四年二班“预防校园欺凌,拒绝校园欺凌,构建和谐校园”主题班会.pdf

上传人:hg158****2095 文档编号:72405976 上传时间:2023-02-10 格式:PDF 页数:3 大小:125.91KB
返回 下载 相关 举报
四年二班“预防校园欺凌,拒绝校园欺凌,构建和谐校园”主题班会.pdf_第1页
第1页 / 共3页
四年二班“预防校园欺凌,拒绝校园欺凌,构建和谐校园”主题班会.pdf_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《四年二班“预防校园欺凌,拒绝校园欺凌,构建和谐校园”主题班会.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年二班“预防校园欺凌,拒绝校园欺凌,构建和谐校园”主题班会.pdf(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、“预防校园欺凌,拒绝校园暴力,构建和谐校园”主题班会四年二班王海凤活动目标活动目标.了解校园暴力的成因及危害,学会预防校园暴力,掌握应对暴力的方法及技巧。.通过校园安全教育,提高学生自我保护能力;通过课堂讨论与交流,培养学生自主探究、解决问题的能力及合作交流能力。.增强学生自我保护意识,树立正确的安全道德观念,关注他人的安全,培养其非暴力情感及勇敢机智面对校园暴力的品质。活动准备活动准备校园的早晨歌曲,关于校园暴力的资料。活动过程活动过程一、活动引入让学生伴着校园的早晨的优美的旋律走进活动,欣赏他们在校园内学习生活的照片,感受到校园生活的和谐安宁与美好,然而,频频出现的校园暴力却似一双黑色的大

2、手,它撕碎了校园的和谐安宁,让多少孩子心灵蒙上阴影,又让多少孩子从此走上不归路!让我们一起走进今天的活动“预防校园欺凌,拒绝校园欺凌,构建和谐校园”。二、活动过程(一)思考并讨论:什么是校园暴力?主持人:刚才我们多次提到校园暴力,那么什么是校园暴力呢?请同学们思考并和你的小同伴讨论一下。(学生思考并讨论)主持人:谁能说说?生 1:校园暴力就是校园中的暴力行为;主持人:那骂人算不算呢?(学生各抒己见)其实大家说的都有些道理,到底什么才是校园暴力呢?我们一起看详细的定义。(出示大屏幕上的内容,并朗读出来)【校园暴力是指发生在校园内外的学生之间、学生与社会其他成员之间、或师生之间的具有欺凌、体罚、伤

3、害等性质的侵害行为。它包括行为暴力和语言暴力。其中,行为暴力是指打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神上的侵害行为;语言暴力是指使用谩骂、诋毁、污蔑、嘲笑等侮辱性的语言,使他人精神和心理遭受侵犯的行为。由于这两种暴力行为的施暴者和受害者多数是在校学生,因此通常被称为校园暴力。】主持人:所以请同学们注意了,以后不能轻易骂人了,因为这也是一种暴力行为。(二)如何避免、应对校园暴力?主持人:所以同学们,以后自己忍不住想骂人和打架的时候就用以上五种方法来约束自己吧,你只要理智地想想,一旦你给他人带来了伤害,首先将受到学校老师严肃的批评教育;如果情节严重将人打伤的,不但要叫来家长,更要承担治疗

4、甚至赔偿费用,而你自己呢?甚至可能会被学校记过无法继续完成学业,你的行为不会得到身边亲人和朋友的认可。你看,打一场架后要面临这么多的麻烦,何必还要打呢?我们应该努力做到十要十不要:要举止文明,不要口出脏话,随意骂人。要自尊自爱,不要自以为是,盛气凌人。要尊重他人,不要出口伤人或戏弄同学。要团结互助,不要欺弱怕强。要礼貌待人,不要打架斗殴。要强身健体,不要喝酒、吸烟。要友谊为重,不要早恋。要参加有益活动,不要看不健康的影视图书。要遵守秩序,不要围观、起哄。要加强法纪学习,不要个人意气行事,我行我素。(三)学会正确面对校园欺凌针对连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强

5、思想教育和校园安全保卫工作,确保学生生命安全。同时,同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法:1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察

6、报案。不要让不法分子留下好欺负的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。6.要冷静面对,巧妙运用机智逃离。7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。(四)(朗诵)口诀:校园暴力可以防方法掌握要适当求助师长来帮助自我保护有保障(五)宣传中华人民共和国未成年人保护法预防未成年人犯罪法 中华人民共和国刑法 中华人民共和国侵权责任法等。三、活动总结我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们行动起来,一起反校园欺凌,建文明校园。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