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1、20212021 届袁州区彬江中学高三生物期末考试试卷及届袁州区彬江中学高三生物期末考试试卷及参考答案参考答案一、选择题：本题共一、选择题：本题共 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.如图 ac 为细胞中的两种结构，b 是它们共有的特征。下列叙述正确的是()A.若 b 表示两层膜结构，则 a.c 只能是叶绿体和线粒体B.若 b 表示细胞结构中含有的核酸，则a.c 一定是叶绿体和线粒体C.若 b 表示细胞器中含有色素，则a.c 不可能是叶绿体和液泡D.若 b 表示磷脂，a.c 肯定不是核糖
2、体和中心体2.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞容易分离，是良好的生物实验材料。下列说法正确的是（A.洋葱表皮细胞质壁分离过程中，吸水能力逐渐减弱B.在低倍显微镜下观察不到洋葱外表皮细胞中的紫色液泡C.用高倍镜观察叶绿体形态，需保持洋葱内表皮细胞的活性D.观察植物细胞的有丝分裂实验不宜选用洋葱表皮细胞3.如图为某细胞部分结构，关于该细胞结构的叙述正确的是（）A.内膜上附着有大量分解丙酮酸的酶B.结构的形成离不开结构C.细胞质基质中的核酸与中的核酸种类相同D.结构上的糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白4.下列有关生态系统成分和结构的叙述，错误的是（）A.食物网中的生物和无机环境共同构成一个生态系统B.稻田中放养草
3、鱼，会使该生态系统营养结构更复杂）C.硝化细菌属于自养生物，在生态系统中属于生产者D.某甲虫通过分解落叶获得养分，该甲虫属于分解者5.图表示某果蝇的一个精原细胞中基因在染色体上的分布情况，下列叙述正确的是（）A.如果分裂后产生了基因型为AbY 的精子，则说明该细胞减数分裂过程中发生了交叉互换B.如果处于某个分裂时期的细胞中没有同源染色体，则该时期细胞中只有1 个染色体组C.如果处于某个分裂时期的细胞中出现两条X 染色体，则说明该细胞处于有丝分裂后期D.如果分裂后产生了一个AbXW的精子，则另外三个精子可能是ABXW、abY、aBY6.如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径，af 表示不同
4、种类的细胞，下列说法中错误的是（A.各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同B.d 既参与体液免疫过程，又参与细胞免疫过程C.吞噬细胞和 b 都属于淋巴细胞D.当再次受相同抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与e 和 f 有关7.下列关于高等动物和人体生命活动调节的叙述，错误的是（）A.酶和激素都具有高效性，能产生激素的细胞一定能产生酶B.处于静息电位时，K+外流导致细胞外 K+浓度高于细胞内C.注射血浆白蛋白可促进组织液的吸收以减轻病人水肿症状D.B 淋巴细胞在分化成浆细胞的过程中，细胞内的高尔基体增多8.下图为某动物细胞内分泌蛋白合成及转运的示意图，据图分析下列有
5、关叙述错误的是（）A.高尔基体加工后的各种蛋白质会被转运到不同部位，胞内胞外、细胞膜上均有分布B.除囊泡膜外，细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成了细胞的生物膜系统C.内质网膜可以转化为高尔基体膜，说明这两种膜在结构成分上比较接近D.分泌蛋白合成及转运过程所需的能量主要由线粒体提供9.盐碱地中的植物细胞能逆浓度吸收Na+而促进细胞吸水，该现象说明Na+参与（）A.构成细胞内化合物B.维持正常的 pHC.调节渗透压D.提供能量10.肺炎支原体是一种单细胞原核生物，会导致人患肺炎。下列叙述正确的是（）A.肺炎支原体的遗传物质彻底水解能产生核糖B.肺炎支原体的生命系统结构层次与人体相同C.肺炎支原体的细胞
6、质中只有核糖体一种细胞器D.碳元素参与组成肺炎支原体细胞中的所有化合物11.一个基因型为 AaXBY 的精原细胞进行减数分裂。下列有关叙述错误的是（）A.若某细胞中无染色单体，且基因组成为AAXBXB，则该细胞可能处于减数第二次分裂后期B.处于减数第一次分裂后期和处于减数第二次分裂后期细胞中染色体组数相同，但DNA 数不同C.若产生的精子 AXB：aXB：AY：aY1：1：1：1，则是减数第一次分裂后期基因自由组合的结果D.若产生的精子为 AXB：aY1：1，则可说明该精原细胞进行了正常的减数分裂12.如图为某种离子跨膜运输的示意图，由此做出的判断正确的是（）A.图中离子跨膜的正确顺序是乙丙甲
