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1、省市 2013 年中考物理试题（word 解析版）一、选择题（共 10 小题，每小题 3 分，满分 30 分）1.A.声音在真空中的传播速度是B.声音是由物体振动产生的C.大象的语言声音对人类来说是一种超声波D.声波不能传递能量考点：声音的综合利用；声音的传播条件；超声波与次声波.专题：声现象.分析：解决此类问题要知道声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，声音在真空中不能传播，在不同的介质中的传播速度不同，在空气中的传播速度为生和应用；声音能传递信息，声音能传递能量.解答：解：A、声音在空气中的传播速度为 340m/s，在真空中不能传声，故 A 错误；B、一切发声的物体都在振动，即声音
2、是由物体振动产生的，C、大象交流靠的是次声波，故 C 错误；D、声音能传递信息，声音能传递能量.故故选 B.点评：本题是一道综合了涉及声现象多个知识点的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析 每一种情况的对错.D 错误.B 说确；340m/s.超声波、超声波产340m/s（3 分）（2013?）关于声音的说确的是（）2.泛，A.电视遥控器考点：紫外线.专题：光的折射、光的色散.B.医用超机”C.验钞机（3 分）（2013?）红外线和紫外线的应用非常广下列仪器中，属于利用紫外线工作的是（）D.夜视仪分析：紫外线具有化学作用强、生理作用强、荧光效应强的特点，根据这样的特点在生活中的应用 来判断
3、此题.解答：解：A、红外线方向性好，可以用作电视遥控器；B、超声波可以传递信息，B 超就说明这一点；C、紫外线有荧光效应，使荧光物质发出荧光，可以做成验钞机，检验钱的真伪；D、红外线热作用强，一切物质不停地辐射红外线，高温物质辐射红外线强，因此制成红外线夜视仪，可以用在军事上.故选 C.点评：红外线：光谱中红光之外的部分.一切物体都在不停地辐射红外线，也不停地吸收红外线；温度越高辐射的红外线越强.红外线特点：（1）热作用强：烤箱、浴室里的暖灯、夜视仪、热谱图（2）穿透力强：航空摄影（3）遥感、遥控：卫星遥感、家用遥控器紫外线：光谱中紫光之外的部分.天色紫外线的来源是太紫外线特点：（1）化学作用
4、强：使胶片感光、（2）生理作用强：杀菌消毒、促进维生素D 的合成.（3）荧光效应：使荧光物质发出荧光、制验钞机.3.（3 分）（2013?）下列光学仪器成放大实像的是（A.潜望镜B.平面镜）D.幻灯机C.放大镜考点：平面镜对光的作用；凸透镜成像的应用.专题：光的传播和反射、平面镜成像；透镜及其应用.分析：（1）对于凸透镜来说：u 2f,成倒立缩小的实像，应用是照相机；（2）对于平面镜来说，其所成的是正立、等大的虚像.要选择的是放大的实像，故根据凸透镜成像时的规律及应用分析本题即可判断.解答：解：A、潜望镜是利用平面镜成像的规律制成的，其成的是一个正立、等大的虚像，不符合题意；B、平面镜所成的像
5、是等大的正立的虚像，不符合题意；C、放大镜成的是一个正立、放大的虚像，不符合题意；D、幻灯机成的是倒立、放大的实像，符合题意.故选 C.点评：扎实的掌握好凸透镜和平面镜所成像的规律和特点是解决该题的关键.4.（3 分）（2013?）热现象在一年四季随处可见，下列属于液化现象的是（A.初春，湖面上的薄冰层开始融化C.深秋，屋顶的瓦上结了一层霜考点：水的三态变化.专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华.分析：熔化指的是由固态变成液态的过程.液化是由气态变成液态的过程.凝华是由气态直接变成固态的过程.解答：解：A、冰融化是由固态的冰变成液态水的过程，属于熔化现象.故A 不合题意；B 符合题
