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1、生命作文 600 字今天你微笑了吗？无论在外面在家，微笑是快乐的音符，让身边气氛更融洽。脸上溢满了永恒的微笑。对所有人微笑。献出你的真诚潇洒，对烦心事微笑，从容化解阴错阳差。不由得想起了蒙娜丽莎，想起那朵永恒的微笑。想当年，初读蒙娜丽莎，只觉得春风拂面，让人心旷神怡。如今，趟过了岁月的河流，再读蒙娜丽莎，才隐隐约约明白：宽容是土壤，智慧是肥料，真情是水源，培育出来的花朵，才会永恒。就像母亲的微笑，无论我近在咫尺，还是远在天涯，都永远开放在我的心中！在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞，在蔚蓝的大海，微 笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的嫩芽！泰戈尔说：美 的东西都是有色彩的。微笑同样也是有色
2、彩的。无论是侄女的清纯自然，少女的恬静幸福，还是母亲的宽容坚韧，基色都是愉悦，是幸福。生命作文微笑不是刻意的模仿，更不是矫揉做作；微笑是一种发自内心的快乐和幸福，更是一种阅尽了风雨的洒脱 风雨过后的彩虹 总是很美的。我们可以拒绝平庸，可以拒绝风雨但我们却无法拒绝真诚，无法拒绝那一朵朵发自内心深处的微笑。因为微笑可以让我们敞开心扉，去激荡春风，融化自私和狭隘；微笑可以让我们放飞心灵，去唱响生活的歌谣，吹散心头的悲伤和郁 闷；微笑还可以让我们去蓝天拥抱白云，把大写的人字贴上蓝天。今天你微笑了吗？让笑感染你我他，你笑我笑他也笑，笑成和谐 传佳话。微笑似花。用感激去点缀昨天，用真诚去把握今天，用信心去
3、点燃明天，趟过了人生的四季，我们才蓦然惊觉：微笑着生活是多么的美好！转发 此文到空间-在我老家，有一种花始终让我难以忘怀。正因为它才使我懂得了生命的意义。它是一朵小野花，一朵普通了不能再普通的小野花。不知从什么时候起，它把根扎在了这里。也许是鸟儿将它带来的，或许是风儿将它吹来的，它开始在这里安家落户了。第二天，它长出了一片嫩芽儿。绿绿的，享受着阳光的温暖，沐浴着清晨的雨露。后来它慢慢地长出了几片小叶儿，却从未有人关注过它。几天后，对面的房子被拆迁了，大量的石头砸在了这些小草上，同时也压在了那颗不起眼的嫩枝上。但它从不放弃，顽强地从乱石堆中的细缝里爬了出来它歪歪扭扭地站在那里，迎着风向我点头，似
4、乎在跟我说：小同 学，你看，我还行不？它坚强地在满是瓦砾的土壤里汲取养分，而以 前那些曾经与它朝夕相处的小伙伴们，此时已经不见了踪影。又过了几天，春雷响起，大雨袭击，这颗小草仍在拼搏。虽然它受到乱石的摧残，浑身是泥，但它还是挺过去了。不知过了多久，当我再去看它时，它终于成功了。它完成了一生中第一个愿望，开出了一朵白色的小花。它似乎在向人们证明，自己不仅仅是一颗小草。在我眼里这朵小野花，胜过所有美丽的花。四片白色的花瓣连着一点黄色的花蕊，在风雨里，在阳光下盛开得无比灿烂。几年后，那里冒出了一大片与它一模一样的花，路过的人都会把注意力投向它们。甚至有很多人都会驻足停留，贪婪地吮吸着那一阵阵淡淡的清
