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1、中心幼儿园绿化养护管理制度中心幼儿园绿化养护管理制度为绿化美化校园环境，把我校建成优美，整洁，文明的校园，为全校师生创造一个良好的学习，工作和生活环境,营造舒适的校园氛围特制定本制度。一、成立以园长为组长的，包括分管后勤的副校长，主任，班主任，花木工组成的校园绿化美化工作领导小组，由总务处具体实施校园绿化美化工作.二、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划,包括绿化美化的平面布局,树木花草配置，花坛,雕塑，亭，台，走廊等建筑小品的布置和安排,以及人力,物力，财力的配置等。三、制定规划时应集思广益，博采众长，科学论证,精心设计，力求做到实用性与艺术性，经济效益与社会效益完美结合，和
2、谐统一.四、根据规划，按不同绿化区域的条件，类型，作用以及植物不同生长习性,因地制宜，因时制宜地种植各种花卉，树木及草类，搞好校园花木的有机配植。五、树木配植做到五结合:1落叶树与常青树相结合，以常青树为主。2乔木与灌木相结合,以乔木为主。3观赏树与经济树相结合,以观赏树为主。4、木本与草本相结合,以木本为主.5、点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主六、花草种植要做到配植合理，做到三季有花，四季常青.七、建立苗圃，花房等形式的绿化美化基地,利用这些基地，在满足学校园林绿化各种规格，品种,数量(包括各种花卉，盆景，树木）需要的基础上,积极开展绿化科研教学活动，培植新的品种，尽可能地发挥其经济效
3、益，做到“以绿化养绿化,从而增强绿化自我发展的能力。八、广植盆景树。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆景易搬动的特点，搞好学校接待室、办公室、会议室、教室、宿舍等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦,使室内充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时组织好师生参加绿化美化活动.九、搞好校园花木的维护保养，做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、浇水、防治病虫害,适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。十、花木工要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理十一、对毁损花草树木的，不论是教职工，还是学生，
4、均要给予处罚和赔偿 凡有下列行为者给予 5-50 元罚款。1、乱折树枝、树叶、爬树、摇树，砍枝剔芽,攀花摘果。2、在树上钉钉、刻划涂写,趁树搭棚、搭架、搭衣服、悬挂招牌、捆绳、捆铁丝。3、在绿化树木下及花池内堆放各种废物（倒垃圾、污水),点火，挖坑。4、车辆等碰损轧坏树木、绿篱、绿地及园林绿化设施。5、擅自砍伐修剪破坏树型，擅自移栽换栽绿化苗木,摘花等.十二、交纳赔偿费与罚款的具体办法 1、学生损坏花草树木的罚款应由学生主动交纳,如不交纳，由所在班主任协助催交。2、受罚的班级和个人应按时交纳罚金，愈期不交者，加罚 10的滞纳金，如不交，从班主任费中扣除.3、在我校的施工单位，损坏树木要主动交纳罚款，赔（罚）款由总务处从其工程款中扣除。