6、意;B.盛夏，打开冰箱门形成的fv uv 2f,成倒立放大的实像，应用是投影仪或幻灯机；uv f,成正立放大的虚像，应用是放大镜.）白气D.隆冬，教室的窗户玻璃上出现冰花B、打开冰箱门形成的 白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的液态小水珠.故C、霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，属于凝华现象.故C 不合题意；D、隆冬，教室的窗户玻璃上出现冰花，是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，属于凝华现象.故 D 不合题意；故选 B.点评：此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点.关 键是知道物质由什么状态变成了什么状态.5.（3 分）（2013?）有一种运动叫蹦极，如图所
7、示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在点，另一端系住运动员，运动员从力与弹性绳对运动员拉力相等的点，过程中忽略空气阻力，则（）。点自由下落，A 点处弹性绳自然伸直.B 点是运动员受到的重C 点是蹦极运动员到达的最低点，O运动员从 O 点到 C 点的运动A.从 O 至 C 运动员速度一直减小B.从。点至 A 点运动员机械能不守恒，从C.从 O 至 A 过程中运动员速度增大，从D.从 O 至 B 过程中运动员速度增大，从动能和势能的转化与守恒.考点：机械能及其转化.专当重力大于弹性绳对运动员拉力时，题：运动员做减速运动.运动员做加速运动；当弹性绳对运动员拉力大于重力时,A 点至 C 点机械能守
8、恒A 至 C 过程中运动员速度减小B 至 C 过程中运动员速度减小解答:解：根据题意可知，从。点到 B 点的过程中，重力大于弹性绳对运动员拉力，因此速度越来越大；从 B 点到 C 点的过程中，弹性绳对运动员拉力大于重力，运动员的速度开始减小，到 达C 点时，速度为零；由于不计空气阻力，因此整个过程能量守恒.故选 D.点评:决本题的关键知道加速度的方向与合力的方向相同，当合力方向与速度方向相同时，速度增大，当合力方向与速度方向相反时，速度减小.6.（3 分）（2013?）一根细长绳的下端系一个金属小球，上端固定，就制成一个摆.把小球拉离竖 直位置松手，让它摆动起来，如图所示，可以观察到小球在摆动
9、过程中摆动的幅度会逐渐减小，最 终会停下来，对于小球在摆动过程中的能量转化情况，下列说法中不正确的是（A.小球从高处向低处摆动过程中，势能部分转化为动能B.小球从低处向高处摆动过程中，动能部分转化为势能C.小球在摆动过程中，机械能守恒D.小球依次经过最低点时，动能会逐渐减少考点：动能和势能的转化与守恒；机械能和其他形式能的转化.专题：应用题；压轴题.分析：本题考查的知识点：（1）物体的动能由质量和速度决定，重力势能由质量和高度决定，分析 摆动过程中质量、速度、高度的变化，判断出动能和重力势能的转化；（2）机械能守恒的条件：只有动能和势能的相互转化或者只有重力做功，机械能才守恒.解答：解：A、小
10、球从高处向低处摆动过程中，质量不变，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，所以是重力势能转化为动能；）B、小球从低处向高处摆动过程中，质量不变，高度升高，重力势能增大，速度减小，动能 减小，所以是动能转化为重力势能；C、小球在摆动过程中，除重力做功外，还有空气阻力做功，所以机械能不守恒；D、由于小球在摆动过程中，机械能越来越小，所以到达最低点的动能会逐渐减小.故选 C.点评：由于阻力做功，本题中小球的机械能转化为能；机械能守恒在初中只是要求定性的会判断，不要求根据机械能守恒去定量计算.7.（3 分）（2013?）如图所示，一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉，使蜡烛能直立漂浮在水面上，露
11、出长度为 L,当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分（）A.还会重新露出水面B.不会重新露出水面C.以上两种可能都有D.无法判断是否会重新露出水面考点：物体的浮沉条件及其应用；密度公式的应用.专题：应用题.分析：由于蜡块处于漂浮状态，此时的浮力等于总重力，切去一部分后，所受浮力等于剩余部分的 总重力，根据这一关系，对物体进行受力分析，再结合浮沉条件可得出结论.解答：解：第一次漂浮时，物体重力分为三部分：铁钉重G 铁、水面以下的蜡烛重 Gi、水面以上的蜡烛重 G2,浸入水中的体积设为 Vi,此时物体受到总浮力为 Fi=两 gVi,此时浮力等于重力，则 Fi=G铁+G1+G2切掉 G2后放入水中，假设
