教学成果奖评分细则.pdf

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1、附件 1西安工程大学优秀教学成果奖评分标准项目项目名称名称加权加权系数系数(W(Wi i)评分评分等级等级A A内涵说明内涵说明有反映成果的科学总结或论文,主要内容在省级以上刊物发表或会议交流,其它材料齐全。有反映成果的科学总结或论文,主要内容未在省级以上刊物发表或会议交流,其它材料齐全。无反映成果的科学总结或论文,其它材料基本齐全。无反映成果的科学总结或论文,其它材料不齐全。在国内提出了富有实质性内容和先进性的教学(管理)观点,在教学(管理)理论、实践上有较大突破,处于省内先进水平。对已有理论作出了新的解释论证,使原有理论或实践得到进一步深化,有所创新,处于省内先进水平。把现有教学(管理)中

2、的问题提到理论高度加以科学分析,并有解决问题的可行性措施或建议方案,有一定新意。对现有问题缺乏科学分析,措施或建议方案一般,缺乏新意。被全校所公认,省内有较大影响,在提高教学质量或管理水平上效果显着。被全校所公认,省内有较大影响,在提高教学质量或管理水平上效果好。校内有一定影响,在提高教学质量或管理水平上效果较好。在提高教学质量或管理水平上效果一般。针对当前教学(管理)上的急需,在理论、方法上成熟可靠,具有普遍的指导意义和推广价值。在理论、方法上较成熟可靠,在一定范围内有指导意义和推广价值。等级等级评分评分90-10060-89评分评分结果结果(S Si i)参评成果材料B BC CD DA A40-590-3990-10060-89创新及先进性B BC CD DA A40-590-3990-10060-8940-590-3990-10060-89实践效果B BC CD D推广价值A AB BC CD D总分(S):虽有推广应用价值,但不够成熟,尚需较大完善和改进。基本上无推广应用价值。?n?按公式计算:S=WiSi?i=140-590-39

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