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1、通用版通用版 20222022 版高考生物二轮版高考生物二轮复习第复习第 1 1 局部专题局部专题 1 1 细胞的分子细胞的分子组成、结构、功能和物质运输考组成、结构、功能和物质运输考点点 1 1 细胞的分子组成教案细胞的分子组成教案细胞的分子组成细胞的分子组成1 1蛋白质的结构和功能蛋白质的结构和功能2 2核酸的种类、结构及功能核酸的种类、结构及功能3 3核酸与蛋白质之间的关系核酸与蛋白质之间的关系-2-2-1 1组成细胞的六类化合物均有物种特异性组成细胞的六类化合物均有物种特异性吗？吗？提示：提示：蛋白质、核酸具有物种特异性，因而蛋白质、核酸具有物种特异性，因而可以从分子水平上区分不同物种
2、的亲缘关系，而可以从分子水平上区分不同物种的亲缘关系，而糖类、脂质、水、无机盐那么没有物种特异性。糖类、脂质、水、无机盐那么没有物种特异性。2 2DNADNA、RNARNA、蛋白质分子多样性的原因分别、蛋白质分子多样性的原因分别是什么？糖原、淀粉和纤维素分子结构不同的原是什么？糖原、淀粉和纤维素分子结构不同的原因是什么？因是什么？提示：提示：DNADNA 分子结构多样性的原因是四种脱分子结构多样性的原因是四种脱氧核苷酸的数量和排列顺序不同；氧核苷酸的数量和排列顺序不同；RNARNA 分子结构分子结构多样性的原因是四种核糖核苷酸的数量和排列顺多样性的原因是四种核糖核苷酸的数量和排列顺序不同；蛋白
3、质分子多样性的原因是氨基酸的种序不同；蛋白质分子多样性的原因是氨基酸的种-3-3-类、数目和排列顺序不同及多肽链形成的空间结类、数目和排列顺序不同及多肽链形成的空间结构不同。糖原、淀粉和纤维素分子结构不同的原构不同。糖原、淀粉和纤维素分子结构不同的原因是葡萄糖的连接方式不同。因是葡萄糖的连接方式不同。3 3镁是叶绿素的重要组成元素，镁是叶绿素的重要组成元素，植物体缺少植物体缺少镁元素会导致叶片发黄，影响光合作用。请设计镁元素会导致叶片发黄，影响光合作用。请设计实验证明镁是植物必需的矿质元素。实验证明镁是植物必需的矿质元素。实验材料：某种植物幼苗假设干、完全培养实验材料：某种植物幼苗假设干、完全
4、培养液、缺镁培养液。液、缺镁培养液。请写出该实验的设计思路并预测实验结果。请写出该实验的设计思路并预测实验结果。提示：提示：选择生理状况相同的植物幼苗假设干，选择生理状况相同的植物幼苗假设干，均分成均分成 A A、B B 两组，两组，A A 组用完全培养液培养、组用完全培养液培养、B B 组组用缺镁培养液培养。一段时间后，观察两组叶片用缺镁培养液培养。一段时间后，观察两组叶片是否发黄，假设是否发黄，假设 B B 组叶片发黄，再补充镁离子，组叶片发黄，再补充镁离子，假设一段时间后叶片恢复绿色，那么证明镁是植假设一段时间后叶片恢复绿色，那么证明镁是植物必需的矿质元素。物必需的矿质元素。4 4 谷类
5、种子和油料种子分别以淀粉和脂肪为谷类种子和油料种子分别以淀粉和脂肪为主要营养物质，种子萌发时这两种物质都氧化分主要营养物质，种子萌发时这两种物质都氧化分-4-4-解为解为 COCO2 2和和 H H2 2O O。现有谷类种子和油料种子各一组，现有谷类种子和油料种子各一组，请根据种子在适宜条件下萌发时氧气消耗量与二请根据种子在适宜条件下萌发时氧气消耗量与二氧化碳释放量的关系，设计实验以确定种子的类氧化碳释放量的关系，设计实验以确定种子的类型，简要写出实验思路并预期实验结果及结论。型，简要写出实验思路并预期实验结果及结论。提示：提示：实验思路：分别检测这两组种子萌发实验思路：分别检测这两组种子萌发
