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1、精品文档20152015 年上学期四年级数学教学年上学期四年级数学教学-20162016 学年学年课题组工作总结课题组工作总结教研活动：教研活动：这学期，我们四年级的数学教研这学期，我们四年级的数学教研学校和学校直接领导下的小组工作学校和学校直接领导下的小组工作教育部和我们的教育部和我们的根据实际情况，因材施教根据实际情况，因材施教在开学之初制定的研究计划中在开学之初制定的研究计划中应坚持以课堂教学为主体的地位和做法应坚持以课堂教学为主体的地位和做法教得好教得好课堂常规教育，努力提高教学效率课堂常规教育，努力提高教学效率课堂教学，提高教育教学质量。课堂教学，提高教育教学质量。在我们的共同努力中
2、在我们的共同努力中在我们努力的帮助下，我们进行了一系列的工作在我们努力的帮助下，我们进行了一系列的工作稳步提高数学素质的实践活动稳步提高数学素质的实践活动在我们组教书。忙忙碌碌在我们组教书。忙忙碌碌这学期的第一学期就要结束了这学期的第一学期就要结束了1 1、开展常规教学，加强有效教学、开展常规教学，加强有效教学管理管理精品文档这学期，我们这群老师坚持以教为本这学期，我们这群老师坚持以教为本中心，每位老师都有严谨、踏实、认真的良好态度中心，每位老师都有严谨、踏实、认真的良好态度在这方面，很多老师可以坚持带贫困生在这方面，很多老师可以坚持带贫困生每天回办公室每天回办公室在后期，在后期，老师会让那些
3、不会的学生离开老师会让那些不会的学生离开在教室里亲自做书面计算在教室里亲自做书面计算尽职尽责的精神非常感人。此外，我们的团队尽职尽责的精神非常感人。此外，我们的团队老师的每节课都能认真备课，都能认真老师的每节课都能认真备课，都能认真探索探索我们要研究教材的深度和广度，付出代价我们要研究教材的深度和广度，付出代价注重教与学方法的指导，以及注重教与学方法的指导，以及及时学习教学要点及时学习教学要点难点，精心设计的课堂教学过程，以及难点，精心设计的课堂教学过程，以及根据自己的教学经验写好根据自己的教学经验写好反思。我们组的老师是相互的反思。我们组的老师是相互的学会互相促进，做好日常工作，做好本职工作
4、学会互相促进，做好日常工作，做好本职工作教学各方面都做得好，教学各方面都做得好，做好单位工作做好单位工作清理和期限清理和期限精品文档为了进一步提高数学教学的质量，本文对数学教学中的为了进一步提高数学教学的质量，本文对数学教学中的一些问题进行了探讨一些问题进行了探讨有必要对数学教学质量进行检查，弥补不足有必要对数学教学质量进行检查，弥补不足针对不足，提高数学教学质量针对不足，提高数学教学质量教学。教学。对我们组的老师来说更难的是他们对我们组的老师来说更难的是他们别留着。先上哪门课，他们在哪里别留着。先上哪门课，他们在哪里问问问题，怎么办，没做好，该怎么办，下课了问题，怎么办，没做好，该怎么办，下
5、课了后面可以毫无保留地说出来，这样的群体后面可以毫无保留地说出来，这样的群体讨论的气氛很好，不仅在星期二，而且讨论的气氛很好，不仅在星期二，而且无论何时出现问题无论何时出现问题我们找不到出路。这种良好的氛围使得我们找不到出路。这种良好的氛围使得团队内部的关系非常融洽。团队内部的关系非常融洽。2 2、第一学期的主要工作和措施。在学期开始的时候，我、第一学期的主要工作和措施。在学期开始的时候，我们制定了这个计划们制定了这个计划数学教研组，并开展了数学教研组，并开展了按计划开展活动。按计划开展活动。每一位老师都积极参与到课堂教学中，并进行了实践每一位老师都积极参与到课堂教学中，并进行了实践综合活动。
