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1、足足球球课课时时计计划划文稿归稿存档编号：KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-电子科技大学附属实验小学体育课课时计划电子科技大学附属实验小学体育课课时计划第课三年级：授课教师：第课三年级：授课教师：教学内容教学内容足球脚背正面运球教教学学目目标标重点、重点、难点难点课的部课的部分分开始部分准备部分1.认知目标：通过本次课的学习，使学生建立正确的动作概念，2.技能目标：通过脚背正面运球的练习，使 80%的学生了解脚背正面运球的方法，20%的学生能够用脚背控制住小足球前进，发展学生的下肢协调性。3.情感目标：培养学生团队合作精神。重点：脚背正面触球的部位。
2、难点：运球脚提脚跟动作。练习分练习分量量组织、教法与练习要求组织、教法与练习要求时时次次间间数数21组织：四列横队，教法：教师口令指挥要求：动作规范、精神饱满。43教学内容教学内容一、课堂常规：课的引入一、准备活动：1慢跑2徒手操（6 节）动作：见三年级徒手操教材一、学习脚背正面运球重点：触球的部位195423基本部分难点：运球脚提脚跟的动作1教师讲解示范动作方法（1 一 2 次）2学生模仿练习（3次）3.学生两人一组做运球练习（23）4.学生慢走做向前的运球练习（45 次）二、游戏：你踢我踢组织：环形跑、两路纵队。教法：教师口哨指挥。要求：动作一致，摆臂正确。组织：成体操队形散开教法：教师领
3、操、口哨指挥。要求：动作一致，注意力集中。组织：如图教法：教师口令指挥、提示要领。要求：快速反应、奔跑有力。组织：“非”字队形教法：教师讲解示范；组织学生分组练习；教师巡视指导、纠正。要求：积极参与、动作规范、协调。组织：“非”字队形教法：教师统一指挥，学生交换练习。要求：身体协调、动作到位组织：学生四人一组教法：教师讲解游戏规则；组长带领练习；游戏比赛。要求：听从指挥、遵守规则。三、课课练：俯卧撑练习 103组织：“非”字队形教法：教师统一指挥要求：学生听指挥认真练习结束部分密度、负荷1、放松操 5 节2、生生互评3、教师点评31课后小结：3540%心率预计心率：110120 分/次器材20
4、 个标志盘、足球 40个电子科技大学附属实验小学体育课课时计划电子科技大学附属实验小学体育课课时计划第课二年级：授课教师：第课二年级：授课教师：教学内教学内容容教教学学目目标标重点、重点、难点难点课的部课的部分分足球两人定点脚弓传球两人定点脚弓传球1.认知目标：通过本次课的学习，提高学生对足球的认识，增强学生对足球的兴趣。2.技能目标：通过两人定点脚弓传球的练习，基本学会定点脚弓传球的技术动作，提高学生传球的连贯性。3.情感目标：提高学生在连续传球过程中身体的协调、平衡能力，培养学生的团结合作精神。重点：定点脚弓传球的精确度。难点：在传球过程中，身体重心的转换更自然。练习分练习分量量时时次次间
5、间数数教学内容教学内容组织、教法与练习要求组织、教法与练习要求开始部分准备部分一、课堂常规：课的引入21组织：四列横队，教法：教师口令指挥要求：动作规范、精神饱满。组织：环形跑、两路纵队。教法：教师口哨指挥。要求：动作一致，摆臂正确。组织：成体操队形散开教法：教师领操、口哨指挥。要求：动作一致，注意力集中。组织：如图教法：教师口令指挥、提示要领。要求：快速反应、奔跑有力。组织：“非”字队形教法：教师讲解示范；组织学生分组练习；教师巡视指导、纠正。要求：积极参与、动作规范、协调。组织：“非”字队形教法：教师统一指挥，学生交换练习。要求：身体协调、动作到位组织：全班集体练习教法：教师讲解游戏规则；
6、组长带领练习；游戏比赛。要求：听从指挥、遵守规则。组织：“非”字队形教法：教师统一指挥要求：学生听指挥认真练习课后小结：基本部分结束部分密度、负荷一、准备活动：1慢跑2徒手操（6 节）动作：见二年级徒手操教材3.熟悉球性练习一、学习两人定点脚弓传球重点：定点脚弓传球的精确度难点：传球过程中，身体重心的转换更自然1教师讲解示范动作方法（1 一 2 次）2学生模仿练习（3次）3.学生两人一组做定点传球练习二、游戏：“贴人游戏”三、课课练：高抬腿 301、放松操 5 节2、生生互评3、教师点评3540%心率4319542331预计心率：110120 分/次器材20 个标志盘、足球 40个电子科技大学