6、时时 O O2 2消耗量和消耗量和 COCO2 2释放量的比值释放量的比值(或或 COCO2 2释放量和释放量和O O2 2消耗量的比值消耗量的比值)，并比拟两组比值的大小。，并比拟两组比值的大小。预期实验结果和结论：预期实验结果和结论：萌发时萌发时 O O2 2消耗量和消耗量和 COCO2 2释放量的比值低释放量的比值低(或或COCO2 2释放量和释放量和 O O2 2消耗量的比值消耗量的比值高高)的一组为谷类种子；萌发时的一组为谷类种子；萌发时O O2 2消耗量和消耗量和 COCO2 2释释放量的比值高放量的比值高(或或COCO2 2释放量和释放量和O O2 2消耗量的比值低消耗量的比值低
7、)的一组为油料种子。的一组为油料种子。1 1(2022全国卷)生物体内的(2022全国卷)生物体内的 DNADNA 常与蛋常与蛋白质结合，以白质结合，以 DNADNA蛋白质复合物的形式存在。蛋白质复合物的形式存在。以下相关表达错误的选项是以下相关表达错误的选项是()A A真核细胞染色体和染色质中都存在真核细胞染色体和染色质中都存在 DNADNA-5-5-蛋白质复合物蛋白质复合物B B真核细胞的核中有真核细胞的核中有 DNADNA蛋白质复合物，蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有而原核细胞的拟核中没有C C假设复合物中的某蛋白参与假设复合物中的某蛋白参与 DNADNA 复制，复制，那那么该蛋白可
8、能是么该蛋白可能是 DNADNA 聚合酶聚合酶D D假设复合物中正在进行假设复合物中正在进行 RNARNA 的合成，的合成，那么那么该复合物中含有该复合物中含有 RNARNA 聚合酶聚合酶B B 原核细胞的拟核含一个裸露的环状原核细胞的拟核含一个裸露的环状 DNADNA分子，该分子，该 DNADNA 的复制及转录都需要酶催化，故拟的复制及转录都需要酶催化，故拟核中存在由核中存在由 DNADNA 和酶构成的和酶构成的 DNADNA蛋白质复合蛋白质复合物。物。2 2(2022全国卷)以下关于人体中蛋白质(2022全国卷)以下关于人体中蛋白质功能的表达，错误的选项是功能的表达，错误的选项是()A A
9、 浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B B 肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程程C C蛋白质结合蛋白质结合 MgMg 形成的血红蛋白参与形成的血红蛋白参与 O O2 2运输运输-6-6-2 2D D 细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分成分C C 参与参与 O O2 2运输的血红蛋白中有运输的血红蛋白中有 FeFe，而没，而没有有 MgMg。稳固提升见稳固提升见 P P1313第第 4 4 题题3 3(2022全国卷)氮元素是植物生长的必(2022全国卷)氮元素是植物生长的必需
10、元素，合理施用氮肥可提高农作物的产量。答需元素，合理施用氮肥可提高农作物的产量。答复以下问题。复以下问题。(1)(1)植物细胞内，植物细胞内，在核糖体上合成的含氮有机在核糖体上合成的含氮有机物是物是_，在细胞核中合成的含氮有机物是，在细胞核中合成的含氮有机物是_，叶绿体中含氮的光合色素是叶绿体中含氮的光合色素是_。(2)(2)农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮(NH(NH)和硝态氮和硝态氮(NO(NO)。作物甲对同一种营养液作物甲对同一种营养液(以以硝酸铵为唯一氮源硝酸铵为唯一氮源)中中 NHNH 和和 NONO 的吸收具有偏好的吸收具有偏好性性(NH(NH和
