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1、花园小学校园文化建设方案范文花园小学校园文化建设方案范文在办好学校，做好校园文化建设工作方面，我校从农村小学实际出发，以把学校建成“师生最向往的地方，孩子生动活泼的乐园”作为校园文化建设的目标，紧紧依靠全校师生，扎扎实实地开展校园文化建设，从建立环境文化、制度文化、精神文化和管理文化入手，按照以点带面、以面促点的工作思路，采取有效措施，重点抓好中心校的校园文化建设。一、一、_全局，带动局部，抓好重点，以点带面，先易后难，分类推进，扎扎实实抓好校园文化建设。1 1、首先抓带有全局性的校风、教风、学风建设，带动校园文化建设的全面铺开。全体教师积极参与，最终确定了“民主、创新、求实、争优”的校风，并
2、将其用刷写在校园显眼处，让师生观之谨记，共同互勉，以培养良好的校风。2 2、重点抓校园文化建设，推动校园文化建设的开展。(1)(1)抓环境文化建设。环境是一种教育力量。伟大的导师马克思说过：“人创造了环境，同样，环境也创造了人”。校园环境对学生教育的隐性熏陶的启迪作用是非常巨大的，它将直接影响学生个性的形成和发展，对学生道德行为有一定的控制和制约作用。如：给花草树木挂牌，让花草树木会说话；给墙壁配画、题字，让其带有感_彩、给垃圾箱寄语，让其带上环保意识。(2)(2)抓制度文化和管理文化建设。学校尽量满足师生的需要，充分发挥他们的主动性和创造潜能，让他们以主人翁的心态建言献策，积极参与学校管理，
3、最终实现管理育人的目的。第1页共5页(3)(3)抓精神文化建设。校园文化活动是校园文化的外在表现形式和重要组成部分。学校根据学生的身心特点，寓教育于丰富多彩的文化活动中，让学生在活动中求真、求知、求乐。在校园文化活动中，要始终坚持以爱国主义教育为重点，以科技、文娱、体育和社会实践活动为基础，弘扬_文化和优秀民族，让健康、高雅、生动的文化活动占领校园文化。利用各种法定节假日、传统节日、重大历史事件纪念日对学生进行爱国主义、_主义教育，民族精神教育与革_传统教育、民主法制教育和预防犯罪教育。通过这一系列的师生活动，丰富师生的校园文化生活，陶冶师生情操，激活了师生热爱生活、崇尚艺术的情趣。3 3、先
4、易后难，分类推进校园文化建设。1 1、在整个普遍铺开的校园文化建设的诸多项目中，班级文化建设相对而言操作比较容易一些，于是我校在分类推进校园文化建设中，先从此入手展开。具体抓好四点：(1)(1)学校制定方案，发至各班。各班按之制定出本班文化建设方案上交学校审核后再实行；(2)(2)要求在教师的指导下，各班学生人人参与，个个动手，师生团结协作，体现出本班特色。2 2、在班级文化建设、校园文化建设取得初步成果的基础上，马上进行第二步墙壁走廊文化建设。3 3、把费时费力费财较多，操作难度较大的精神文化建设校园文化特色排在第三步进行。第2页共5页(1)(1)强化学生道德行为。促进人与自然的和谐、人与人
5、(生生间、师生间)的和谐、学校与家庭、社会的和谐，促进了学生的全面和谐发展。(2)(2)加强养成教育，规范学生的日常行为。(3)(3)开展读书活动，升华师生情趣。书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的丰富矿藏，是经验智慧的高度结晶，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。要求教师读书做到“三个一”，即做到每天阅读一篇教育教学，每月阅读一本教育教学刊物，每学期阅读一套教育教学专著，学生中开展“中华文化经典诵读”活动，开展读书笔记评比、书签展览、谷雨诗会、朗诵、讲故事等活动。通过这些促进了教师的专业成长和学生的全面发展。今后的工作中，我校全体教师将继续奋力扬帆，去谱写我校小学校园文化建设工作的新篇章。
6、花园小学校园文化建设方案范文（二）花园小学校园文化建设方案范文（二）一、指导思想一、指导思想以“和谐发展、全面发展”为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。二、目标任务二、目标任务(一一)环境建设环境建设、绿化、美化工作第3页共5页做好绿化、美化环境工作。针对校园实际对校园进行绿化、美化，以实用、经济、美观为原则，以绿色植物、花坛钵花为主，适当设置景点，做到点面结合，使校园成为工作、学习的理想场所。加强对绿化工作的目标责任制
7、管理。设专职绿化人员，定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。2 2、工作学习环境：对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。对各功能室实行承包到人制度，并把管理好坏与平常工作量奖进行挂钩，为教工各项文娱活动提供舒适的外部环境。开展“文明班级”、“文明办公室”等评选活动。定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。3 3、人文景观建设：适当设置人文景观，充分利用教室内外墙壁的宣传作用。(外墙)在学校设置古诗、名人简介等内容的匾牌。根据不同时期的需要增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。(二二)文化氛围：文化氛围：、宣传舆论充分发挥校园网站、黑板报、校报和宣传橱窗的主阵地作用。引导校
8、园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。结合学校活动，把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。2 2、校园文化：第4页共5页校园文化不仅仅是停留在外在的形式上，更值得关注的是能包纳其内涵与实质的精神领域。校园精神文化的基础是校园人的心理层面，其内容是校园成员的思想观念和素养，而表现形式则是精神创造活动及其产品。1.1.以学生为主体的校园文化活动项目有。读书会、篮球队、田径队、乒乓球队、合唱团、舞蹈队等。2.2.以展示为主体的特色文化活动项目。科技节、体育节(运动会等体育项目的比赛)、读书节、艺术节各类竞赛等文化展示活动，倡导学生参加，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。4.4.以展示校园文化成果的项目。校刊是最具有文化特征的校园文化，是学校宝贵的精神财富，浓缩的文化精品。继续办好校刊笛音，并要办出特色，办出品牌栏目。根据它易保存和传阅的特点，让其使用价值能够跨越时空，充分发挥其强大的辐射能力。第5页共5页