7、B.离子跨膜有随机性并消耗ATP 中的能量C.磷脂的运动使离子跨膜的通道自动开闭D.图示的离子跨膜方式为自由扩散13.下列关于群落演替的叙述，错误的是（）A.演替是指随着时间的推移，一个种群被另一个种群代替的过程B.“远芳侵古道，晴翠接荒城”，体现了次生演替现象C.人类活动可能会改变群落演替的速度和方向D.恢复生态学主要利用的是生物群落演替理论，立体农业运用的是群落空间结构原理14.SARS 病毒、新冠病毒和肺炎双球菌都可引起肺炎的发生，给人们的生产生活带来极大的影响，下列相关叙述正确的是（）A.病毒属于生命系统中最基本的结构层次B.SARS 病毒、新冠病毒和 T2噬菌体都可以寄生在肺炎双球菌
8、中C.这三种生物的遗传物质都是由4 种核苷酸构成的D.三者的结构不同，也都没有核糖体15.科学家因揭秘生命的“生物钟”获得诺贝尔奖。人体除了人脑主生物钟外，还存在肝脏、胰腺等局部生物钟，如肝脏生物钟能影响肝糖原的分解。下列推论正确的是（）A.糖尿病的发生可能与维持血糖平衡的肝脏生物钟失调有关B.与生物节律控制有关的中枢存在于脑干中，该结构还具有内分泌功能C.若小鼠肝脏生物钟基因被敲除，小鼠一定会出现高血糖D.活跃在人脑中的主生物钟基因不存在于肝脏、胰腺等组织细胞中二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题，小题，每小题每小题 3 3 分，分，共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合
9、题目要求，分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得全部选对得 3 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 0 分。分。16.头发主要由角蛋白组成。下图为烫发的原理示意图，下列有关叙述正确的是（）A.角蛋白的 S 元素位于氨基酸的 R 基上B.角蛋白的 S-S 键是在核糖体上形成的C.肽链盘曲折叠程度仅由S-S 数量决定D.卷发剂处理的过程中不涉及肽键的变化17.如图所示，a、b、c 表示对胚芽鞘做不同处理的实验，d 为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，另一侧用单侧光照射。下列对实验结果的描述，错误的是（）A.b、c 胚芽鞘中的生长素均发生了
10、横向运输B.a 直立生长，b 向光弯曲生长，c 向光弯曲生长C.若固定 d 中植株，旋转纸盒，则植株向左弯曲生长D.若将 d 中纸盒和植株一起旋转，则植株向小孔弯曲生长18.美国科学家詹姆斯艾利森和日本科学家本庶佑共同获得2018 年诺贝尔生理学或医学奖。艾利森发现抑制 CTLA-4 分子能使 T 细胞大量增殖而发挥免疫功能。本庶佑则在 T 细胞上首次发现了 PD-1 分子，PD-1和 CTLA-4 相似，抑制PD-1 则能够活化 T 细胞，刺激生物体免疫功能。进一步研究发现，CTLA-4 与 PD-1联合疗法能使末期转移性黑色素瘤患者的三年存活率达到约 60%。可见，真正治疗人体疾病的有效手
11、段是从根本上提高人体的免疫力。据此分析，以下说法正确的是（）A.T 细胞大量增殖会增强机体的体液免疫和细胞免疫功能B.注射特异性结合 CTLA-4 和 PD-1 的抗体可增强人的免疫功能C.一个人是否会患癌症以及癌症治疗的效果都与人体免疫力有关D.CTLA-4 与 PD-1 联合疗法就是通过口服CILA-4 与 PD-1 来治疗癌症19.现有一种二倍体观赏植物，其花色有蓝色、紫色、鲜红色三种，现将纯合的蓝色花品种与鲜红色花品种杂交得 F1，F1 表现为蓝色，F1 自交，F2 为 9 蓝：6 紫：1 鲜红。下列叙述正确的是（）A.该植物的花色至少受 2 对独立遗传的等位基因控制B.亲本蓝色和鲜红
12、色分别为显性纯合子和隐形纯合子C.F2中紫花个体中能稳定遗传和个体占1/6D.若对 F1测交，子代性状分离比为1：2：120.葡萄糖代谢中大部分能量的释放依赖电子传递系统或电子传递链来完成，细胞色素 C 是其中非常重要的电子传递体。它易溶于酸性溶液，主要分布于线粒体内膜上，可与其它酶协作将电子沿着特定途径传递到分子氧。下列叙述正确的是（）A.线粒体内膜向内腔折叠增大了膜面积，为细胞色素C 提供了更多的附着点B.细胞色素 C 可使 NADH 通过电子传递链再氧化进而将能量储存于ATP中C.动物脂肪组织中细胞色素C 含量比肌肉组织中更高，可采用酸化水进行提取D.细胞色素 C 可用于各种组织缺氧的急
13、救或辅助治疗，提高氧气利用率三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 5 5 小题，共小题，共 5555 分。分。21.下图表示种群年龄组成的一种类型。（1）此图表示_型种群。（2）此种群中，_个体少，_个体多。（3）据统计，这与我国某阶段的年龄组成大体相似，预测在稍后的一段时间内人口数量的发展趋势是_。22.下面是从蛙体内剥离出的某反射弧结构的模式图，其中甲表示神经中枢，乙、丙未知。神经元A、B 上的 1、2、3、4 为四个实验位点。现欲探究神经元A 是传出神经还是传入神经，结合所给器材，完成以下内容：材料：从蛙体内剥离出的某反射弧（反射弧结构未被破坏）。供选择仪器：剪刀、电刺激仪、微电流计