11、和 NONO4 43 3同时存在时，对一种离子的吸收量同时存在时，对一种离子的吸收量4 43 34 43 32 22 2大于另一种大于另一种)。请设计实验对这种偏好性进行验。请设计实验对这种偏好性进行验证，要求简要写出实验思路、预期结果和结论。证，要求简要写出实验思路、预期结果和结论。解析：解析：(1)(1)植物细胞内的含氮有机物有蛋白植物细胞内的含氮有机物有蛋白-7-7-质、磷脂、质、磷脂、ATPATP、核酸等，其中在核糖体上合成的、核酸等，其中在核糖体上合成的是蛋白质，在细胞核中合成的是是蛋白质，在细胞核中合成的是 DNADNA 和和 RNARNA，植，植物叶绿体中的光合色素有叶绿素和类胡
12、萝卜素，物叶绿体中的光合色素有叶绿素和类胡萝卜素，其中含氮的光合色素是叶绿素。其中含氮的光合色素是叶绿素。(2)(2)本实验的目的本实验的目的是验证作物甲对硝酸铵中的是验证作物甲对硝酸铵中的 NHNH和和 NONO4 43 3的吸收具的吸收具有偏好性，因变量是作物甲对二者的吸收量，因有偏好性，因变量是作物甲对二者的吸收量，因此可将生理状态相同的假设干作物甲培养在适宜此可将生理状态相同的假设干作物甲培养在适宜浓度的以硝酸铵为唯一氮源的营养液中，在适宜浓度的以硝酸铵为唯一氮源的营养液中，在适宜条件下培养一段时间，并测定实验后营养液中的条件下培养一段时间，并测定实验后营养液中的NHNH和和 NONO
13、4 43 3的浓度，最后进行比拟。如果实验后营的浓度，最后进行比拟。如果实验后营养液中的养液中的 NHNH 的浓度低于的浓度低于 NONO，可说明作物甲对硝可说明作物甲对硝酸铵中的酸铵中的 NHNH 的吸收具有偏好性；反之，那么说的吸收具有偏好性；反之，那么说明作物甲对硝酸铵中的明作物甲对硝酸铵中的 NONO 的吸收具有偏好性。的吸收具有偏好性。答案：答案：(1)(1)蛋白质蛋白质核酸核酸叶绿素叶绿素(2)(2)实验思路：配制营养液实验思路：配制营养液(以硝酸铵为唯一以硝酸铵为唯一氮源氮源)，用该营养液培养作物甲，一段时间后，检，用该营养液培养作物甲，一段时间后，检测营养液中测营养液中 NHN
14、H 和和 NONO 剩余量。剩余量。预期结果和结论：假设营养液中预期结果和结论：假设营养液中 NONO 剩余量剩余量-8-8-4 43 34 43 34 43 33 3小于小于 NHNH 剩余量，那么说明作物甲偏好吸收剩余量，那么说明作物甲偏好吸收 NONO；假设营养液中假设营养液中 NHNH 剩余量小于剩余量小于 NONO 剩余量，剩余量，那么说那么说明作物甲偏好吸收明作物甲偏好吸收 NHNH。4 4(2022全国卷)答复以下与蛋白质相关(2022全国卷)答复以下与蛋白质相关的问题：的问题：(1)(1)生生物物体体中中组组成成蛋蛋白白质质的的根根本本单单位位是是_。在细胞中合成蛋白质时，肽键
