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1、部编版五年级语文上册期末模拟卷（一）部编版五年级语文上册期末模拟卷（一）基础百花园(40 分)一、看拼音，写词语。(8 分)壳D.奶奶从老家带来的蔬菜真新鲜。2.下列句子中没有错误的一项是()A.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。B.今年学校取得巨大成就的原因是全体师生共同努力的结果。C.我们站在烈士纪念碑前饮水思源，缅怀革命先烈的丰功伟绩，心情久久不能平静。D.海力布把听来的消息都确确实实照实说了。五、把词语补充完整，并选词填空。(6 分)()调有序完()归赵千真万()不可()量玲珑()透应接不()诗情画()奇()异宝天()海北1.新冠病毒肆虐武汉，第一时间，
2、来自()的白衣天使奔赴战场，共抗疫情。在全国人民的共同努力下，抗疫工作进行得()。2.你知道吗？欧洲很多国家也爆发了新冠病毒肺炎疫情，这是()的事。3.这次疫情的爆发，给世界各地经济发展带来了()的损失。六、举一反三：请仔细揣摩每题前半部分的特点，补写出括号内的内容。(4 分)1.水浒传中吴用足智多谋正如中()诡计多端。2.翩翩飞舞蒙蒙细雨()()3.掠走字画破坏建筑正如销毁()()圆明园4.鼻子都气歪了和气急败坏正如打开天窗说亮话和()七、按要求写句子。(10 分)1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)1 1/1010二、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。(2
3、分)A.蛮横(hn)亲戚(q)剔(t)透B.挽(wn)联诺(nu)言珊(sn)瑚C.平衡(hn)D.脊(j)背依偎(wi)数(sh)目执拗(ni)撒(s)娇三、读句子，写出读音为“l”的字。(6 分)1.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的()史文物。2.经过老师的教育和鼓()，他终于振作起精神。3.对那些横行乡里欺压百姓的地痞恶霸，必须给以严()打击。4.地震发生后，抢险人员()刻奔赴灾区。5.春种一()粟，秋收万颗子。6.“梁祝”的故事是个美()动人的民间传说。四、选择。(4 分)1.下列句中“新鲜”一词的意思不同于其他三项的是()A.摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。B.超市里，各种新鲜水果
4、摆满了柜台。C.我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝_2.王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)_3.请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。贬义：_褒义：_4.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子)_主题训练营(11 分)八、根据课本知识完成填空。(6 分)1.夫君子之行，静以修身，_。非澹泊无以明志，非_。2._，牵牛织女渡河桥。问渠那得清如许？_。3.古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，陆游临终前“_”的遗憾让人落泪；龚自珍归隐后的“_”的爱国情怀，让人敬佩；梁启超的“_”寄托了对少年中国的热爱和
5、期望，让人热血激昂。4.古诗中有静有动，有“音”有“画”有“色”，你看，“明月松间照，_”，你听，“月落乌啼霜满天，_”。九、主题实践。(5 分)在浩如烟海的文学历史名著中，有许多栩栩如生的人物，引人入胜的故事，请你参加“走进名著”的综合性学习活动。1.请你为这次活动设计几个活动内容。(2 分)开展一次以“走进名著”为主题的课本剧活动。_。_。2.明天下午，由你去邀请数学李老师来参加活动，你会怎样对李老师说呢？写一写。(3 分)_读写展示台(49 分)十、课内阅读。(7 分)太阳(节选)太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。太阳(