7、附属实验小学体育课课时计划电子科技大学附属实验小学体育课课时计划第课三年级：授课教师：第课三年级：授课教师：教学内教学内容容足球8 米带球 S 绕桩教教学学目目标标重点、重点、难点难点课的部课的部分分开始部分准备部分1.认知目标：通过本次课的学习，使学生建立正确的动作概念。2.技能目标：通过 8 米带球 s 绕桩的练习，使 80%的学生了解带球绕桩的方法，发展下肢协调性和灵敏等身体素质。3.情感目标：培养学生团体协作、互相帮助的优良品质。增进学生吃苦耐劳、的精神品质。重点：步幅小，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖外转。难点：脚背内侧推拨球的中下部。练习分练习分量量组织、教法与练习要求组织、教法与练习
8、要求时时次次间间数数21组织：四列横队，教法：教师口令指挥要求：动作规范、精神饱满。43教学内容教学内容一、课堂常规：课的引入基本部分一、准备活动：1慢跑2徒手操（6 节）动作：见二年级徒手操教材3.熟悉球性练习一、学习 8 米带球 s绕桩重点：脚跟提起，脚尖外转难点：脚背内侧推拨球的中下部1教师讲解示范动作方法（1 一 2 次）2学生模仿练习（3次）3.学生四人一组做带球绕桩练习4.学生慢走做 8 米带球绕桩练习二、游戏：小兔子赛跑三、课课练：鸭子步 15m 一组195423组织：环形跑、两路纵队。教法：教师口哨指挥。要求：动作一致，摆臂正确。组织：成体操队形散开教法：教师领操、口哨指挥。要
9、求：动作一致，注意力集中。组织：如图教法：教师口令指挥、提示要领。要求：快速反应、奔跑有力。组织：“非”字队形教法：教师讲解示范；组织学生分组练习；教师巡视指导、纠正。要求：积极参与、动作规范、协调。组织：“非”字队形教法：教师统一指挥，学生交换练习。要求：身体协调、动作到位组织：学生四人一组教法：教师说明小兔子赛跑的游戏规则及方法。要求：听从指挥、遵守规则。组织：四列横队教法：教师统一指挥要求：学生听指挥认真练习结束部分密度、负荷1、放松操 5 节2、生生互评3、教师点评3540%心率31课后小结：预计心率：110120 分/次器材20 个标志桶、足球 40个电子科技大学附属实验小学体育课课
10、时计划电子科技大学附属实验小学体育课课时计划第课二年级：授课教师：第课二年级：授课教师：教学内教学内容容教教学学目目标标重点、重点、难点难点课的部课的部分分开始部分准备部分足球8 米直线带球1.认知目标：通过本次课的学习，使学生建立正确的直线带球动作概念，提高学生对足球的兴趣。2.技能目标：通过 8 米直线带球的练习，使 80%的学生了解直线带球的方法，发展学生的灵敏、柔韧协调等身体素质，培养学生良好的控制、平衡能力。3.情感目标：能处理好竞争与合作的关系，有勇于拼搏的精神。重点：带球动作的节奏感与姿态。难点：带球时足球始终在自己的控制范围内。练习分练习分量量组织、教法与练习要求组织、教法与练
11、习要求时时次次间间数数21组织：四列横队，教法：教师口令指挥要求：动作规范、精神饱满。43教学内容教学内容一、课堂常规：课的引入一、准备活动：1慢跑2拍手操（6 节）动作：见二年级拍手操教材3.熟悉球性练习组织：环形跑、两路纵队。教法：教师口哨指挥。要求：动作一致，摆臂正确。组织：成体操队形散开教法：教师领操、口哨指挥。要求：动作一致，注意力集中。一、学习 8 米直线带球19重点：带球动作的节5奏感与姿态423基本部分结束部分密度、负荷难点：带球时足球始终在自己的控制范围内1教师讲解示范动作方法（1 一 2 次）2学生模仿练习（3次）3.学生两人一组做带球练习4.学生慢走做直线的带球练习二、游
