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1、付兑市石事阳光实验学校单元过关检测付兑市石事阳光实验学校单元过关检测(八八)神经调节和体液调节神经调节和体液调节(限时：45 分钟)一、选择题1下列关于人体内环境的叙述中正确的是()A尿毒症不是由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症B血红蛋白、氧气、氨基酸均为内环境成分C淋巴细胞的具体内环境是淋巴或血浆D皮肤角质层细胞必须通过内环境才能完成与外界物质进行交换2(2014高考)下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是()A垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液向运送到甲状腺B人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节D饮水不
2、足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水3.(2015模拟)日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是()A剧烈运动中，内环境的 pH 有下降趋势B食物中长期缺少蛋白质，会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿C中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关D佝偻病与内环境的稳态失衡有一的关系4(2015质检)PM2.5 是指大气中直径小于或于 2.5 m 的颗粒物，富含有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前 PM2.5 已成为空气污染指数的重要指标。下列有关 PM2.5 的推测不合理的是 ()APM2.5 进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境BPM2.5 可
3、能成为过敏原，其诱发的过敏反属于免疫异常C颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液一会导致血浆呈酸性D颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层5(2015检测)胰岛素和胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系如图所示，下列叙述错误的是()A激素是由胰岛 A 细胞分泌的B激素能促进肌肉细胞中糖原的分解C激素能促进葡萄糖和氨基酸运进细胞D腺泡细胞的分泌物不会进入内环境发挥作用6(2015中学模拟)如图为人体内肾上腺素合成的简化过程。下列对肾上腺素的合成和分泌的叙述中正确的是()A与肾上腺素的合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质、高尔基体、线粒体B外界环境温度下降会降低催化肾上腺素合成的酶的
4、活性，使肾上腺素合成和分泌减少C垂体可分泌促肾上腺皮质激素，调节肾上腺素的合成和分泌D寒冷和低血糖刺激可以增加肾上腺素的分泌7(2015模拟)家在研究大脑皮层某些区域(如图)时，发现它与躯体运动和语言活动功能有密切的联系，下列叙述的是()A小脑内存在许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢B大脑皮层是调节机体活动的最中枢CS 区受损，患者会得听觉性失语症DH 区受损，患者会得运动性失语症8.(2015质检)家用小鼠作材料，完成生长激素和胰岛素的相关，结果如图所示，相关分析正确的是()A切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对的影响B该没有进行对照，需要增添空白对照组C该结果说明生长激素和胰岛素
5、具有拮抗作用D增大生长激素和胰岛素的注射量，效果更显著9(2015中学模拟)用图甲装置测量神经元的膜电位，测得的膜电位变化如图乙所示，下列选项正确的是 ()图乙显示的是膜外电位变化钠离子大量内流发生在 cd 段ab 段为静息电位将刺激点移到 X 处，显示的膜电位变化相反A B C D10(2015质检)如图为甲状腺激素分子结构简式，下列说法正确的是()A甲状腺激素含有肽键，不能口服B切除垂体，促甲状腺激素减少，甲状腺激素增多C甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用D甲状腺激素增多，会使人体的耗氧量减少二、非选择题11人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。有些信号分子作用于细胞表面的受体，有些