6、)离我们很远很远，()它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。()没有太阳，地球上()不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，()离开太阳也不能形成，()煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。1.在括号里填上恰当的关联词。(3 分)2.用横线画出第二段的中心句。(2 分)3.选文的第一段使用的说明方法有_，主要讲了太阳_的特点。(2 分)十一、课外阅读。(12 分)山中访友(节选)李汉荣走出门，就与微风撞了个满怀，风中含
7、着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！那座古桥，是我要(拜见拜访)的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，(俯身低头)(凝2 2/1010望看望)着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎(zhz)进泥土和岩层；头发长成树冠(gungun)，胳膊变成树枝，血(xixu)液变成树的汁液，在年轮里旋转、
8、流淌。这山中的一切，哪个不是我的朋友？我亲切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。(有改动)1.用“”划去括号中不恰当的词语和读音。(3 分)2.第二自然段“德高望重”的意思_。作者把“老桥”比作“德高望重的老人”，从这个比喻中，你读
9、出了什么？(3 分)_3.作者认为山中的 _都是他的好朋友。(1 分)文中画横线的句子用 _的修辞手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠、大树这三位朋友间的_情谊。(2 分)4.用波浪线在原文中画出作者走进树林时产生的联想，这样写的好处是_。(3 分)十二、习作展示。(30 分)“尝试”可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会3 3/1010使你有所发现，有所感悟。请以那是一次 _的尝试为题，写一篇记叙文，写一写你曾经经历的一次尝试。要求：1.先将题目补充完整，然后再作文；2.内容具体，结构清晰，感情真挚，语句通顺；3.500 字左右，字迹工整。期末模拟卷（一）期末模拟卷（一）一、允诺胆怯嫌疑
10、爱慕后悔渔船遮蔽启迪二、C三、1.历2.励3.厉4.立5.粒6.丽四、1.C2.C五、协璧确估剔暇意珍南1.天南海北协调有序2.千真万确3.不可估量六、1.三国演义曹操2.亭亭玉立井井有条3.罪证毁灭4.直言不讳七、1.前后十几家邻居，都浸在桂花香里。2.王丹取出木笛吹奏起来。3.骄傲使人落后。看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲。4.美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向远方，一会儿停留在碧绿的荷叶上。八、1.俭以养德宁静无以致远2.七夕今宵看碧霄为有源头活水来3.死去元知万事空，但悲不见九州同我劝天公重抖擞，不拘一格降人材美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年
11、，与国无疆！4.清泉石上流江枫渔火对愁眠九、1.组织“走进名著世界大闯关”比赛活动“走进名著”课后感交流座谈会2.略。十、1.虽然但是如果就其实因为2.太阳(虽然)离我们很远很远，(但是)它和我们的关系非常密切3.打比方、列数字、举例子会发光，会发热nxi十一、1.拜见低头看望zgu2.品德高尚，声望很大桥的古老，桥默默无闻地为大众服务的品质，作者对桥的赞美和敬佩之情。3.山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀拟人默契和深厚4.仿佛自己也是一棵树通过丰富的联想 生动地表达了“我”与树融为一体的强烈情感十二、略。4 4/1010部编版五年级语文上册期末检测卷时间：90 分钟满分：100 分第一部分：