12、完全浸没，则所受浮力F2=p7KgVi=FiG铁+Gi,物体将上浮，所以物体不会被浸没，将有一部分露出水面.故选 A.点评：本题考查了密度公式和物体浮沉条件的应用，关键是根据题意得出剩余部分密度的变化.8.（3 分）（20i3?）关于家庭电路，下列说确的是（）A.在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大B.微波炉是利用电流的热效应工作的C.如果家庭电路中不安装保险丝，那么发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器D.电炉工作时，电炉丝热得发红，而连接电炉丝的导线并不太热是因为导线的电阻比电炉丝的电 阻小很多考点：家庭电路电流过大的原因；电流的热效应、化学效应和磁效应；熔断器的作用
13、及保险丝的选 择方法；电热.专题：电与热、生活用电.分析：（i）并联电路中，越并总电阻越小；（2）电流通过导体时导体发热，这种现象是电流的热效应；电流通过导体时导体周围产生磁场，这种现象是电流的磁效应；电流通过导体时导体发生化学变化，这种现象是电流的化学效应；（3）发生短路时，没有电流通过用电器；（4）由焦耳定律知道，电流通过导体产生的热量跟电流的平方、导体电阻大小和通电时间成正比.电炉丝和连接的导线串联在电路中（通过的电流相等），通电时间是相同的，而电炉丝的电阻比导线的电阻大.解答：解：A、家庭电路是并联，工作的用电器越多，相当于增大导体的横截面积，总电阻越小.故A 错误；B、微波炉就是用微
14、波来煮饭烧菜的.微波是一种电磁波，即微波炉是利用电流的磁效应；故 B 错误；C、发生短路时，用电器中没有电流通过，但线路上的电流会很大，因此线路或电源将会被烧坏，但用电器不会损坏.故 C 错误；D、电炉在使用时，电炉丝和导线串联，I电炉丝=1导线，通电时间 t 相同，Q=I2Rt,R电炉丝R导线,电流产生的热量：Q电炉丝 Q导线,从而出现电炉丝放出大量的热，而输电导线几乎不发热的现象；故故选 D.点评：本题考查并联电路电阻的特点、电流的磁效应、短路引起的后果以及串联电路的规律，应明 确两电阻串联时，电路中的电流是相等的；同时应注意该现象的根本原因是因为发热量不同 造成的.9.（3 分）（201
15、3?）下列通电螺线管周围的小磁针北极的标注方向正确的是（A.考点：通电螺线管的磁场.专题：压轴题；磁现象、电生磁.分析：从电源入手，先判断电流的流向，再利用安培定则可确定螺母管的极性，最后根据磁极间的相互作用，可判断小磁针静止时的指向.解答：解：A、从图可知，电流从螺线管的左端流入、右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是极、右端是 S 极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸弓 I,所以小磁针的左端是右端是 S 极，故 A 错；B、从图可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是极、右端是 S 极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是右端是 N
16、 极，故 B 错；C、从图可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是极、右端是 S 极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是右端是 N 极，故 C 正确；D、从图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是极，右端是 S 极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是右端是 N 极，故 D 错.故选 C.点评：此题考查了安培定则和磁极间的作用规律的应用.确定第三个方向.安培定则中共涉及三个方向：电流方向;线圈绕向；磁场方向；关于这方面的考查，一般是直接或间接告诉其中的两个，利用安培定则来NS 极，NS