5、香 我不禁为之一惊。哇！这么一朵朵小小的野花，可真了不起！它居然能如此坚强，居然能为人们营造一片如此芬芳的天地！它的生命居然能在这最后一 瞬间，得到了如此完美的体现！哦！我明白了：或许，生命的意义就 在于此！六年级:小荷镜子生命是脆弱的，是渺小的，是不堪一击的。但当你仔细去聆听她时，你一定会发现，春光，是那样明媚，生活，是那样美好，生命的呼唤，是那样强烈。来吧，让我们一起，倾听生命这是一串音符，一篇散文，一幅水墨画，它会带你倾听感受到生命的律动，生命的呼吸，生命的喜悦，生命的叹息。倾听生命，去感受，生命给我们带来的快乐。倾听生命，去爱护，那每一个脆弱的小生命。生命作文不管他是谁，他都有活着的权
6、利，即便是一只再小不过 的蚂蚁，即便是一株无人知晓的青草，那是因为，这些小生命们都是 上天赐给大自然的礼物 还记得前段时间的雅安地震吗？地球的微 微一颤，有多少个鲜活无辜的生命在这一颤中，失去了原本亮丽夺目 的色彩！那一刻，时间凝固了，哭声，喊声，叫声 可顽强的雅安人 民放弃了吗？不，他们没有！没有谁会放弃一丝丝生的希望！多少天 过去了，有谁放弃过？片片废墟下发出的那惊天动地的对生命的渴望，饱含了芦山人民对生活的热爱与对未来的无限遐想！这片堆满废墟的 土地上，重新又充满了生命的芬芳与光泽。不断掉落的残垣断壁，只是渴求生命的人的碍脚石，却远远无法阻拦人们对生命的无线关爱与珍惜。不久后，千万个志愿
7、者前赴后继，捐款纷纷而至，寻觅，拯救，支援，关爱，这一切都源自人们对生命的向往与热爱！聆听生命，哪怕他再小，再不起眼，也需要人的爱护。聆听生命，那不是偶然，我们一定要像对待自己那样对待任何生命，倾听它的絮语，感受它的奇妙 四川达州宣汉县南坝镇第一完全 小学六年级:陈俊宇我一向讨厌昆虫，尤其是蝴蝶。因为它美丽的翅膀下有个丑陋的身体，这不正是虚伪吗？今天，一只翅膀受伤的白蝴蝶落在水沟旁休息被我逮了个正着。于是我悄悄走过去，用两只手指捏住它的一只翅膀。这只蝴蝶虽然知道自己太渺小，但它还是拼命弹动另一只翅膀，脚不停地在空中挥舞。我慢慢松开手，谁知它却直挺挺地落入了水沟，在水中抖动翅膀 挣扎。我蹲在地上
8、，静静地看着水中的这场斗争 白蝴蝶的翅膀已经贴 在一起，却依然不放弃地拍打着水面；累了，休息一会儿，继续努力 与水抗争它想飞起来，但仿佛一切都是徒劳的，可它依然不放弃。看着看着，我好像没有那么讨厌它了，手也不自然地拿起根细木竿，把它捞了出来。它看上去已经奄奄一息了，翅膀紧紧地贴在一块儿，上面沾满了水珠，就连两根触角也只看到一根，另一根不知道贴到了哪儿。我小心翼翼地把它的翅膀展开，把它放在了一盆花的泥土上。微风虽然把它吹得乱晃，但它却坚强地挺着，脚紧紧地抱着土块。我顿时很震惊，一个如此渺小又不珍贵的生命，却如此自重，如 此顽强，求生欲如此之大。我把它放在挡风的木板边，静静地端详着它：白翅膀，小身
9、体，两根天线似的细长触角下午再看到它时，它好像又恢复了活力。我揭开木板，那只蝴蝶就拍着翅膀，优雅地飞向远方。一个小生命都有如此的求生欲，如此珍惜生命，那我们有些人又有什么理由去轻视生命，放弃生命呢？想到这儿，我居然有点喜欢这 些昆虫了。初一:罗卢雅今天，我和同学一起来到学校参加剑桥英语学习班的 培训。走近教室，我听到了吱吱的响声。接着，又传出几个女同学的嗓音：这小家伙还真有意思，你瞧它那灰色的翅膀，扑闪扑闪的，似乎要挣脱我的双手。我的更有趣，它不停地鸣唱着，好像要把它的内心世界统统向我 倾诉。我以为是什么新鲜的玩意，便飞快地跑进教室，原来那群女同学 闲着无聊，抓了几只蝉在逗。我可以一起玩吗？看