15、是在。在细胞中合成蛋白质时，肽键是在_这一细胞器上形成的。合成的蛋白质中这一细胞器上形成的。合成的蛋白质中有些是分泌蛋白，如有些是分泌蛋白，如 _(_(填“胃蛋白酶填“胃蛋白酶“逆转录酶或“酪氨酸酶“逆转录酶或“酪氨酸酶)。分泌蛋白从合成分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔基体，此过程中高至分泌到细胞外需要经过高尔基体，此过程中高尔基体的功能是尔基体的功能是_。(2)(2)通常，通常，细胞内具有正常生物学功能的蛋白细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和质需要有正确的氨基酸序列和_结构。某结构。某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性，通常，些物理或化学因素可以导致蛋白质变性，
16、通常，变变 性性 的的 蛋蛋 白白 质质 易易 被被 蛋蛋 白白 酶酶 水水 解解，原原 因因 是是_。(3)(3)如果如果 DNADNA 分子发生突变，分子发生突变，导致编码正常血导致编码正常血-9-9-4 43 34 43 34 4红蛋白多肽链的红蛋白多肽链的 mRNAmRNA 序列中一个碱基被另一个序列中一个碱基被另一个碱基替换，但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改碱基替换，但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变，其原因可能是变，其原因可能是_。解析：解析：(1)(1)氨基酸是生物体中组成蛋白质的根氨基酸是生物体中组成蛋白质的根本单位；氨基酸在核糖体上脱水缩合形成肽键；本单位；氨基酸在核糖体上脱
17、水缩合形成肽键；胃蛋白酶属于分泌蛋白；高尔基体在分泌蛋白形胃蛋白酶属于分泌蛋白；高尔基体在分泌蛋白形成过程中的作用是对来自内质网的分泌蛋白进行成过程中的作用是对来自内质网的分泌蛋白进行加工、加工、分类和包装。分类和包装。(2)(2)蛋白质中正确的氨基酸序蛋白质中正确的氨基酸序列和空间结构决定了其生物学功能；蛋白质变性列和空间结构决定了其生物学功能；蛋白质变性是空间结构遭到了破坏，失去了生物活性。变性是空间结构遭到了破坏，失去了生物活性。变性蛋白质的肽键暴露出来，暴露的肽键易与蛋白酶蛋白质的肽键暴露出来，暴露的肽键易与蛋白酶接触，接触，使蛋白质降解。使蛋白质降解。(3)(3)编码血红蛋白多肽链的
18、编码血红蛋白多肽链的mRNAmRNA 序列中一个碱基被替换，但其未引起血红蛋序列中一个碱基被替换，但其未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变，白中氨基酸序列的改变，说明突变前后说明突变前后 mRNAmRNA 上相上相应密码子对应同一种氨基酸，即遗传密码具有简应密码子对应同一种氨基酸，即遗传密码具有简并性。并性。答案：答案：(1)(1)氨基酸氨基酸核糖体核糖体胃蛋白酶胃蛋白酶对蛋对蛋白质进行加工、白质进行加工、分类和包装分类和包装(2)(2)空间空间蛋白质变蛋白质变-10-10-性使肽键暴露，暴露的肽键易与蛋白酶接触，使性使肽键暴露，暴露的肽键易与蛋白酶接触，使蛋白质降解蛋白质降解(3)(3)遗传密码
19、具有简并性遗传密码具有简并性年份年份考查内容和角度考查内容和角度考查蛋白质合成、结构功能和核酸及考查蛋白质合成、结构功能和核酸及20222022两者相互关系，考查对知识的理解和两者相互关系，考查对知识的理解和综合综合考查组成细胞的分子，考查组成细胞的分子，依托实验设计，依托实验设计，20222022综合考查实验探究能力，注重考查实综合考查实验探究能力，注重考查实验探究中对科学方法的掌握验探究中对科学方法的掌握备考建备考建议议理解蛋白质和核酸的结构功能，蛋白理解蛋白质和核酸的结构功能，蛋白质与核酸的关系；质与核酸的关系；挖掘实验探究素材，挖掘实验探究素材，加强科学探究训练加强科学探究训练考查蛋白