14、等。（1）如果该反射弧的效应器为传出神经末梢和它所支配的肌肉，探究神经元 A 是传出神经还是传入神经的方法步骤（实验操作只能在神经元A 上完成）如下：先用剪刀将神经元 A 的实验位点_之间的神经纤维剪断；再用电刺激仪刺激神经元A 上的实验位点 2，若出现了肌肉收缩现象，则神经元 A 为_神经，反之则为_神经。（2）如果在实验过程中要保证神经元 A 和神经元 B 的完整性，探究神经元 A 是传出神经还是传入神经的方法步骤（每个实验位点只能用一次）如下：将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2 和实验位点 3 的神经纤维膜外；用电刺激仪刺激实验位点_，若微电流计的指针偏转_次，则神经元 A 为传出神
15、经；若微电流计的指针偏转_次，则神经元 A 为传入神经。该实验结果表明兴奋在神经元间传递的特点为_传递。23.下图表示某动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图。请据图回答：（1）从图中_细胞可判断此动物的性别是_性。（2）图中进行有丝分裂的是_细胞；由此可推断，该动物体细胞含有_条染色体。（3）乙细胞被称为_细胞，此时细胞中染色体的重要行为变化是：_。（4）若该动物的体毛颜色基因组成为Aa，则正常情况下，不具有 A 与 a 这对等位基因的细胞是_。（5）若要进行观察动物的减数分裂实验，常选用材料是_。实验过程中，需用染色剂_对染色体进行染色。24.1952 年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成
16、了著名的噬菌体侵染细菌的实验。（1）赫尔希和蔡斯分别用32P 和35S 标记对噬菌体进行标记。32P 标记的是噬菌体的_。35S 标记的是噬菌体的_。（2）该实验包括以下四个过程：标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌；用32P 和35S 分别标记噬菌体；上清液和沉淀物的放射性检测；保温一段时间后，搅拌、离心。其正确的实验步骤顺序是_。（3）按下图步骤完成实验后，实验结果是放射性同位素主要分布在上清液中，则可推断实验中用标记的元素是_（填“32P”或“35S”），说明亲代噬菌体的蛋白质外壳_（填“进入”或“未进入”）细菌体内。（4）假设亲代噬菌体进入细菌体内，繁殖4代后，含亲代DNA的噬菌体占子代
17、噬菌体总数的比例是_。25.为研究生长素（IAA）和脱落酸（ABA）在草莓果实发育至成熟过程中的作用，科研人员做了相关实验。（1）ABA 和 IAA 等激素通过在植物细胞之间传递_，从而对植物体生命活动起着_作用。这些激素含量很少但作用显著，体现了植物激素_的特点。（2）科研人员对草莓果实发育至成熟过程中果实内IAA 和 ABA 的含量进行检测，结果如下图甲所示。果实发育初期，正在发育的_中有 IAA 合成，促进草莓果实由小绿变成大绿。果实由大绿到全红的过程中，两种激素发生的变化是_，从而使果实逐渐成熟。（3）为了进一步研究 ABA 和 IAA 在草莓果实成熟过程中的相互作用，用大绿果期的草莓
18、进行实验，结果如图乙所示。据图乙分析，IAA 抑制果实成熟，理由是与对照组相比，IAA 处理组_。两种激素在草莓果实成熟过程中是_关系。结合图乙和图丙推测，果实成熟后期，ABA 能够通过_使果实由纯白变为全红。综上分析，草莓果实成熟是两种激素_的结果。（4）根据上述研究结果，若在草莓运输过程中利用激素进行保鲜，可选用的激素是_。参考答案参考答案1.D2.D3.B4.A5.D6.C7.B8.B9.C10.C11.C12.A13.A14.C15.A16.AD17.ABC18.ABC19.ABD20.ABD21.(1).增长(2).老年(3).幼年(4).大量增加22.(1).1、2(2).传入(3).传出(4).1（或 4）(5).1（或 2）(6).2（或 1）(7).单向23.(1).乙(2).雌(3).甲(4).4(5).初级卵母(6).同源染色体彼此分离，分别向细胞的两极移动(7).丙(8).蝗虫精母细胞（其他答案合理也可得分）(9).龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）24.35S(5).未进入(6).1/825.(1).信息(2).调节(3).微量、高效(4).种子（果实）(5).ABA 含量增加，IAA 含量逐渐降低(6).绿果个数明显增加(7).拮抗(8).抑制 IAA 的合成(9).共同调节(10).IAA