6、综合活动。2 2课程评估。课程评估。精品文档三。备课：在复习的基础上加强案例复习三。备课：在复习的基础上加强案例复习共同案件。课前做好充分准备。共同案件。课前做好充分准备。一一4 4 课堂：在教学中，我们应该能够重视学生的发展课堂：在教学中，我们应该能够重视学生的发展以学生为本，立足学生全面以学生为本，立足学生全面积极参与学习活动积极参与学习活动另一方面，另一方面，他们应该培养自己的学习能力他们应该培养自己的学习能力认真听课，提问，寻找答案认真听课，提问，寻找答案创新。创新。5 5 注重分层教学，使学生处于不同的学习阶段注重分层教学，使学生处于不同的学习阶段级别可以在各自的领域获得和进步，并加
7、以利用级别可以在各自的领域获得和进步，并加以利用优点优点业余时间训练，化妆很好。业余时间训练，化妆很好。六六操作：精心设计操作，避免机械重复操作：精心设计操作，避免机械重复操作，难度适中。注意练习本操作，难度适中。注意练习本单位自测试卷。在平时的教学中，我们应该付出代价单位自测试卷。在平时的教学中，我们应该付出代价注意收集有价值的精细问题和注意收集有价值的精细问题和提高学生能力的几点建议提高学生能力的几点建议精品文档学生的典型错题容易提供参考和借鉴学生的典型错题容易提供参考和借鉴评审依据。评审依据。缺点与思考：缺点与思考：1 1 单元模拟试卷没认真出，刚做完单元模拟试卷没认真出，刚做完这项任务
8、就像在网上找试卷。这项任务就像在网上找试卷。2 2 我忙于家庭作业而忽视了学习和理解我忙于家庭作业而忽视了学习和理解教科书。教科书。三。练习课的准备不够仔细，而且三。练习课的准备不够仔细，而且它经常被用来修改练习本。它经常被用来修改练习本。4 4 没有科学研究手册和科学研究手册的很好结合没有科学研究手册和科学研究手册的很好结合课堂教学。课堂教学。5 5 教师发表或颁发的论文不多。教师发表或颁发的论文不多。下学期的主要想法和建议如下：下学期的主要想法和建议如下：1 1 加强学习，加强学习，组织教师认真学习组织教师认真学习新课标与自学部分教材新课标与自学部分教材为了进一步理解新课程精神为了进一步理
9、解新课程精神标准化，教师应加强实践意识标准化，教师应加强实践意识日常数学教学日常数学教学我们应该改变教育的观念和行为。我们应该改变教育的观念和行为。精品文档2 2 加强教学反思。做一个有责任心的人加强教学反思。做一个有责任心的人平时，总结教学中的得失平时，总结教学中的得失时间，结合理论写下课程时间，结合理论写下课程他积极参加各类论文比赛和学术交流他积极参加各类论文比赛和学术交流竞赛竞赛草稿。草稿。三。搞好师范课，认真学习教学三。搞好师范课，认真学习教学各类材料，各类材料，深入分析教学方法和手段深入分析教学方法和手段学习方法，提高课堂教学质量。学习方法，提高课堂教学质量。4 4 组织好精品课程和
10、其他公开课，力求每一项活动都能齐组织好精品课程和其他公开课，力求每一项活动都能齐心协力，做到有的放矢心协力，做到有的放矢每个人的理论每个人的理论教学水平和教学水平有了很大提高。教学水平和教学水平有了很大提高。5 5 课堂教学与课题研究相结合，填写课堂教学与课题研究相结合，填写科研手册要及时，不要着急。科研手册要及时，不要着急。6 6 做好单元试卷，让单元测试真正发挥作用做好单元试卷，让单元测试真正发挥作用角色。角色。7 7 向其他群体学习更多，运用更多的大脑，进行更多的创向其他群体学习更多，运用更多的大脑，进行更多的创新。新。新疆中心小学，新疆中心小学，精品文档1 1 月月 2020 日，日，20162016二二