6、则作用于胞内受体。生物学上将细胞外与膜受体结合的信息分子称为第一信使，由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使，如图1 所示。人体胰岛素分泌调节及其发挥的生理作用如图 2 所示。请回答下列问题：(1)图 1 中，细胞表面的膜受体的化学本质为_，图 2 中胰岛素属于_信使。(2)第一信使中还包括一些局部介质，如由 T 细胞分泌的_，作用于 B 细胞，可促进 B 细胞的_。(3)图 2 中，胰岛素是由_分泌的，它与受体结合后产生的生理效是_。(4)人进餐后，食物刺激消化管牵张感受器产生的兴奋传到 A 处时，体液中Na流动总的趋向是_，兴奋在 B 处传导的信号变化是_。12(2015质检)如图表示机体
7、内生命活动调节的途径。请分析并回答下列问题：(1)由图分析，构成下丘脑的细胞具有典型神经细胞的功能和_的功能，将_调节和_调节联系起来。(2)若图中内分泌腺为甲状腺，则当体内缺碘时，含量的变化情况分别是_和_。(3)吃的食物过咸，刺激_感受器，通过下丘脑和垂体的相关活动，使_中_激素增加，最终导致尿量减少，利于细胞外液渗透压恢复正常水平。(4)若图中内分泌腺为胰岛，则其分泌的激素_必须与细胞膜上的_结合，才能调节血糖浓度下降。如果人体组织细胞膜缺乏上述物质，则可能导致细胞_摄取血糖，继而血糖水平过高。(5)机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有_调节机制，从而维持机体的稳态。13如
8、图 1 为下丘脑对生命活动调节的生理过程的示意图，图 2 为图 1 中结构放大示意图，其中 A、B 表示有关结构。家为了研究下丘脑在动物生命活动调节中的作用，取生理状态良好的成年家兔 20 只(2.5 kg/只)，随机分为 5 组(甲、乙、丙、丁、戊)，每组 4 只，戊组为对照组。请据图回答下列问题：(1)如图 1 所示，向甲组家兔体内注射_的生理溶液，可使甲组家兔表现出相的。(2)将乙组家兔的结构 A 切断(如图 2 所示)，测家兔的日均排尿量，则乙组家兔的日均排尿量将_。一段时间后，给乙组家兔注射_激素的生理溶液，家兔的排尿量恢复正常。该表明下丘脑通过_，进而调节肾小管、集合管对水分的重吸
9、收，从而控制尿液量。(3)如图 2 所示，将丙组家兔的结构 B 结扎，再将家兔转移至寒冷环境中。一段时间后，从颈部抽取静脉血，分别检测血液中激素的含量。则丙组家兔血液中促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素的含量变化情况分别为_、_。(4)切断丁组家兔下丘脑与大脑皮层间的联系，测家兔的体温，则丁组家兔的体温变化情况最可能是_。答案1 解析：选 C当肾功能衰竭时，内环境中的代谢废物不能及时排出体外，就会出现尿毒症，A 错误。血红蛋白属于细胞内液成分，B 错误。淋巴经淋巴循环在左右锁骨下的静脉汇入血浆中，因此当淋巴细胞位于淋巴管内时，其内环境是淋巴，当进入静脉时，其内环境是血浆，C 正确。角质层是表皮最
10、外层的，主要由 510 层扁平、没有细胞核的死亡细胞组成，无需进行物质交换，D 错误。2解析：选A体液对激素的运输没有向性；寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺激素分泌增多，机体代谢增强，产热增多；血糖含量的变化可直接刺激胰岛 A 细胞和胰岛 B 细胞来调节胰高血糖素和胰岛素的分泌，也可通过下丘脑的神经调节来调节胰岛素和胰高血糖素的分泌；饮水不足时细胞外液渗透压升高，垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。3.解析：选C剧烈运动时机体进行无氧呼吸，会产生大量乳酸，使内环境的 pH 有下降趋势。人体摄入的蛋白质过少，会造成血浆蛋白含量下降，血浆渗透压降低，从而引起组织水肿。佝偻病患
11、者体内 Ca2缺乏，所以与内环境的稳态失衡有一的关系。中暑是由于体内热量积累过多，不易排出体外，超出了内环境的自我调节能力，体温调节中既有神经调节，也有体液调节，所以 C 项错误。4解析：选 C肺泡直接与外界相通，属于人体的外环境，A 项正确；过敏反中产生的抗体分布在某些细胞的表面，是异常的体液免疫，B 项正确；人体血浆的 pH 是相对稳的，处于 7.357.45 之间，不会因为酸性物质进入血浆而发生剧烈变化，C 项错误；非条件反射的中枢在脊髓低级中枢，D 项正确。5解析：选B当血糖浓度降低时，激素分泌量增加，说明激素为胰高血糖素，由胰岛 A 细胞分泌；图中激素是胰岛素，可以促进肌糖原的合成；
