学生对班主任工作满意度测评表.pdf

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学生对班主任工作满意度测评表你好!请你根据本班班主任工作实际,客观公正地评价其工作,对应表格中的考核指标,在相应的等级处打分。学生评分采取无记名形式。注:“非常满意”10 分,“较满意”8 分,“基本满意”6 分,“较不满意”4 分,“非常不满意”0 分。班主任姓名:杨昌龙时间:2012 年 11 月 22 日题号1234项目作风严谨,为人师表,爱岗敬业,对学生态度诚恳,平易近人。经常深入到学生当中,和学生谈话谈心或指导工作。和班上同学关系融洽,教学效果好。关心学生的成长、成才,做学生的良师益友,帮助分析、解决学生在学习、生活等方面的困难和思想上的困惑。结合班级建设的实际情况,指导学生召开班会,班会主题鲜明、内容丰富、形式多样、效果明显。重视学风建设,深入学生课堂考勤。在学生的综合测评、各类奖评定、优秀学生评选工作中,坚持公开、公平、公正的原则,确保各类评奖、评先工作真实透明。关心学生生活,坚持走访学生家庭,经常与家长联系。加强学生干部队伍建设,您身边的学生干部在学习、工作和生活中发挥先锋模范带头作用。鼓励、引导学生积极参加各类学科竞赛、文化教育和社会实践的活动,注重学生综合素质的提高。得分5678910合计1

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