诗歌朗诵比赛评分标准(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上内容标准分数精神面貌(1) 服装整洁,衣着得体,与诗歌内容相协调;(2) 精神饱满,姿态得体大方;(3) 表演能和朗诵融为一体;(4) 能通过表情的变化反映诗歌的内涵;20分组织形式(1) 表演者使用的全是方式与众不同,给人耳目一新的感觉;朗诵形式富有创意。上下场迅速有序、有礼貌;(10分)(2) 形式新颖、灵活多样,整体效果好。朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐或以其他富有创意形式朗诵;(10分)20分朗诵技巧 1、朗诵内容符合本次比赛要求,主题积极向上,感染力强(10分);2、吐字清晰,声音洪亮,普通话标准,能够正确把握诗歌节奏和韵律,表演完整(20分);3、能

2、恰如其分地表达诗歌内涵,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与现场观众产生共鸣(30分);60分诗歌朗诵比赛评分标准诗歌朗诵比赛预案一、比赛安排1、参赛对象:1-6年级学生 每班两个节目2、比赛时间:2013年11月22号星期五下午3、比赛地点:校操场4、评审人员: 闫春英 刘 艳 王翠兰 潘晓曼 张晓珍 张晓利 胡艳霞 张允侠5、摄 影:牛安兵 6、会场组织:李文杰 7、会场纪律:吕习仁 及各班数学老师8、计分: 赵岩 李绍卿 刘汝堂5、奖项:一等奖 5个、 二等奖 7 个、 三等奖 若干个。二、统程安排1、主持人开场白(介绍领导、评委老师)2、领导讲话,宣布比赛开始3、主持人闭幕(结束语);

3、领导总结,公布获奖名次三、评分细则(一)规则1、赛前由参赛选手抽签决定出场顺序2、主持人宣布选手出场后,选手应立即上场,超过三分钟者视为弃权3、每位选手朗诵时间控制在5-10分钟4、每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布(二)办法 去掉一个最高分,去掉一个最低分,合计平均得分。(三)标准诗歌朗诵比赛的评分标准由朗诵水平、精神面貌、艺术效果三部分组成,满分为一百分。具体评分标准如下:朗诵技巧(60分) 1、朗诵内容符合本次比赛要求,主题积极向上,感染力强(10分);2、吐字清晰,声音洪亮,普通话标准,能够正确把握诗歌节奏和韵律,表演完整(20分);3、能恰如其分地表达诗歌内涵,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与现场观众产生共鸣(30分);精神面貌(20分) 1服装整洁,衣着得体,与诗歌内容相协调;2、精神饱满,姿态得体大方;3、表演能和朗诵融为一体;4、能通过表情的变化反映诗歌的内涵;组织形式(20分) (3) 表演者使用的全是方式与众不同,给人耳目一新的感觉;朗诵形式富有创意。上下场迅速有序、有礼貌;1、表演者使用的全是方式与众不同,给人耳目一新的感觉;朗诵形式富有创意。上下场迅速有序、有礼貌;2、形式新颖、灵活多样,整体效果好。朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐或以其他富有创意形式朗诵。专心-专注-专业

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