17、极，NS 极，NN 极,B.C.D.）D 正确.10.（3 分）（2013?）如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关右移动的过程中，下列说确的是（假定灯泡的电阻不变）A.电流表示数变大（）S,将滑动变阻器的滑片 P 向B.电压表示数变大C.电压表和电流表示数的比值变小D.电压表和电流表的示数都变小考点：电路的动态分析.专题：压轴题；电路变化分析综合题.分析：根据电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，需要注意的是滑动变阻器相当于定值电阻接入电 路，电压表测量滑片与 b 之间的电压，电流表测量电路电流.解答：解：闭合开关 S,将滑动变阻器的滑片 P 向右移动的过程中，电路中的总电阻不变，因此电 流
18、表示数不变，但滑片 P 与 b 之间的电阻减小，由 U=IR 可知，电压表示数减小，电压表与 电流表示数的比值等于滑片 P 与 a 之间的电阻，故电压表和电流表示数的比值变小.故选 C.点评：本题是一道闭合电路动态分析题，分析清楚电路结构、明确电压表与电流表测量的对象是解题的关键.二、填空题（共 8 小题，每小题 3 分，满分 30 分）11.（3 分）（2013?）每一次物理学的重大发现都会影响人类社会的进步和发展.有引力定律，才有了今天的通讯卫星；1897 年英国科学家感应现象，从此进入了电气化时代.考点：物理常识.专题：其他综合题.分析：根据对科学家及其重要贡献的掌握分析答题.解答：解：
19、牛顿发现了万有引力定律；英国物理学家汤姆生在研究阴极射线时发现了电子；经过年的艰苦研究，法拉第发现了电磁感应现象.故答案为：牛顿；汤姆生；法拉第.点评：熟练掌握物理学常识即可正确解题，平时要注意物理学史的学习.12.（3 分）（2013?）已知铝的比热容是 0.88 103J/kg?C，把质量为 2kg，温度为 30 C 的铝块加热到100 C 吸收的热量是1.232 105 J.考点：热量的计算.专题：分子热运动、能.分析：知道铝的质量、铝的比热容、铝的初温和末温，利用吸热公式解答：解：Q吸=cm t=0.88 103J/（kg?C）X2kg x（100C-30C）=1.232 105J.故
20、答案为：1.232 X05.点评：本题考查了学生对吸热公式点！13.（2 分）（2013?）某次雷电的电流是 2X104A，电压约为 1 X108V,放电时间约为 0.001s,这次雷 电释放的能量是2 刈 09 J,电功率约2X1012 W.考点：电功率的计算；电功的计算.专题：电能和电功率.分析：已知放电电流、电压的大小和放电的时间，根据公式W=UIt 求释放的电能；再利用 P=求电Q吸=cm t 的掌握和运用，注意比热容单位的读法与写法，易错Q吸=cm At 求铝吸收的热量.10的电子为人类研究原子结构拉开了序幕；继奥斯特发现了电流的磁效应之后（以上各空填物理学家的名字）牛顿 发现了万法
21、拉第 发现了电磁汤姆生发现了比原子小得多的带负电功率.解答：解：这次雷电释放的电能：W=UIt=1 X108VX 2 X104AX 0.001s=2 109J;电功率：P=2X 1012W.故答案为：2X109；2X1012.点评：本题考查雷雨大放电的现象以及放电功率和释放电能的计算，通过计算让人们明白雷电释放 的能量很大，雷雨大一定要注意安全.14.（4 分）（2013?）某人站在离湖岸边 6m 的 C 处，刚好能看见湖对岸的一棵树m.HG 在水中的完整的像，如果眼距地面的高度为1.5m，湖两岸均高出湖水面 1m,湖宽 40m,贝 U 该树 HG 的高度为 8考点：平面镜成像的相关作图；光的