20、质、核酸及相互关系考查蛋白质、核酸及相互关系1 1(2022唐山期末(2022唐山期末)以下关于蛋白质组成的以下关于蛋白质组成的细胞结构的表达，错误的选项是细胞结构的表达，错误的选项是()A A 由蛋白质和糖类组成的结构具有识别信号由蛋白质和糖类组成的结构具有识别信号-11-11-分子的作用分子的作用B B 由蛋白质和由蛋白质和 DNADNA 组成的结构具有遗传信息组成的结构具有遗传信息载体的功能载体的功能C C 由蛋白质和由蛋白质和 RNARNA 组成的结构具有合成蛋白组成的结构具有合成蛋白质的功能质的功能D D 由蛋白质和脂质组成的结构具有流动性的由蛋白质和脂质组成的结构具有流动性的功能特
21、点功能特点D D 由蛋白质和糖类组成的结构是糖蛋白，由蛋白质和糖类组成的结构是糖蛋白，位于细胞膜上，具有识别信号分子的作用，位于细胞膜上，具有识别信号分子的作用，A A 正正确；确；由蛋白质和由蛋白质和 DNADNA 组成的结构是染色体，染组成的结构是染色体，染色体是遗传信息的载体，色体是遗传信息的载体，B B 正确；正确；由蛋白质和由蛋白质和 RNARNA组成的细胞器是核糖体，组成的细胞器是核糖体，具有合成蛋白质的功能，具有合成蛋白质的功能，C C 正确；细胞膜主要由蛋白质和脂质组成，其结正确；细胞膜主要由蛋白质和脂质组成，其结构特点是流动性，功能特点是选择透过性，构特点是流动性，功能特点是
22、选择透过性，D D 错错误。误。2 2(2022重庆一模(2022重庆一模)以下有关核酸的分布情以下有关核酸的分布情况的表达，正确的选项是况的表达，正确的选项是()A A核酸是遗传信息的携带者，核酸是遗传信息的携带者，生物中的核酸生物中的核酸-12-12-只分布在细胞内只分布在细胞内B B细胞内的细胞内的 DNADNA 都分布在细胞核中，都分布在细胞核中，RNARNA 主主要分布在细胞质中要分布在细胞质中C C原核细胞的细胞器中只含有原核细胞的细胞器中只含有 RNARNA，不含有，不含有DNADNAD D利用健那绿染液和吡罗红染色剂，利用健那绿染液和吡罗红染色剂，可以观可以观察察 DNADNA
23、 和和 RNARNA 在细胞中的具体分布情况在细胞中的具体分布情况C C 病毒含有病毒含有 DNADNA 或或 RNARNA 一种核酸，而其是一种核酸，而其是一种没有细胞结构的生物，一种没有细胞结构的生物，A A 错误；真核细胞内错误；真核细胞内的的 DNADNA 主要分布在细胞核中，主要分布在细胞核中，RNARNA 主要分布在细主要分布在细胞质中，胞质中，B B 错误；原核细胞只有核糖体一种细胞错误；原核细胞只有核糖体一种细胞器，核糖体的主要成分是器，核糖体的主要成分是 rRNArRNA 和蛋白质，不含和蛋白质，不含DNADNA，C C 正确；利用甲基绿和吡罗红染色剂，可以正确；利用甲基绿和
24、吡罗红染色剂，可以观察观察 DNADNA 和和 RNARNA 在细胞中的具体分布情况，在细胞中的具体分布情况，D D 错错误。误。3 3(2022江苏高考(2022江苏高考)以下关于细胞内蛋白质以下关于细胞内蛋白质和核酸的表达，正确的选项是和核酸的表达，正确的选项是()A A核酸和蛋白质的组成元素相同核酸和蛋白质的组成元素相同-13-13-B B核酸的合成需要相应蛋白质的参与核酸的合成需要相应蛋白质的参与C C蛋白质的分解都需要核酸的直接参与蛋白质的分解都需要核酸的直接参与D D高温会破坏蛋白质和核酸分子中的肽键高温会破坏蛋白质和核酸分子中的肽键B B 核酸的组成元素是核酸的组成元素是 C C
