九年级数学备课组工作计划.doc.pdf

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1、精品文档1、指导思想这学期对初中生来说是至关重要的一个学期对学生来说,这是一个转折点。数学课初三预备组在新的数学课程标准的指导下,数学课程改革势在必行目的是探索高中入学的思路考试与提高数学教学质量现在学校的高考指标要保证通过率和优良率。通过认真学习教学教材方面,我们可以探索教学方法新的考试趋势,精心备课,提高课堂效果,努力取得优异的教学效果中学入学考试,为了学生为可持续发展奠定了良好的基础。学生。2、目标任务1精品文档1 加强实践与理论的学习,是每一位教师的必修课要求用现代教育教学理论来指导教学努力学习数学课程标准,组织学习教师要在课堂上提出自己的想法和建议与课程改革实际相结合讨论、交流、研讨

2、,扎实有效发展教学研究、教学改革活动。2 我们要认真研究人民群众的思想状况毕业生,了解他们的思维特点,掌握他们的学习状况,制定适合本校的教学计划,提高教学质量毕业班教学质量。三。这学期,我们将完成第一学期的教学任务九年级第二册教材。3、主要工作1 认真学习新课程标准,转变教学观念2精品文档加强学习教育教学的理论研究。以学习新课程标准为主要学习内容,组织教学开展有效的学习研讨活动,以先进的教育理念深化教育改革传统教学模式学习模式。它被要求渗透新概念把课程标准融入教学中,注重实效性培养学生的合作与沟通能力意识2 改变教学方法和学生的学习方法我们要以新的思路指导教学工作,牢固树立学生是学习的主人,要

3、平等、宽容我们应该以宽容的态度对待学生,实现师生在交往中的共同发展“对话”,努力建立师生互动关系3精品文档他们之间没有关系。这学期,我们应该继续注重转变学生的学习方式,和倡导者研究性学习与发现性学习、参与式学习、体验式学习与合作学习实践学习,以实现教学的多样化学生的学习方法1/3转变观念,促进学生知识和技能的全面发展技能、情感、态度和价值观学生的发展学习奠定坚实的基础。三。转变备课方式提高备课质量备课时间实例的选择、设备和要求演习要根据实际情况灵活处理每个班级的情况。重的根据教学过程的反思,教师应尽可能地反思教学过程4精品文档每堂课结束后,及时进行教学把感受一点一滴写下来,注意“第二个”“准备

4、”和“反思”,从一个角度考虑你自己的教学深层次学会工作。4 发挥备课小组的集体作用集体备课,统一教案。每个班级有主有备,然后小组讨论,补充很完美。同时,根据我国的具体情况每节课,都应作适当的调整,以适应新的环境学生实际情况标准化,让学生学会掌握,不搞专业化教条主义和形式主义。教案要体现知识系统要分析解决中间的困难指向.备课小组应共享资源,反对5精品文档独自工作。家庭作业是完成练习的基础以及课本上的练习在此基础上,根据不同层次的学生,要求做些什么不同的问题。3、具体实施方法。1 以大纲为研究重点,明确教学内容目标,突出重点和难点教学,把握好教学目标各章的地位,各节的价值和作用在教学中。2以备课小

5、组为活动中心,认真组织课堂听评,并不断吸收大家的教学经验总结经验教训,减少教学失误,提高教学质量在教学中,精心选择例题、习题,从而达到目的成功愿意。6精品文档三。以学生为中心,落实“学生”理念“是教育的主体”,分析班级情况认真形势,针对每个学生的情况,有针对性地实施分层教学,因材施教资质,所以每个学生的人数我们应该充分利用学习的潜力。4 注重人才培养,扶贫济困。针对学生的个体差异,以及对于差异的程度,我们应该在教学中把握尺度结合实际关注学校工作和初三的特殊情况,把握通过率和优良率。5/3一句话,用心去做,从细节去做,试着去做最好给每一位老师在三年级数学备课组力量,7精品文档充分发挥我们的最大能力做好教学工作初三毕业班的学生6./38

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