22、反射.专题：应用题；跨学科；光的传播和反射、平面镜成像.分析：平面镜成像的特点是：像和物大小相等，像到镜面的距离等于物体到镜面的距离，像为虚像.根据平面镜成的特点就可以作出形的性质解答.解答：解：首先作出 G、H 两点关于水面的对称点 G、H,即 GH 的虚像；然后把人眼和 H连接起 来作出反射光线，如图所示：根据对顶角相等可知，/BOA=Z AOH，因此 Rt AOH s Rt BOA,所以=，而从题可知，AB=1m,OA=40m-OA,即=式；根据同位角相等可知，/BOA=Z DBC，而 Z BOA=Z AOH，因此 Z DBC=/AOH,所以Rt AOH s Rt DBC,所以=，而从题
23、可知，CD=1.5m,BC=6m,即=式；由式可得：OA=4AH式，把式代入式可得：=，解得：，根据题意可知 AH=9m,而 AG=1m,所以 G H=Al+AG=9m 1m=8m,即该树 HG 的高度为 8m.故答案为：8.点评：解题时关键是找出相似的三角形，然后根据对应边成比例列出方程，建立适当的数学模型来解决问题.15.（4 分）（2013?）甲、乙两人从矩形跑道的 A 点同时开始沿相反方向绕行，在。点相遇，如图 所示，已知甲的速度为 5m/s,乙的速度为 3m/s,跑道 OC 段长度为 50m，如果他们从 A 点同时开 始都沿 ArBrC-D 同向绕行，则再一次相遇的时间是 200 s
24、.考点：速度与物体运动.专题：长度、时间、速度.分析：根据图形可知，甲和乙相遇时，甲跑的路程为如果他们从 A 点同时开始都沿 2BrC-D据此解出时间.解答：解：s?=s乙+100m,SAB+sBc+50m,乙跑的路程为SAB+SBC-50m,进而求出跑道的周长；同向绕行，则再一次相遇时，甲比乙多跑一周，由此可知甲比乙多运动100m 路程，据此关系求出甲和乙运动的时间，GH 经水面反射后射入人眼的光路图.再根据相似三角v甲t=v乙t+100m,5m/s*=3m/s t+100m,第一次相遇时的时间：t=50s；甲跑的路程：ss甲=s+400mv甲t =vt +40Qm 5m/sxt =3m/s
25、X0hi,+40 第一次相遇时的时间：t =200s 故答案为：200.点评：此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，弄明白甲和乙运动的路程之间的关系 是解决此题的关键.16.（4 分）（2013?）如图所示装置，实心铝块（p铝=2.7g/cm3）B、C 的体积均为 10cm3,当 B 浸没 在水中时，木块 A 恰能在粗糙的水平桌面上向左做匀速运动，若用铝块 D 替换 C,则 A 在粗糙的 桌面上向右做匀速运动，贝 UD 的质量为 7 g.（已知水的密度为 1.0 X03kg/m3,铝块 B 始终在水中，水与 B 之间的粘滞阻力及滑轮的摩擦均忽略不计）甲甲t=5m/s X50s=250
26、m,乙跑的路程：s乙=vs=s甲+s乙=250m+150m=400m;乙t=3m/s X50s=150m,跑到一周的长度：他们从 A 点同时开始都沿 2BAD同向绕行，则再一次相遇时，甲比乙多跑一周，考点：二力平衡条件的应用.专题：运动和力.分析：要解决此题，需要掌握二力平衡的条件，知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上.根据二力平衡条件找出物体 A 在第一种情况下所受的平衡力，并根据物体运动的方向确定摩 擦力的方向，根据平衡力的条件列出关系式；同样分析第二种情况下所受的平衡力，根据同 样的方法列出关系式，从而计算出D 的质量.注意确定摩擦力的方向.同时物体 B 对 A 的拉力
27、F=GB-F浮.解答：解：当木块 A 在水平桌面上向左匀速运动时，其受摩擦力水平向右.根据二力平衡条件：GC=f+GB-F浮，B、C 是体积相同的实心铝块，所以GB=GC.所以 f=F浮.当木块向右做匀速运动时，其受摩擦力水平向左.根据二力平衡条件：GD+f=GB-F浮GD=GB F浮一f 又因为 f=F浮，所以 GD=GB-2F浮，即 mDg=p铝gVB-2 p水gVB,贝 U mD=p铝VB-2 p水VB=2.7g/cm3刈 0cm3 2X1g/cm3刈 0cm3=7g;故答案为：7.点评：此题考查了二力平衡条件的应用，根据二力平衡条件找出两种情况下相等的关系.同时注意 摩擦力方向的判断及