25、、H H、O O、N N、P P，而，而蛋白质的主要组成元素是蛋白质的主要组成元素是 C C、H H、O O、N N，A A 错误；错误；核酸包括核酸包括 DNADNA 和和 RNARNA，两者的合成都需要相关酶，两者的合成都需要相关酶的催化，而这些酶的化学本质是蛋白质，的催化，而这些酶的化学本质是蛋白质，B B 正确；正确；蛋白质的分解需要蛋白酶的参与，而蛋白酶的本蛋白质的分解需要蛋白酶的参与，而蛋白酶的本质是蛋白质，因此蛋白质的分解不需要核酸的直质是蛋白质，因此蛋白质的分解不需要核酸的直接参与，接参与，C C 错误；高温会破坏蛋白质分子的空间错误；高温会破坏蛋白质分子的空间结构，但是不会破
26、坏肽键，且核酸分子中不含肽结构，但是不会破坏肽键，且核酸分子中不含肽键，键，D D 错误。错误。生物大分子的综合考查生物大分子的综合考查1 1(2022甘肃、青海、宁夏联考(2022甘肃、青海、宁夏联考)以下有关以下有关细胞中大分子物质的表达，正确的选项是细胞中大分子物质的表达，正确的选项是()A A 溶酶体膜上的蛋白质可能通过修饰从而不溶酶体膜上的蛋白质可能通过修饰从而不被其中的水解酶水解被其中的水解酶水解B B纤维素是植物细胞结构的组成成分之一，纤维素是植物细胞结构的组成成分之一，-14-14-也是其供能物质也是其供能物质C C将胰岛素溶于将胰岛素溶于 NaClNaCl 溶液中，其空间结构
27、溶液中，其空间结构被破坏，生物活性丧失被破坏，生物活性丧失D D 细胞中运输各种离子和氨基酸的物质都是细胞中运输各种离子和氨基酸的物质都是蛋白质蛋白质A A 溶酶体内有多种水解酶，但不会破坏自溶酶体内有多种水解酶，但不会破坏自身结构，据此可推知：溶酶体膜上的蛋白质可能身结构，据此可推知：溶酶体膜上的蛋白质可能通过修饰从而不被其中的水解酶水解，通过修饰从而不被其中的水解酶水解，A A 正确；正确；纤维素是植物细胞壁的组成成分之一，但不是其纤维素是植物细胞壁的组成成分之一，但不是其供能物质，供能物质，B B 错误；胰岛素的化学本质是蛋白质，错误；胰岛素的化学本质是蛋白质，将蛋白质溶于将蛋白质溶于
28、NaClNaCl 溶液中，溶液中，会降低其溶解度，会降低其溶解度，使使其沉淀析出，但不会破坏其空间结构，因此不会其沉淀析出，但不会破坏其空间结构，因此不会导致其生物活性丧失，导致其生物活性丧失，C C 错误；在翻译过程中，错误；在翻译过程中，细胞质中运输氨基酸的物质是细胞质中运输氨基酸的物质是 tRNAtRNA，而不是蛋白，而不是蛋白质，质，D D 错误。错误。2 2(2022成都七中检测(2022成都七中检测)生物大分子通常都生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的根本结构有一定的分子结构规律，即是由一定的根本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚单位，按一定的排列顺序和连
29、接方式形成的多聚-15-15-体，以下表述正确的选项是体，以下表述正确的选项是()A A假设该图为一段肽链的结构模式图，假设该图为一段肽链的结构模式图，那么那么1 1 表示肽键，表示肽键，2 2 表示中心碳原子，表示中心碳原子，3 3 的种类有的种类有 2020种种B B假设该图为一段假设该图为一段 RNARNA 的结构模式图，的结构模式图，那么那么1 1 表示核糖，表示核糖，2 2 表示磷酸基团，表示磷酸基团，3 3 的种类有的种类有 4 4 种种C C假设该图为一段单链假设该图为一段单链 DNADNA 的结构模式图，的结构模式图，那么那么 1 1 表示磷酸基团，表示磷酸基团，2 2 表示脱
