0 0，所以植物同时进行光合作用和细胞呼吸，所以植物同时进行光合作用和细胞呼吸，产生产生ATPATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞溶胶，的场所有叶绿体、线粒体、细胞溶胶，C C 正确；正确；图中阴影局部面积表示人工施加图中阴影局部面积表示人工施加 COCO2 2后，后，油桃多积油桃多积累有机物的量，累有机物的量，D D 错误。错误。2424解析：选解析：选 C C。图甲实验中，赤霉素浓度。图甲实验中，赤霉素浓度属于自变量，在相同的赤霉素浓度下，野生型拟属于自变量，在相同的赤霉素浓度下，野生型拟
50、南芥的茎长度始终高于超矮生型突变体的茎长南芥的茎长度始终高于超矮生型突变体的茎长度，度，A A 错误；由图乙可知，与生长素浓度为错误；由图乙可知，与生长素浓度为 0 0 时时-28-28-相比，高浓度的生长素处理下，野生型拟南芥茎相比，高浓度的生长素处理下，野生型拟南芥茎的长度长，因而高浓度的生长素对野生型拟南芥的长度长，因而高浓度的生长素对野生型拟南芥茎的生长未表现抑制作用，茎的生长未表现抑制作用，B B 错误；实验结果说错误；实验结果说明，赤霉素和生长素对超矮生型突变体茎的伸长明，赤霉素和生长素对超矮生型突变体茎的伸长均无明显作用，故该超矮生型拟南芥属于激素不均无明显作用，故该超矮生型拟南