28、物体 B 对 A 的拉力的确定.同时还考查了有关浮力的计算.17.(5 分)(2013?)某班在进行测定小灯泡阻值的实验中(1)某小组根据已有器材，连接了实物电路如图所示，请根据实物连接图在框画出对应的电路图.(2)电路接通前，小明用开关试触，先是发现电流表示数如图所示，则产生的原因是电流表的 量程选择过小.小明调整电路后发现电压表示数如图,则产生的原因是 电压表的正负接线柱接 反了.考点：伏安法测电阻的探究实验；根据实物图画电路图；电流表的使用；电压表的使用.专题：应用题；作图题；压轴题；测量型实验综合题.分析：(1)由实物电路图可知，灯泡与滑动变阻器的右侧电阻并联后与滑动变阻器的左侧电阻串
29、联，电流表测通过灯泡的电流，电压表测灯泡两端的电压，开关位于干路控制整个电路；(2)从电表的正确使用方法进行分析，即测量的电数值不能超过电表的最大量程，电流从 电表的正极流入，负极流出.解答：解：(1)先画出电源，按照电流流向法，电流从正极出发经滑动变阻器的左侧部分电阻分支，一支经右侧部分电阻、开关回到负极，另一支从滑片经电流表、灯泡、开关回到电源的负极,最后把电压表并联在灯泡的两端，如下图所示：(2)由左图可知，电流表的指针偏到无实数的右侧，说明电流表的量程选择过小；由右图可知，电压表的指针偏到无实数的左侧，说明电压表的正负接线柱接反了.故答案为：(1)如上图所示；(2)电流表的量程选择过小
30、；电压表的正负接线柱接反了.点评：本题考查了根据实物电路图画出电路图和电表的正确使用，分析好实物图中各电路元件的连 接方式是关键.18.(5 分)(2013?)用天平和量筒测量盐水密度的实验：(1)在使用托盘天平前要对夭平进行调节，请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排列ACB:A.组装好夭平，把天平放在水平台面上B.调节夭平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡C.把游码置于标尺的零刻度线处(2)实验过程：a.在玻璃杯中盛装适量盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出缺码、游码 的读数之和为 m；b.倒入量筒，如图所示，记下量筒中盐水的体积杯和剩余盐水的质量 m2；d.填写)玻璃杯和
31、盐水的质量 mi/g130.2玻璃杯和剩余盐水 量筒中的的质量m2g量筒中的盐水的密度盐水的质量 m/g 盐水的体积 V/cm3 p/(kg?m3)计算出量筒中盐水的质量m 和密度 p(根据实验过程，完成下表实验数据的把玻璃杯中的一部分盐水V;c.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用缺码和游码位置如图所示，读出玻璃imp W叫0 L0 L2、3_ 4 Sg 3_ 4 Sg考点：液体密度的测量.专题：压轴题；测量型实验综合题.分析：(1)夭平的使用和调节：把天平放在水平台面上，把游码置于标尺的零刻度线处，调节大平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡；(2)物体的质量等于石去码质
32、量加上游码所对应的刻度值；用玻璃杯和盐水的质量减去玻璃杯和剩余盐水的质量即为量筒中盐水的质量；弄清楚量筒的分度值，根据液面对应的刻度读出体积；根据 p 豕出盐水的密度.解答：解：(1)夭平的使用和调节：把天平放在水平台面上，把游码置于标尺的零刻度线处，调节 天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡；(2)把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用缺码和游码位置如图所示，读出玻璃杯和剩余盐水的质量m2=50g+5g+3.2g=58.2g;量筒中盐水的质量 m=m i-m2=130.2g-58.2g=72g;量筒的分度值为 2mL，量筒中盐水的体积 V=60mL=60cm3,盐水的密度