12、积累运用(35 分)一、请选择一个正确的答案，将字母填在括号里。(22 分)1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A偏僻(b)阔绰(chu)B筛子(si)杀菌(jn)C闲逸(y)奉命(fng)D龟裂(gu)嫉妒(j)2下列词语书写有误的一项是()A妨碍B协调C惰3“玼”字的意思与下列哪一项有关？()A王后B王宫C石头4下列加点字解释有误的一项是()A九州生气恃风雷。(恃：依靠)B三到之中，心到最急。(急：要紧，重要)C默而识之，学而不厌，诲人不倦。(厌：讨厌)D风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。(聒：声音嘈杂，这里指风雪声)5下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A2019 年是新中国成
13、立 70 周年，祝愿祖国繁荣昌盛，百姓安居乐业。B圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。C2019 年 12 月 20 日庆祝澳门回归 20 周年，16 万枚璀璨的烟花同时绽放，让人应接不暇。D这部精彩的电视剧播出时，人们都在家守着电视，几乎万人空巷，街上静悄悄的。6下列句子中，语意表达最强烈的一项是()A新冠肺炎疫情期间，出门要戴口罩。D潜伏D玉B新冠肺炎疫情期间，出门一定要戴口罩。C新冠肺炎疫情期间，出门非戴口罩不可。D新冠肺炎疫情期间，出门能不戴口罩吗？7下列句子中标点符号的使用正确的一项是()A毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等。B它们面容清秀，眼睛闪闪发光、身体矫健
14、、四肢轻快。C圆明园内有武陵春色、蓬岛瑶台，平湖秋月等景物。D开学初班级订阅了很多报刊，有小学生周报、读者、快乐语文等。8下列诗句所表达的情感与例句不相同的一项是()例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。A聒碎乡心梦不成，故园无此声。B但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。C商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。D人生自古谁无死？留取丹心照汗青。9在“介绍一种物品”的习作中，不适合作为习作内容的一项是()A介绍公园里春夏秋冬的景色。B介绍铅笔盒的形状、特点和用途。C介绍蔬菜的煮法、产地和营养价值。D介绍冰箱的来历、外形和使用方法。10下列说法不正确的一项是()A借助资料了解写作背景，有利于我们更深入地理解课
15、文蕴含的情感。B作为一种口头艺术，民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆。C 父爱之舟以梦的形式回忆了一个个场景，表达了父亲对“我”深沉的爱。D山居秋暝是王维的一首五言绝句，描绘了傍晚山间美好和谐的景象。11将下列文字概括为一句话新闻，最恰当的一项是()5 5/1010前一段时间福建福州市鼓楼区一些中小学的周边环境和治安状况令老师们大蹙眉头，不法分子在学校周围向学生兜售有不健康内容的书画、音像制品，还有人把电子游戏厅开设在学校周围日前，鼓楼警方重拳出击，对干扰学校教育活动的不法分子给予坚决打击，对学校周边的各种摊点加以彻底清理，对电子游戏厅一律取缔。通过整顿，现在全区中
