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1、大班音乐活动：调皮的小星星大班音乐活动：调皮的小星星活动目标1.喜欢参加音乐活动，具有初步音乐节奏感，并感受 4|4 拍的音乐节奏。2.积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍，愿意在音乐伴奏下感受音乐、表现节奏。3.激发幼儿对歌唱表现的兴趣，能在活动中大胆表现自己。活动准备1.小星星粘贴及太阳月亮头饰各一个；2.小星星CD、歌曲图谱；3.圆舞板人手一个；活动过程1.谁是小星星音乐欣赏及感受 4|4 拍音乐节奏，欣赏小星星的旋律，和老师一起随着节奏拍拍手，感受 44 拍的节奏。并给小朋友戴上星星头饰，老师是月亮妈妈。师：我们可以用什么节奏型来表现轻快、跳跃的小星星(引导幼儿尝试用手拍出 XX|X
2、X|的节奏。2.活泼调皮的星星师：天黑了，月亮妈妈带着小星星出来了，你们猜猜在这天空中最调皮，象一只只小眼睛。老师引导幼儿说出要用轻快、跳跃的唱法来表现闪烁的星星。3.安静柔美的星星师：小星星玩累了,安安静静地睡觉了。引导幼儿用舒缓、连贯的唱法表现累了的小星星。师：现在我们又可以用什么节奏型来表现玩累的小星星？（引导幼儿拍出 X-|X-的节奏型）4.引导幼儿听音乐进行节奏练习。将幼儿分为四组分别敲出两种不同的节奏型（1）先请一组小朋友用圆舞板敲出星星的节奏型，另外一组小朋友可做点头动作。（2）再请一组小朋友用圆舞板敲出不同的的节奏型，另外一组小朋友可做点头动作。5.四组幼儿一起配上乐器，为歌曲
3、小星星伴奏。6.星星宝宝回家了师：刚才小朋友演奏得又整齐又动听，天快亮了现在我们听着音乐，星宝宝回家的舞蹈吧！师弹出小星乐曲，幼儿听音即兴做相应的动作。7.结束活动师：天亮了，小星星们回家吧！课后反思：朋友上了我和星星打电话这个音乐活动，纷纷表示很喜欢，对小星星这个角色很感兴趣。于是我找到了这首歌曲，这是一段非常好听的旋律，乐曲所要表现的是黑夜里满天星星闪烁、此起彼伏的美景。让幼儿在表演合唱中要将“一闪一闪”的跳跃感唱出来，在用手作闪的动作时注意合拍和跟节奏。熟悉 4/4 节奏并学会运用简单打击乐，是本活动的重点；而根据不同的音乐形象鼓励幼儿大胆在音乐伴奏下听音乐打节奏时示范和指导并表现是本活动的难点。