《最新2022年苏教版六年级数学上册备课教案--分数应用题2.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新2022年苏教版六年级数学上册备课教案--分数应用题2.pdf(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20222022 年苏教版六年级数学上册年苏教版六年级数学上册备课教案备课教案-分数应用题分数应用题 2 2六年级数学集体备课教案上册六年级数学集体备课教案上册课题:分数应用课题:分数应用教学教学内容内容主备主备人人复备复备人人教学教学时间时间题题页页 码码:6363例例 6 6 主要是教学分数连乘和乘除混合运算,这是主要是教学分数连乘和乘除混合运算,这是在学习了分数乘除法和运用分数乘除法来解决实在学习了分数乘除法和运用分数乘除法来解决实教材教材简析简析际问题之后安排的。例题通过解际问题之后安排的。例题通过解 决实际问决实际问题,既题,既提高学生分析解决有关分数实际问题的能力,又提高学生分析解
2、决有关分数实际问题的能力,又借机教学了乘除混合运算。借机教学了乘除混合运算。1 1、让学生结合生活中具体情境经历探索分数乘除、让学生结合生活中具体情境经历探索分数乘除混合运算岁计算方法的过程,掌握计算方法,并混合运算岁计算方法的过程,掌握计算方法,并能解决实际问题。能解决实际问题。2 2、进一步培养、进一步培养学生独立思考、主动与他人合作交学生独立思考、主动与他人合作交流,自流,自 觉检验等学习习惯,让学生经历成功,体觉检验等学习习惯,让学生经历成功,体验学习的快乐,激发学习的兴趣。验学习的快乐,激发学习的兴趣。教学教学目标目标教学教学准备准备过程设计过程设计通用预案通用预案教学流程教学流程教学意图教学意图教学反思教学反思 来源来源:ZXXK:ZXXK第 2 页第 3 页