10、着这既丑陋又可爱的小生灵，我不禁手痒痒 了。当然可以。几位女孩子腼腆地笑了，没想到班长也会喜欢这个。我们无意识地玩到了上课，直到mr.mr.吴走进了教室一向幽默风趣的 mr.mr.吴用惊异的目光注视着我们，他并没有笑，而是一脸的严肃。mr.mr.吴咳了咳嗓子，轻声地说：我慢慢地跟你们说。几位女同学在 mrmr 吴的督促下，很不情愿地把蝉放归大自然。几秒钟后，mrmr 吴发话了：同学们，你们是否知道，蝉是在什么地 方产卵的？这还用说，蝉天天生活在树上，它们当然在树上产卵了。一个性格外向的女孩说。同学们议论纷纷，教室里开始起哄，大家都同意这个女同学的想 法。mr.mr.吴神秘地说：你们都错了，要知
11、道蝉都是在地下产卵的。啊，蝉居然在地下产卵，真是不可思议。咳mr.mr.吴深叹了一口气，讲起了一个意味深长的故事：蝉是一种昆虫，它与其他昆虫不同，蝉妈妈都是在地下产卵的。当蝉妈妈顺利地产下卵后，就再也不管它的孩子们了。蝉宝宝在地下足足等待了 XXXX 年，它们才可以破土而出，享受夏天 的快乐时光。可它们并不是幸运的，当它们享受了四个星期的阳光，就将死去天哪，我的心不禁一颤：蝉是这样的渺小，却又是这样的伟大。它们在黑暗的地下等待了 XXXX 年，换来的只是四星期的阳光，可它 们不可你们快把蝉放了，至于什么原因，放弃一丝渺茫的机会，依旧默默地等待着，等待着光明的一 天.那年冬天，我 7 岁。一个星
12、期天的下午，妈妈带我到楼上晒太阳。在冬天，没有比暖和的阳光更招人喜爱了。不远处寒冷的风呼呼地吹着，不知谁家的床单被吹得使劲地舞动。不过被风吹倒挺自在，我撒娇似的来回跑。楼上空地前有一些干枯的矮树墙，我望了望那边，好像有什么东 西在动。我一看，是一只小鸟，它挣扎地蹦跳着，艰难地飞了一下，便跌跌撞撞地落在地上。妈妈，这儿有一只鸟儿！我跳着脚使劲地喊。妈妈急忙跑过来，没费多大劲儿就把小鸟捉住了。这时，爸爸从三楼跑上了五楼，满脸笑容地走过来。你瞧，我给孩子捉了只小鸟。妈妈举起手。爸爸愣了一下，小心翼翼的从妈妈手里接过小鸟。看见了吗？小鸟腿上有伤。爸爸抬头看了看天，又看了看天台，说：瞧，天上来来回回飞的
13、两只大鸟一定是在寻找它们的孩子了！果然，两只大鸟在天台上空来 回徘徊，一副焦躁的样子呢！妈妈苦笑了一下，抚摸着我的肩，说：要不咱们把鸟儿放了吧？看着爸爸铁青的脸，我迟疑地点了点头。小鸟真有伤，它吃力地飞了好几次也没飞起来。突然，正在低空盘旋的两只大鸟猛地俯冲下来，一瞬间就把小鸟一左一右地架了起来，疾速升入天空。然后，一只大鸟在前，一只大鸟在后，让小鸟飞在中间。那小鸟吃力地扑着翅膀。三只鸟儿在我们头顶盘旋了两圈，渐渐飞远了。至今，每当我和妈妈提起这事时，平时笑嘻嘻的爸爸马上严肃起 来，说：那也是生命!听奶奶说，自从有了我，爸爸开始喜欢小鸟了。我觉得：小鸟也是人类的朋友，它也有自己的生命。我们应该保护它，如果死了一只鸟，我们就等于失去了一个朋友。本文链接：新生命的据点在阅读中感受生命的升华闪光的生命生 命作文 600600 字（6 6 篇）生命力顽强的仙人掌生命之源 水作文（5 5 篇）绿宝 宝的生命里程给生命一个真诚的微笑关于生命的作文