30、氧核糖，表示脱氧核糖，3 3 的种类的种类有有 4 4 种种D D假设该图表示多糖的结构模式图，假设该图表示多糖的结构模式图，那么淀那么淀粉、纤维素和糖原是相同的粉、纤维素和糖原是相同的B B 如果该图表示肽链，如果该图表示肽链，1 1 是中心碳原子，是中心碳原子，3 3是是 R R 基，基，2 2 是肽键，是肽键，A A 错误；如果该图表示错误；如果该图表示 RNARNA，1 1 表示核糖，表示核糖，2 2 是磷酸基团，是磷酸基团，3 3 是含氮碱基且有是含氮碱基且有 4 4种，种，B B 正确；如果该图表示单链正确；如果该图表示单链 DNADNA，1 1 应表示脱应表示脱氧核糖，氧核糖，2
31、 2 表示磷酸基团，表示磷酸基团，3 3 表示含氮碱基且有表示含氮碱基且有 4 4-16-16-种，种，C C 错误；如果该图表示多糖，淀粉、纤维素错误；如果该图表示多糖，淀粉、纤维素和糖原都是由葡萄糖组成的，和糖原都是由葡萄糖组成的，但连接方式不同，但连接方式不同，D D错误。错误。综合种子萌发过程中的物质变化综合种子萌发过程中的物质变化1 1(2022昆明模拟(2022昆明模拟)科研人员将某油料作物科研人员将某油料作物种子置于条件适宜的环境中培养，定期检测种子种子置于条件适宜的环境中培养，定期检测种子萌发过程中萌发过程中(含幼苗含幼苗)的脂肪含量和干重，结果如的脂肪含量和干重，结果如下图。
32、以下表达正确的选项是下图。以下表达正确的选项是()A Ac c 点幼苗开始进行光合作用点幼苗开始进行光合作用B B导致导致 abab 段种子干重增加的主要元素是段种子干重增加的主要元素是 C CC Cabab 段种子干重增加说明光合速率一定大段种子干重增加说明光合速率一定大于呼吸速率于呼吸速率D D在种子萌发初期，在种子萌发初期，脂肪转化为糖可导致有脂肪转化为糖可导致有机物的总量增加机物的总量增加D D 油料作物种子含有较多的脂肪，种子萌油料作物种子含有较多的脂肪，种子萌-17-17-发初期脂肪转变为糖类，糖类与脂肪相比，含有发初期脂肪转变为糖类，糖类与脂肪相比，含有较多的较多的 O O 原子
33、，导致有机物的总量增加，导致原子，导致有机物的总量增加，导致abab段种子干重增加的主要元素是段种子干重增加的主要元素是 O O，B B 项、项、C C 项错误，项错误，D D 项正确；糖类经过呼吸作用，氧化分解，释放项正确；糖类经过呼吸作用，氧化分解，释放能量，导致种子干重减少，能量，导致种子干重减少，c c 点之后种子干重再点之后种子干重再次增加，说明光合速率大于呼吸速率，而不是幼次增加，说明光合速率大于呼吸速率，而不是幼苗开始进行光合作用，苗开始进行光合作用，A A 项错误。项错误。2 2(2022衡水中学月考(2022衡水中学月考)科学家研究某小麦科学家研究某小麦的种子萌发过程，通过一
34、定的生化方法测定种子的种子萌发过程，通过一定的生化方法测定种子萌发过程中胚的鲜重变化以及胚的萌发过程中胚的鲜重变化以及胚的 RNARNA 合成量的合成量的变化情况，得到了如图曲线数据。请据此分析答变化情况，得到了如图曲线数据。请据此分析答复以下问题：复以下问题：(1)(1)通过不休眠种子与休眠种子胚的鲜重比通过不休眠种子与休眠种子胚的鲜重比-18-18-拟，拟，得出其中结合水得出其中结合水/自由水比值高的是自由水比值高的是_的种子，的种子，不休眠的种子萌发不休眠的种子萌发 6 6 天后至形成叶片前，天后至形成叶片前，干干重重会会_，原原因因是是_。(2)(2)不休眠的种子萌发后胚中的不休眠的种