12、激素(胰岛素)可促进葡萄糖和氨基酸运进细胞，从而降低血糖浓度；腺泡细胞分泌多种消化酶，正常情况下其分泌物不含有激素，消化酶也不会进入内环境发挥作用。6解析：选D肾上腺素不是分泌蛋白；外界环境温度变化，体内温度不变，酶活性不变；肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的激素；肾上腺素与体温平衡和血糖平衡有关。7解析：选 B呼吸中枢位于脑干，S 区受损会得运动性失语症，H 区受损会得听觉性失语症。8.解析：选 A分析图中曲线各段可知，本的自变量是生长激素和胰岛素，因此切除胰腺及垂体可避免内源激素对结果的干扰，A 项正确；该设置了前后自身对照，不必另设空白对照组，B 项错误；比较图中单独注射生长激素或胰岛素与同时
13、注射生长激素和胰岛素曲线段，可推知二者对小鼠的生长具有协同作用，C 项错误；增大胰岛素的注射量，可能导致小鼠出现低血糖症状，影响结果，D 项错误。9解析：选B静息状态时，膜电位是外正内负，受到刺激时，膜电位变为外负内正，从电位的变化特点结合题图可知，图乙显示的是膜外电位的变化，正确；bc 段是钠离子大量内流导致的，而 cd 段是由于大量钾离子外流导致的，错误；ab 段膜外电位一直保持正电位，是静息电位，正确；将刺激点移到 X 处，膜外电位仍然是由正电位变为负电位，再变回正电位，错误。10解析：选 C甲状腺激素的本质是氨基酸的衍生物，不含肽键；切除垂体后，促甲状腺激素和甲状腺激素含量均减少；甲状
14、腺激素促进陈代谢，使机体的耗氧量增加。11 解析：(1)生物膜受体的化学本质是糖蛋白。根据题干信息，细胞外与膜受体结合的信息分子称为第一信使，故胰岛素属于第一信使。(2)T 细胞分泌的淋巴因子，当其作用于 B 细胞时，可促进 B 细胞的增殖和分化。(3)胰岛素是由胰腺中的胰岛 B 细胞合成并分泌的，胰岛素与受体结合后，可促进组织细胞加速摄取、利用和转化葡萄糖，从而降低血糖浓度。(4)神经纤维兴奋时，Na流动总的趋向是从细胞膜外向细胞膜内流动；图 2 中 B 处为突触，兴奋在突触处传导的信号变化是由电信号变为化学信号，再变化为电信号。答案：(1)糖蛋白(或蛋白质)第一(2)淋巴因子增殖和分化(3
15、)胰岛B 细胞促进组织细胞加速摄取、利用和转化葡萄糖，降低血糖浓度(4)Na从细胞膜外向细胞膜内流动(或 Na内流)电信号化学信号电信号12解析：(1)下丘脑属于神经分泌细胞，具有典型神经细胞的功能和分泌激素的功能，将神经调节和体液调节联系起来。(2)若内分泌腺为甲状腺，由于碘是构成甲状腺激素的原料，故当体内缺碘时，甲状腺激素含量减少，反馈调节导致促甲状腺激素含量增加。(3)食物过咸时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，使下丘脑分泌的抗利尿激素增加。(4)胰岛素必须与靶细胞膜上的受体特异性结合，才能发挥降血糖的作用；当细胞膜上缺少受体时，细胞摄取血糖的能力下降，会使血糖水平升高。(5
16、)激素的分泌调节过程存在反馈调节机制，从而维持机体的稳态。答案：(1)分泌激素神经体液(2)增加减少(3)下丘脑渗透压内环境(血液)抗利尿(4)胰岛素胰岛素受体(糖蛋白)减缓(停止)(5)反馈13解析：(1)据图 1 所示，使甲组家兔表现出相的繁殖行为，可直接向其体内注射性激素的生理溶液，也可通过向其体内注射促性腺激素的生理溶液，进而促进性腺分泌性激素。(2)切断乙组家兔的结构 A，则切断了下丘脑与垂体后叶之间的神经联络，影响了垂体后叶对抗利尿激素的释放，家兔血液中的抗利尿激素含量减少，导致其日均排尿量增多；若要使其排尿量恢复正常，需给乙组家兔注射抗利尿激素的生理溶液，以增强肾小管、集合管对水分的重吸收。(3)图 2 中结构 B 为血管，若将丙组家兔的结构 B 结扎，则阻断了下丘脑中促激素释放激素向垂体的运输。将家兔转移至寒冷环境中，在低温环境的刺激下，下丘脑会增加促甲状腺激素释放激素的分泌，但后者未能运输到垂体而发挥作用，因此丙组家兔血液中促甲状腺激素含量并未增加，所以甲状腺激素的含量(略有)下降(或保持相对稳)。(4)体温调节中枢位于下丘脑，因此切断丁组家兔下丘脑与大脑皮层间的联系，对家兔的体温调节无明显影响，它的体温可以保持相对稳。答案：(1)性激素(促性腺激素)(2)增加抗利尿神经控制垂体后叶释放抗利尿激素(3)增加下降(或保持相对稳)(4)保持基本稳