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1、诚信教育诚信教育 主题班会教案主题班会教案做人的根本诚信活动目标:1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信.2、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚。希望通过此次班会，能纠正同学们的错误行为，做一个诚信的小公民。3、增强学生自信,使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一，做一个诚信的小公民。活动要点:1、讲故事。2、诚信调查，制定诚信调查表，对学生的诚信行为进行调查.3、联系实际，指导行动。4、总结班会，纠正同学的错误行为，增强学生诚信意识,深化班会主题.活动过程：首先，由班主任通过对最近班级学校内
2、发生的钱物失窃案的叙述，并对此进行分析以及让同学们引起注意后，引入正题，然后让同学们讨论“这件事反映了什么问题？”、“应该怎样对待此类事件？。之后通过总结同学们的发言，解释什么是诚信-诚信，既是诚实，又是守信用,是最根本的道德品质.每个人都必须具备这个品质，才是一个纯粹的人。接着，举出一些体现中学生一些缺乏诚信的问题-不按时完成作业，而后抄袭他人作业、撒谎等等恶习.让同学们对此发表议论，“应该怎样克服这种坏习惯，是否能改正”，“如果是别的同学向你借去参考，你该怎样做？”,针对有这一情况的同学进行提问,让他们深刻了解自己所犯的错误，以及下定改正的决心.由此引入班会主题“诚信”，开始班会活动步骤：
3、（一）、讲故事：曾参杀猪取信曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。司马光诚对买马人宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚，这
4、马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了?”司马光道:“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干.左邻右舍知道这件事后,纷纷称赞司马光为人诚实。（二)、联系实际,指导行动。（1）议一议:实际生活中你遇到此类事情怎么办?事例 1：周兵和宋杰是好朋友,他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮,真不讲信用。”讨论：你对这件事怎么看？事例 2：王娟的爸爸参加了援藏医疗队.最近，她妈妈得了重病住进了医院.诚信教育活动计划诚信教育活动计划一、主题:诚信教育二、活动指导思想 1、诚信的言行和作风
5、，自始至终贯穿于活动的全过程。2、从自身做起二、活动指导思想1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。2、从自身做起，从现在做起，确有实效。3、宣传社会,扩大影响，带动身边的人.三、活动设计（一）活动准备（二）活动形式1 对学生进行以下几方面的教育。（1）、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。（2）、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社
6、会信誉意识.（3）、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实,人际交往中要信守承诺等.通过真诚待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊,提高个人的社会亲和力。（4）、乐于助人的教育.乐于助人是诚信品质的体现.包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要.通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。（5）、言行一致辞和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容.包括:说和做相一致，对自己、家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人。(6)、诚信立人教育。诚信
7、立人是诚信教育的核心目标和内容.包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育,唤起自我完善的意识。2、各班利用晨会、午会和班会时间组织班上学生进行诚信活动的大讨论。3、学生征文活动.学生围绕诚实守信，正确对待学习、生活,诚实对待考试、升学等内容写作，可以是观点鲜明的议论文，也可以是反映学习、生活中富有教育意义的小故事等.四、活动总结。一、诚信教育活动的主题塑造诚信大学生,构建诚信校园二、诚信教育活动的目的引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系，自觉地做一个诚信的大学生；通过诚信教育引导学生树立“说诚信话办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召学生自我教
8、育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成“爱国守法，明礼诚信，团结友善,勤俭自强，敬业奉献”的诚信大学生，共建和谐校园。三、诚信教育活动的时间8 月 28 日至 1 月 25 日四、诚信教育活动的具体安排：1、全校动员宣传.制作一条以“树诚信学风，做诚信学子，创诚信校园 的横额，加强舆论引导，积极营造诚实守信的校园氛围。由系团总支宣传部负责。2、诚信格言征集比赛。组织各班团总支开展诚信格言征集活动。征要求:诚信格言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟,要求精
9、练、深刻,对他人能够起到启迪、教育作用,字数不超过 30 字.系部将从中推选 34 条报校团委参评。要求:打印、手写均可。稿件数量：诚信格言每个团支部 1 条.3、诚信征文比赛。由团总支宣传部组织诚信征文比赛活动.征集要求:诚信征文要以“诚信”为主题,写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。(原已参加学院“平安、诚信校园”征文的稿件可直接参评)系部将评选出部分优秀文章给予奖励。4、开诚信教育主题班会。各班团支部在考试前利用晚点名时间要召开以诚信为主题的班会，请本班班主任到场进行现场的诚信教育。5、签订诚信考试承诺书。考试前每个班级都要签订诚信考试承诺书。每个同学的都要在本班级的承诺书上签名，以加强每个同学对今后考试的诚信承诺，真正增强同学们的诚信观念,用诚信为校园添光彩.诚信考试承诺书于 8 月 28 日到辅导员办公室领取,按要求签名后于 1 月 20 日上午前交到辅导员处，汇总后进行公布.四、诚信教育活动的要求1、各班团总支要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员,确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信的良好氛围。2、全系校学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来,从现在做起，从小事做起,从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生.