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1、特殊教育学校每月一事活动方案新教育实验一直在思考如何把“交给学生一生有用的东西”的理念,落实到学校教育的具体实践中去。经过反复讨论与研究,XX特殊决定开展“新教育与特殊教育融合的每月一事”的尝试。初步的想法是:(1)主题的选择立足与学生一生有用的最重要的习惯,如运动的习惯,阅读的习惯,节约的习惯等。(2)主题的内容都是从一件非常具体的小事展开,如“让我们讲文明”、“让我们去踏青”“让我们去行走”等,而每一件事情后面,是一个重要的主题,如关于规则、关于人与自然、关于运动与健康等。而且,我们希望在具体落实的时候,要根据不同年级的特点螺旋式上升。(3)主题的活动与新教育实验的五大行动结合起来,要通过
2、广泛的主题内容诵读(阅读)、主题实践、主题研究,通过聆听窗外声音、培养卓越口才、网络等路径,把公民教育、生命教育贯穿其中。人生的许多大道理,其实都在这些小事情之中。“每月一事”,一 月一主题,同一主题在不同的年段中各有侧重。一、指导思想开展“每月一事”主题教育活动,目的是让学生在日常生活中从大处着眼,小处入手,从小事做起,把小事做好,在小事中学会做人,在做人中学会求知,通过过一种幸福完整的教育生活,形成积极向上,奋发有为的人生观,提高学生综合素质,促进学生全面和谐发展。二、活动内容1 月,节日文化2 月,家庭礼仪3 月,学雷锋公益4 月,踏青自然5 月,劳动环保6 月,唱歌艺术7 月,红色经典
3、8 月,实践行走9 月,尊师感恩10 月,国旗少先队11 月,安全生命12 月,阅读求知三、活动时间2021.11-2022.10四、组织实施“每月一事”主题教育活动,分月分项实施,每项主题教育活动分四个阶段进行。1.第一阶段,宣传发动。各班级可通过主题班会、出板报等形式,积极引导、启发所有学生全员参与。每月根据各年级学生的年龄特点宣读适合本年级学生的主题倡议书,让“每月一事”真正深入每一位师生的心里。2.第二阶段,主题阅读各班级根据每月的教育活动主题,精选与主题相关的成语故事、诗词歌赋、书信文章等,紧紧围绕“午读、暮醒”组织学生专题阅读,加强对学生的主题教育,让每一位学生在主题阅读中逐步感动
4、活动主题的意义,从而自觉投入到活动之中,让学生在日常小事中学会做人。3.第三阶段,实践活动各班主任可以根据各自班级的实际情况,旨在激发学生的兴趣,培养学生的才艺,进行一系列的亲身体验活动。对于不能在实践活动感受的,教师可以借助多媒体,对学生进行教育。潜移默化的对学生进行道德传统教育、社会公德教育使每位学生在实践的过程中受到启迪。4.第四阶段,汇报总结各班可以通过多种形式,如:班级展示栏、手绘报、诵读比赛、阅读感悟等展示活动成果。在整个活动中,所有开展的每个环节都要有文字性的资料,并能及时上传至学校班主任群。五、具体安排一月份,节日序曲教育学生中国人要过中国节,结合元旦、腊八、春节、元宵节等节日
5、,让学生了解中国的传统节日文化,加强学生的民族自豪感!二月份,家庭礼仪教育学生懂得家庭礼仪的重要性,结合家庭教育对学生严格约束,规范训练,让学生学会在不同的家庭环境中养成好的行为习惯,与家人共同学会遵守家庭礼仪规则。三月份,学做雷锋让学生学习雷锋精神,学会关爱他人、热爱集体,更好地成长。一至四年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;四至九年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园.活动。各中队可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神。四月份,走进自然组织学生到大自然
6、中去踏青,领略大自然的美丽风光,使学生感受大自然的美。培养学生热爱大自然,保护大自然,并与破坏大自然的不良行为作斗争的美好道德情操。五月份,我爱劳动通过学会扫地、洗碗、洗袜子、整理书包等简单的活动培养学生的劳动情感,从而体验劳动的愉悦感、自豪感,培养学生爱劳动的意识,学会劳动的技能,养成良好的劳动习惯。六月份,七彩童年通过唱歌、跳舞等才艺表演,增加学生童年的美好记忆,培养学生热爱生活、热爱艺术的情感,从而体验才艺所带来的愉悦感、自豪感。七月份,红色七月通过七一党的生日,开展党在我心中等一系列的活动,寻找党的足迹,传唱红色歌曲、观看红色影视文化,阅读红色经典等增加学生对党的认识了解,拥护党的领导
7、,坚定跟党走的信念。八月份,行走八月通过暑期让学生走出家门,进行游览祖国大好河山和综合实践活动,增加社会知识实践能力。九月份,尊敬师长教育学生懂得感恩,知道羔羊跪乳、乌鸦反哺的道理,能主动帮家长承担力所能及的责任,能够帮助接任干力所能及的劳动。从自己的父母亲人做起,培养孩子从小要有一颗感恩的心。十月份,让国旗更加灿烂通过国庆节,建队节让学生重温入队誓词,了解党的历史、少先队知识、少先队历史,了解红领巾的真正意义和少先队组织的重要性,通过自己的一言一行来见证自己是一名光荣的少先队员,是一名堂堂正正的中国人。十一月份,安全在我心中通过法制报告会、安全演练、安全教育讲座,让学生牢记安全的重要性,掌握
8、安全逃生的办法和技巧。十二月份,阅读求知通过晨诵、新教育诵读展示活动、师生共同阅读书目,让学生体会阅读的快乐与兴趣,激发学生探求知识的欲望。六、工作要求1.有计划:制定每月主题教育的活动方案,各班班主任要认真配合,保证活动有效开展。各班班主任是“每月一事”主题教育活动的直接组织人。要自始至终抓好此项工作,将每月的主题教育活动落到实处,力争做到“组织到位,决策到位,责任到位,工作到位”。2.有特色:各班班主任要组织学生开展丰富多彩,别具一格的主题教育活动。各班必须把工作的重点放在“实践活动”上,开展丰富多彩的活动,激发孩子们的兴趣,使“每月一事”主题教学活动从无序走到有序,从被动转化为主动,取得
9、良好的教学效果。3.有记载:各班班主任要积极主动地将“每月一事”主题教育活动的做法、经验、活动教案、有关故事等进行上传。并记录下学生实践活动的过程。(如:文章、照片等)。4.有评价:抓好对各班的考核评比。每月主题活动结束,学校要评比“优秀示范班级和个人”。在活动过程中,及时树立典型班级、个人榜样,定期组织开展“每月一事“经验交流会、成功案例分析会。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。我们力求让每一个学生、每一位老师都能畅享成功的喜悦,在新教育与特殊教育融合的大道上努力向前,让他们的脸上永远洋溢着灿烂的笑容。