35、子萌发后胚中的 RNARNA 合成量合成量_，经分析种子的淀粉含量下降而葡萄糖，经分析种子的淀粉含量下降而葡萄糖的的 含含 量量 升升 高高，推推 测测 某某 些些 RNARNA 控控 制制 合合 成成 了了_。(3)(3)第第 5 5 天萌发种子的胚根长出，天萌发种子的胚根长出，此时整个种此时整个种子内子内 DNADNA 的含量与不萌发种子相比的含量与不萌发种子相比_(_(填填“相等“增多或“减少“相等“增多或“减少)，推测的理由是，推测的理由是_。解析：解析：(1)(1)自由水与代谢有关，自由水与代谢有关，代谢旺盛的细代谢旺盛的细胞中，自由水相对含量多，结合水相对含量少，胞中，自由水相对含
36、量多，结合水相对含量少，因此结合水因此结合水/自由水比值高的是休眠的种子。自由水比值高的是休眠的种子。不休不休眠的种子萌发眠的种子萌发 6 6 天后至形成叶片前，由于呼吸作天后至形成叶片前，由于呼吸作用加快，且此时种子无真叶，不进行光合作用，用加快，且此时种子无真叶，不进行光合作用，所以有机物的量逐渐减少，所以有机物的量逐渐减少，干重会减少。干重会减少。(2)(2)不休不休-19-19-眠的种子萌发后，眠的种子萌发后，代谢旺盛，代谢旺盛，需要合成相关的酶，需要合成相关的酶，因此会进行转录和翻译，因此会进行转录和翻译，转录形成的转录形成的 RNARNA 比拟多，比拟多，淀粉在淀粉酶的作用下水解形
37、成麦芽糖，麦芽糖淀粉在淀粉酶的作用下水解形成麦芽糖，麦芽糖在麦芽糖酶的作用下水解形成葡萄糖，葡萄糖用在麦芽糖酶的作用下水解形成葡萄糖，葡萄糖用于呼吸作用，因此淀粉含量下降而葡萄糖含量升于呼吸作用，因此淀粉含量下降而葡萄糖含量升高，细胞内合成了淀粉酶、麦芽糖酶。高，细胞内合成了淀粉酶、麦芽糖酶。(3)(3)胚根由胚根由种子的胚细胞不断分裂分化形成，该过程要经过种子的胚细胞不断分裂分化形成，该过程要经过有丝分裂，有丝分裂，DNADNA 要大量复制，故萌发的整个种子要大量复制，故萌发的整个种子内内 DNADNA 的含量与不萌发种子相比增多。的含量与不萌发种子相比增多。答案：答案：(1)(1)休眠休眠
38、减少减少(或降低或降低)种子胚细胞种子胚细胞呼吸作用分解局部有机物生成二氧化碳和水，导呼吸作用分解局部有机物生成二氧化碳和水，导致干重减少致干重减少(或降低或降低)(2)(2)增加增加淀粉酶、麦芽糖酶淀粉酶、麦芽糖酶(3)(3)增多增多种子胚细胞的种子胚细胞的 DNADNA 大量复制，大量复制，细胞细胞不断分裂分化使胚根生长不断分裂分化使胚根生长种子形成和萌发时的物质变化种子形成和萌发时的物质变化种子的发育种子的发育种子萌发种子萌发-20-20-与成熟与成熟糖类与糖类与 可溶性糖合可溶性糖合淀粉先水解为麦芽糖，淀粉先水解为麦芽糖，脂肪的脂肪的 成淀粉，成淀粉，转化转化 再水解为葡萄糖；脂肪再水解为葡萄糖；脂肪变化变化为脂肪等为脂肪等干重干重水水增加增加自由水减少自由水减少水解为甘油和脂肪酸水解为甘油和脂肪酸减少减少(油料作物先增加油料作物先增加后减少后减少)自由水增加自由水增加激素变激素变 脱落酸增加，脱落酸增加，脱落酸减少，赤霉素增脱落酸减少，赤霉素增化化赤霉素减少赤霉素减少加加-21-21-