12、戏：“胯下传球游戏”三、课课练：俯卧撑练习 1031、放松操 5 节2、生生互评3、教师点评3540%心率组织：四列横队教法：教师口令指挥、提示要领。要求：快速反应、奔跑有力。组织：4 人一组，并成两边各 2 人形式教法：教师讲解示范；组织学生分组练习；教师巡视指导、纠正。要求：积极参与、动作规范、协调。组织：4 人一组，并成两边各 2 人形式教法：教师统一指挥，学生交换练习。要求：身体协调、动作到位组织：四路纵队教法：教师讲解游戏规则；组长带领练习；游戏比赛。要求：听从指挥、遵守规则。组织：“非”字队形教法：教师统一指挥要求：学生听指挥认真练习课后小结：31预计心率：110120 分/次器材
13、20 个标志盘、足球 40个电子科技大学附属实验小学体育课课时计划电子科技大学附属实验小学体育课课时计划第课二年级：授课教师：第课二年级：授课教师：教学内教学内容容教教学学目目标标重点、重点、难点难点课的部课的部分分足球5 米定点推射1.认知目标：通过本次课的学习，使学生建立正确的 5 米定点推射动作概念。2.技能目标：通过 5 米定点推射的练习，使 80%的学生了解 5 米定点推射的方法，20%的学生能够用脚控制住足球推射的准确性和稳定性，发展学生的下肢协调性。3.情感目标：培养学生团队合作精神，勇于进取的意志品质。重点：5 米推射的方向和力度。难点：推射的准确性和稳定性。教学内容教学内容练
14、习分练习分量量组织、教法与练习要求组织、教法与练习要求开始部分准备部分一、课堂常规：课的引入时时次次间间数数21组织：四列横队，教法：教师口令指挥要求：动作规范、精神饱满。基本部分结束部分密度、负荷一、准备活动：4组织：环形跑、两路纵队。1慢跑3教法：教师口哨指挥。2徒手操（6 节）要求：动作一致，摆臂正确。动作：见二年级徒手组织：成体操队形散开操教材教法：教师领操、口哨指挥。3.熟悉球性练习要求：动作一致，注意力集中。一、学习 5 米定点推192组织：如图射53教法：教师口令指挥、提示要领。重点：5 米推射的方向4要求：快速反应、奔跑有力。和力度组织：“非”字队形难点：推射的准确性教法：教师
15、讲解示范；组织学生分组练和稳定性习；教师巡视指导、纠正。1教师讲解示范动作要求：积极参与、动作规范、协调。方法（1 一 2 次）组织：四列横队，一列为一组。2学生模仿练习（3教法：教师统一指挥，学生交换练习。次）要求：身体协调、动作到位3.学生做推射动作练组织：学生五人一队习教法：教师讲解游戏规则；组长带领练4.学生做 5 米定点推习；游戏比赛。射练习二、游戏：你要求：听从指挥、遵守规则。踢我踢组织：“非”字队形三、课课练：教法：教师统一指挥蛙跳 15m2要求：学生听指挥认真练习1、放松操 5 节31课后小结：2、生生互评3、教师点评预计心率：20 个标志盘、足球 403540%心率11012
16、0 分器材个/次电子科技大学附属实验小学体育课课时计划电子科技大学附属实验小学体育课课时计划第课二年级：授课教师：第课二年级：授课教师：教学内教学内容容足球外脚背带球教教学学目目标标重点、重点、难点难点课的部课的部分分开始部分准备部分1.认知目标：通过本次课的学习，学生能知道足球外脚背带球动作和方法及要领。2.技能目标：通过外脚背带球的练习，使 80%的学生能做出外脚背带球动作，并且动作自然协调3.情感目标：培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往。重点：用正确的部位推拨球。难点：动作协调一致,控制好球的方向。练习分练习分量量组织、教法与练习要求组织、教法与练习要求时时次次
17、间间数数21组织：四列横队，教法：教师口令指挥要求：动作规范、精神饱满。43教学内容教学内容一、课堂常规：课的引入基本部分一、准备活动：1慢跑2徒手操（6 节）动作：见二年级徒手操教材3、复习左右脚踩球一、学习外脚背带球重点：用正确的部位推拨球难点：动作协调一致,控制好球的方向1教师讲解示范动作方法（1 一 2 次）2学生模仿练习（3次）3.学生自我分组学习脚背外侧带球的基本动作要领4.分 4 组进行圆周脚背外侧带球接力二、游戏：“贴人游戏”三、课课练：高抬腿 30195423组织：环形跑、两路纵队。教法：教师口哨指挥。要求：动作一致，摆臂正确。组织：成体操队形散开教法：教师领操、口哨指挥。要