16、小学校周边秩序井然。A中小学周边出现治安问题。B不法分子危害学生身心健康。C鼓楼警方大力打击不法分子。D鼓楼警方大力整治学校周边环境。二、看拼音，写词语。(5 分)zhbfnzhim qdboli()()()()()三、课内回顾与积累。(8 分)1美哉，我少年中国，_！壮哉，我中国少年，_！2古往今来，圣哲先贤留下了无数惜时名句。抗金名将岳飞大声疾呼：“_，白了少年头，_。”3勤俭节约是中华民族的传统美德。魏征劝告人们：“居安思危，_。”4从孔子的名言“_”中，我们知道了虚心学习也是一种智慧。5张老师“双十一”购买了很多新书，打算多读书，以增长知识，他和宋代理学家朱熹一样都认为“_？_”。第二
17、部分：阅读欣赏(35 分)(一)阅读下面的材料，完成练习。(7 分)爱护人民币说明：1禁止在人民币上乱写乱画，故意损毁人民币是违法行为。2公众持有的残缺、污损的人民币，应按照中国人民银行的规定向金融机构兑换，并由中国人民银行负责收回、销毁。3 兑换办法：能辨别面额，票面剩余四分之三(含四分之三)以上，其图案、文字能按原样连接的残缺、污损人民币，金融机构应向持有人按原面额全额兑换。能辨别面额，票面剩余二分之一(含二分之一)至四分之三以下，其图案、文字能按原样连接的残缺、污损人民币，金融机构应向持有人按原面额的一半兑换。纸币呈正十字形缺少四分之一的，也按原面额的一半兑换。1选择题。(4 分)(1)
18、如果你的人民币残缺不全，应该到哪里兑换？()A金融机构B私人典当行C邮局D任意一家店铺(2)有一张 100 元的残币，可以辨别面额，票面剩余四分之三，且文字和图案能按原样连接，可以兑换到()A100 元B75 元C50 元D25 元2根据图文材料判断下面的说法，正确的打“”，错误的打“”。(3 分)(1)不可以在人民币上乱写乱画，但可以写自己的名字。()(2)残币票面剩余很少时，我们可以直接销毁。()(3)残缺污损的人民币应由中国人民银行收回销毁。()6 6/1010(二)为什么南极有企鹅而北极没有(12 分)尽管企鹅的足迹并没有深入到南极腹地，但它们确实愿意生活在南极附近的冰冷海域里。它们能
19、在那儿悠然自得地生活，是因为它们拥有着我见过的最佳御寒装备。企鹅体表长有羽毛，羽毛像屋瓦一样紧扣在一起，形成一件密封、防水的“外衣”，而其下还有多层蓬松的羽绒，一身肥膘也有助于它们保暖。企鹅要是想迁徙到北半球的北极可就要吃大苦头了，因为想要到那儿，就必须游过温暖的赤道海域。可以想象它们该会多不舒服，就如同你或是我，在火热的骄阳下穿着滑雪服跑步一般。当我们拍摄电影冰冻星球的时候，我吃惊地发现：在南极的夏季，纵使从来不比其他地方的冬日更暖和，企鹅却要特别努力地给自己降温。在看到我们拍回的一组镜头时，整个摄制组的人员都笑了，我们看到企鹅在湿冷的沙子上笨拙地扑倒，好给自己的腹部降温，并用裸露的脚蹼来散
20、热。企鹅宝宝更加滑稽，为了降温，它们来了个泥浆浴，等出来时个个看起来好像在融化的巧克力中蘸了一遍似的。假如企鹅沿途没热晕过去而到达了北极，它们就会撞见另一批黑白色的鸟，那是海雀，长得很像企鹅，但它们会飞而企鹅不会。不会飞也是企鹅不去北极的一个原因，因为它无法逃脱北极熊和北极狐的抓捕。在南极，企鹅不必过于担心它们的巢穴遭袭，很少有捕食者在那里生活，猛兽的祖先很少能穿过汹涌冰冷的海洋到达南极。由于不必再逃避猎食者了，一些种类的鸟(企鹅的祖先们)失去了飞行的能力。企鹅的翅膀变得又粗又短，像鱼鳍一样，在水中用来划水。我很幸运，在南极上空航拍时从空中看到了企鹅游泳。我马上认识到了，企鹅是在用另一种方式飞
21、翔，在海洋里飞翔。那是我看到的最美丽的情景之一，如同在欣赏水中芭蕾。大多数人都会记得企鹅行走时的憨态和蹒跚的步履，但只有见识过它们优雅的泳姿，你才会认识到，这片冰冷的南部海域才是它们的家园。(有改动)1关于企鹅所拥有的最佳御寒装备，以下说法最准确的一项是()(2分)A羽毛B羽绒C肥膘D以上全是2第自然段中“企鹅体表长有羽毛，羽毛像屋瓦一样紧扣在一起，形成一件密封、防水的外衣”一句中运用的说明方法是()(2分)A作比较 B举例子 C打比方 D列数字3文章第自然段主要写的是()(2 分)A“我们”拍摄电影冰冻星球。B企鹅宝宝洗泥浆浴很可爱。C企鹅在夏季努力给自己降温。D南极夏季比冬日还要冷。4文章
