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1、第第 1717 次全国爱耳日宣传教育活动通知次全国爱耳日宣传教育活动通知2016 年第 17 次全国爱耳日宣传教育活动通知关于开展第 17 次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知各区(县、自治县)残联：2016 年 3 月 3 日是第 17 次全国“爱耳日”。宣传教育活动的主题为：“关注儿童听力健康”。每年通过“爱耳日”宣传教育活动，极大地促进了听力残疾预防，提高了公众爱耳、护耳意识，有效的减少了听力残疾的发生。根据省残工委下发关于转发中国残联等部门关于开展第 17 次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知的通知(黔残工委办 2016 1 号)精神，望各区(县、自治县)残联高度重视，结合实际，认真贯彻落
2、实。对开展第 17 次全国“爱耳日”宣传教育活动安排如下：一、活动主题关注儿童听力健康。二、时间安排2016 年 3 月 3 日，可延长一至两天。三、宣传重点大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的 重要性和必要性;大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念，推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力1 1/4 4障碍儿童康复的社会氛围。四、工作要求(一)切实加强组织领导。各地要高度重视，认真贯彻落实本通知要求。各区(县、自治县)残联会同协调有关部门共同开展宣传教育活动，及时制定本地宣传教育活动方案并认真做好组织落实，确保此项活动广泛、深入、扎实开展。(二)积极
3、创新宣传形式。各地要坚持以人为本，结合本地实际，创新宣传形式。要积极采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用，广泛发布“爱耳日”活动消息及爱耳护耳知识;要广泛组织发动专业机构、学术团体，面向重点人群，通过举办专题培训、讲座等形式向听障儿童家长、年轻父母普及听力残疾预防及康复知识;要深入学校、社区，组织好中、小学生及学龄前儿童的听力健康宣传工作。(三)整合推进实际工作。各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，努力将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合，动员和组织各方面力量，深入基层为广大群众和听
4、障人群提供康复服务;要充分利用社会资源，广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助;加大儿童听力保健工作力度，做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作，为儿童听2 2/4 4力健康和康复训练创造良好的社会环境。(四)及时做好活动总结。各区(县、自治县)残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。负责及时收集整理本地宣传教育活动情况，请务必于 2016 年 3月 6 日前将活动总结及相关图片、视频、简报等资料书面上报市残联。铜仁市残疾人联合会2016 年 2 月 2 日【知识扩展】耳病小常识怎样断定你的听力是否下降1、你可以听到声音，但听不清2、
5、在噪声环境中听声音困难3、只有面对讲话人时，才能理解清楚4、你觉得别人说话似在嘟囔或含混不清5、你必须要谢谢人重复一些内容6、你需要将电视音量讯到比别人大的位置7、你发现自己并不明白谈话的主题，常常会答非所问8、参加会议、去公共场所或家庭聚会时觉得有些困难9、除非距离很近否则不能听到电话声或门铃声10、你感到头颅里有声音，如嗡嗡声或铃声(耳鸣)您如果有以上情况，很有可能是听力有所下降，要及时去医院就诊。3 3/4 4听 mp3 时的不良习惯1、宿夜“音乐不断”。有些年轻人经常在睡前戴着耳机收听音乐，并于不知不觉中睡着了整宿都没有关机，这样就使强大的或较轻的但持续性的声音长期刺激人耳，可能导致耳
6、蜗微循环障碍，并造成耳蜗内负责感受声音的毛细胞和螺旋神经损伤，最终导致噪声性耳聋和耳鸣。2、大音量地用耳机。因过分追求音响效果而在不注意的情况下将音量调得过大，听的时间过长，这样就好像是把一个噪声的发生源放置在自己的耳朵上，超强的声音直接作用于自己的听觉系统，使我们的耳朵长久暴露于高强度的噪声之下，久而久之即可使得一部分人听力下降，出现噪声性耳聋。殊不知，大音量对内耳的毛细胞有较大损伤，易导致感音神经性耳聋。有关资料表明，正常交谈声音为 50 分贝，音量开得很大的随身听、mp3 为 110 分贝。而当人耳听到的音量达100 分贝时，时间较长可造成不可恢复的听力损伤;当音量高达 110 分贝时，足以使人体内耳的毛细胞死亡，永久丧失听力。但是这并不意味着我们不能用耳机听 mp3，而是说要学会健康地使用。4 4/4 4