33、：t=1.2g/cm3=1.2 M03kg/m3.ACB;(2)见下表.故答(1)玻璃杯和盐水的玻璃杯和剩余盐水量筒中的量筒中的盐水的密度质里 m/g的质里 m2/g盐水的质重 m/g盐水的体积V/cm3 p/(kg?m3)130.258.272601.2 M03点评：此题主要考查的是学生对测量液体密度实验的理解和掌握，考查夭平、量筒的使用、密度计 算公式的理解和掌握，注意实验中要减小误差，基础性题目.三、解答题（共 2 小题，满分 15 分）19.（7 分）（2013?）如图所示，电源电压保持不变，Si和 S2是两个可以同时断开或同时闭合的联动R3的功率 P3为 2.25W,开关，已知 Ri
34、=12Q.当两个开关同时处于某一工作状态（断开或闭合）时，当两个开关同时处于另一个工作状态时，电流表的示数为（1）电源电压为多少？（2）R2和 R3阻值各为多少？2A,此时 R2的功率 P2为 12W,求：考点：欧姆定律的应用.专题：压轴题；图像综合题.分析：（1）由电路图知，当两个开关都闭合时，电阻R3短路，所以 P3对应的状态是开关都断开，R1、R2并联,此时电阻 R1、R3串联，此时 R3消耗的功率 P3=I2R3；当开关都处于闭合状态时，阻 R2、R3的阻值.解答：已知：R1=12Q P3=2.25W P2=12W I=2A求：（1）U=?（2）R2=?R3=?解：设电源电压为 U、定
35、值电阻的阻值分别为P=I2R,电阻 R2消耗的功率 P2=,电源电压 U=IR,求解由以上三个等量关系组成的方程组，得到电 源电压、电R2、R3,-R3消耗的功率 P3=（）2?R3代入数值得 2.25W=（）2?R3-.P=,电阻 R2消耗的功率为 P2=代入数值得 12W=-1=,电源电压 U=I?代入数值得 U=2 忠-解由组成的方程组得U=12VR2=15QR3=4 Q 或 36 Q答：（1）电源电压为 12V;（2）定值电阻 R2的阻值为 15 Q;定值电阻 R3的阻值为 4Q 或 36 Q.点评：本题难度较大，要弄清电路的连接形式，根据已知条件，灵活运用公式列出计算式，仔细推 算.
36、20.（8 分）（2013?）如图所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上方连有正方体木块A,容器侧面的底部有一个由阀门 B 控制的出水口，当容器中水深为时弹簧恰好处于自然状态，即没有发生形变（已知水的密度为g 取 10NZkg）（1）求此时容器底部受到水的压强；（2）求木块 A 的密度；20cm 时，木块 A 有的体积浸在水中，此1.0 103kgZm3,不计弹簧所受的浮力，(3)先向容器缓慢加水，直至木块全浸没在水中，此时弹簧对木块的作用力为开阀门 B 缓慢放水，直至木块 A 完全离开水面时，再关闭阀门F2,求 Fi与 F2之比.A 刚好完Fi,再打B,此时弹簧对木块 A 的作用力为考点：液
37、体的压强的计算；浮力大小的计算.专题：压轴题；压强、液体的压强；浮力.分析：(1)根据液体的压强公式 P=p gh 可求压强大小；(2)根据木块所处的状态-自然漂浮状态，根据平衡力知识 F 浮=6,然后根据阿基米德原 理可求木块的密度；(3)认真分析 A 完全浸没时和全部脱离水面时的受力情况，可解答.解答：解：(1)h=20cm=0.2m;容器底部受到水的压强为 P=p gh=1.0 x 13kg/m3xi0N/kg 0.2m=2000Pa;(2)由于木块 A 有的体积浸在水中此时(V排=V),弹簧恰好处于自然伸长状态，没有发生变形；则此时木块只受到浮力和重力作用，且二力平衡；故有 F浮=G;
38、即得：p水gV=p木gV;则得p木=p水=X1.0 X03kg/m3=600kg/m3;(3)为 F1,木块受到三个力的作用，即重力、浮力、拉力，三者关系为：F浮=G+F；则 F1=F浮-G=p水gV-p木gV=(p水-p木)gV;当木块 A 刚好完全离开水面时，弹簧对木块的作用力为 F2,木块受到两个力的作用，和弹簧对它的支持力，两个力平衡，即故=;答：(1)此时容器底部受到水的压强为(2)木块 A 的密度为 600kg/m3；(3)F1与 F2之比为 2:3.2000Pa；F2=G=p木gV;即重力当木块 A 刚好浸没水中时，弹簧对木块 A 的作用力点评：此题的难度很大，其综合性强；综合运用液体压强知识以及阿基米德原理知识，另外准确分 析物体的受力情况，都是解答此题的关键.