22、第自然段中之所以要写海雀，主要是为了说明()(2 分)A海雀跟企鹅长得很相似。B企鹅没翅膀所以不会飞。C海雀会飞所以才到了北极。D企鹅不会飞难以逃避猎食者。5北极没有企鹅的原因主要有哪些？请你结合文本简要回答。(4 分)_(三)金星人的挫折(16 分)金星是离地球最近的一颗行星。下面这个故事就发生在这里。“哇！”金星上著名的名泉发射中心一片欢腾金星的科学家们成功地向地球发射了一颗卫星！眼下，这颗卫星停留在美国纽约市上空，正向自己的星球发回照片。由于地球上空天气晴朗，金星的科学家们可从卫星发回的照片中获得不少珍贵资料。他们正在讨论载人飞船登上地球能否实现，目前这个重大问题已经有了新的进展。于是，
23、科学家们在金星科技大学召开记者招待会，接受记者的采访。“我们已经能得出这个结论，”绍格教授说，“地球上是没有生命存在的。”“何以见得？”金星晚报的记者彬彬有礼地发问。“首先，从拍摄回来的照片中看，地球表面都由一种坚硬无比的混凝土覆盖着这就是说，任何植物都不能生长；第二，地球的大气中充满7 7/1010了一氧化碳和其他种种有害气体如果说有人能在地球上呼吸、生存，那简直太不可思议了。”“教授，您说的这些和我们金星人的载人飞船登上地球的计划是否有关系？”“当然有关系。我们的飞船还得自带氧气，这样，就会大大增加飞船的重量。”“那儿还有什么危险因素吗？”记者问道。“请看这张照片，您所看到的线条是地球上的
24、河流。可是经研究，那河水根本不能饮用。因此，连喝的水我们都得自己带上！”“请问，照片上的这些黑色微粒又是什么呢？”记者指着照片再次发问。“_但是，这些黑色微粒沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音，还会互相碰撞，它们的数量大得惊人。毫无疑问，我们的飞船会被它们撞得稀巴烂的！”教授担忧地说。“如果您说的都没错，看来，我们准备多年的载人飞船登上地球的计划，将不得不推迟实现了。”“您说对了。不过，只要我们有充足的资金，我们还是能很快实现载人飞船登上地球的计划的。”“教授先生，请问，为什么我们金星人要耗费大量资金向地球发射载人飞船呢？”“您要知道，当我们学会呼吸地球上的空气时，我们去宇宙的任何地方都可
25、以平安无事了！”(有改动)1第三自然段中的“这个重大问题”指的是()(2 分)A金星人能否向地球发射卫星。B卫星能否传回更多珍贵资料。C载人飞船登上地球能否实现。D地球是不是适合人生存。2下列哪个句子填入文章的横线上最恰当？()(2 分)A难道我们敢肯定吗？B对此我们还不能肯定。C这个我们可以肯定。D对此我们已得出结论。3第二自然段中的破折号表示()(2 分)A总结上文。B解释说明。C声音的延长。D话题的转换。4作者写这篇文章的目的是()(2 分)A告诉人类宇宙中确实存在着外星人。B提醒人类金星人将会对地球产生威胁。C警醒人类使用混凝土会导致植物无法生长。D告诫人类地球的生态环境已十分恶劣。5
26、绍格教授认为金星载人飞船登上地球有哪些危险因素？请至少写出两点。(4 分)_6请针对文中所揭示的问题，就其中一个或几个方面谈谈我们应该怎么做。(4 分)_第三部分：习作表达(30 分)(一)从你读过的课外书中，选择一本，写一张图书推荐卡。(5 分)8 8/1010(二)习作。(25 分)生活是本无字的书，在那里，我们学到了许多书本中学不到的知识，懂得了许多做人的道理请从中选择一件让你感触最深的事。以“生活是一本书”为题，写一篇 400 字左右的作文。你可以在稿纸上列好提纲，再分段叙述，把事情写具体。9 9/1010期末检测卷第一部分：积累运用一、1.C2.C3.D4.C5.D6.C7.A8.A
27、9A10.D11.D二、遮蔽繁殖爱慕启迪堡垒三、1.与天不老与国无疆2莫等闲空悲切3戒奢以俭4知之为知之，不知为不知，是知也5问渠那得清如许为有源头活水来第二部分：阅读欣赏(一)1.(1)A(2)A2(1)(2)(3)(二)1.D2.C3.C4.D5 企鹅适应了在南极附近的冰冷海域生活。企鹅无法游过温暖的赤道海域。企鹅不会飞，所以不会去南极。南极很少有猛兽之类的捕食者来袭击它们，而北极有北极熊之类的猛兽。(三)1.C2.B3.B4.D5示例：要带上氧气会增加飞船重量；地球上的河水不能饮用，要带上水。6略。点拨：针对环境污染问题，主要谈具体做法，言之有理即可。第三部分：习作表达(略)1010/1010