18、求：动作一致，注意力集中。组织：如图教法：教师口令指挥、提示要领。要求：快速反应、奔跑有力。组织：“非”字队形教法：教师讲解示范；组织学生分组练习；教师巡视指导、纠正。要求：积极参与、动作规范、协调。组织：学生分成四组教法：教师统一指挥，学生交换练习。要求：身体协调、动作到位组织：全班集体练习教法：教师讲解游戏规则；组长带领练习。要求：听从指挥、遵守规则。组织：“非”字队形教法：教师统一指挥要求：学生听指挥认真练习结束部分密度、负荷1、放松操 5 节2、生生互评3、教师点评3540%心率31课后小结：预计心率：110120 分/次器材20 个标志盘、足球 40个电子科技大学附属实验小学体育课课
19、时计划电子科技大学附属实验小学体育课课时计划第课二年级：授课教师：第课二年级：授课教师：教学内教学内容容教教学学目目标标重点、重点、难点难点课的部课的部分分开始部分准备部分足球3 米定点推射1.认知目标：通过本次课的学习，使同学能初步完成足球 3 米定点推射动作。2.技能目标：通过 3 米定点推射练习，使 80%的学生了解定点推射的方法，发展学生的下肢协调性。3.情感目标：培养学生相互合作、相互帮助的集体主义精神和积极锻炼、勇于进取的意志品质。重点：推射的方向和力度。难点：推射的准确性和稳定性。练习分练习分量量组织、教法与练习要求组织、教法与练习要求时时次次间间数数21组织：四列横队，教法：教
20、师口令指挥要求：动作规范、精神饱满。43教学内容教学内容二、课堂常规：课的引入一、准备活动：1慢跑2拍手操（6 节）动作：见二年级拍手操教材组织：环形跑、两路纵队。教法：教师口哨指挥。要求：动作一致，摆臂正确。组织：成体操队形散开教法：教师领操、口哨指挥。要求：动作一致，注意力集中。基本部分结束部分密度、负荷一、学习 3 米定点推射重点：推射的方向和力度难点：推射的准确性和稳定性1教师讲解示范动作方法（1 一 2 次）2学生模仿练习（3次）3.学生做推射动作练习4.学生做 3 米定点推射练习二、游戏：点球大战三、课课练：下蹲练习 2021、放松操 5 节2、生生互评3、教师点评3540%心率1
21、9542331组织：如图教法：教师口令指挥、提示要领。要求：快速反应、奔跑有力。组织：“非”字队形教法：教师讲解示范；组织学生分组练习；教师巡视指导、纠正。要求：积极参与、动作规范、协调。组织：四列横队，一列为一组。教法：教师统一指挥，学生交换练习。要求：身体协调、动作到位组织：学生五人一队教法：教师讲解游戏规则；组长带领练习；游戏比赛。要求：听从指挥、遵守规则。组织：“非”字队形教法：教师统一指挥要求：学生听指挥认真练习课后小结：预计心率：110120 分/次器材20 个标志盘、足球 40个电子科技大学附属实验小学体育课课时计划电子科技大学附属实验小学体育课课时计划第课二年级：授课教师：第课
22、二年级：授课教师：教学内教学内容容教教学学目目标标重点、重点、难点难点课的部课的部分分足球教学比赛1.认知目标：在本次课的学习中学生能做到积极参与练习并乐于接受教师的指导。2.技能目标：通过课的学习，足球比赛，在学习中提高学生的身体素质发展学生的体能。3.情感目标：学生乐于足球比赛，并培养学生顽强果断的意志品质；培养其合作学习的能力。重点：积极参与练习并乐于接受教师的指导。难点：足球比赛的组织。练习分练习分量量时时次次教学内容教学内容组织、教法与练习要求组织、教法与练习要求间间开始部分准备部分一、课堂常规：课的引入2数数1组织：四列横队，教法：教师口令指挥要求：动作规范、精神饱满。组织：环形跑、两路纵队。教法：教师口哨指挥。要求：动作一致，摆臂正确。组织：成体操队形散开教法：教师领操、口哨指挥。要求：动作一致，注意力集中。组织：学生分成两队，进行交换比赛。教法：教师讲解足球规则；进行比赛。要求：听从指挥、遵守规则。组织：“非”字队形教法：教师统一指挥要求：学生听指挥认真练习一、准备活动：1慢跑2徒手操（6 节）动作：见二年级徒手操教材3.熟悉球性练习一、足球教学比赛二、课课练：俯卧撑练习 1034324423基本部分结束部分密度、负荷1、放松操 5 节2、生生互评3、教师点评3540%心率31课后小结：预计心率：110120 分/次足球场、足球 40 个器材