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1、三年级下信息技术教案三年级下信息技术教案-世界真世界真奇妙奇妙_ _泰山版三起泰山版三起第第 7 7 课课网上世界真奇妙网上世界真奇妙教学教学内容内容认识因特网，掌握认识因特网，掌握IEIE 浏览器的根本使用方法，知道什么是网址，学浏览器的根本使用方法，知道什么是网址，学会使用超级链接。会使用超级链接。掌握网址及超级链接的概念；掌握网址及超级链接的概念；学会学会 IEIE 浏览器的使用方法和浏览网页；浏览器的使用方法和浏览网页；教教学学通过浏览雏鹰网站，激发学生的学习兴趣，培养他们的信息素养；渗透通过浏览雏鹰网站，激发学生的学习兴趣，培养他们的信息素养；渗透目目标标德育教育，培养学生文明上网的
2、习惯。德育教育，培养学生文明上网的习惯。学会使用学会使用 IEIE 浏览器和浏览网页。浏览器和浏览网页。掌握网址及超级链接的概念掌握网址及超级链接的概念微机教室、浏览器软件微机教室、浏览器软件 IE6.0IE6.0任务驱动法、探索式教学法任务驱动法、探索式教学法一课时一课时内容要点内容要点教学教学重点重点教学教学难点难点教学教学准备准备教学教学方法方法教学教学时间时间教学教学过程过程处理方式处理方式问题口袋方式导入。教师：世界变成问题口袋方式导入。教师：世界变成提问、任务或情景、归纳提问、任务或情景、归纳情景情景了“地球村，我们怎样在“地球村里了“地球村，我们怎样在“地球村里导入导入浏览呢？浏
3、览呢？第 2 页第 3 页一、一、浏览器的使用方法。浏览器的使用方法。依次单击【开始】【程序】【依次单击【开始】【程序】【InternetInternetExplorerExplorer】启动】启动 IEIE 浏览器；或者双击浏览器；或者双击 IEIE 讲解与操作演示结合讲解与操作演示结合浏览器图标，启动浏览器图标，启动 IEIE 浏览器。浏览器。二、什么叫网址及其用途。二、什么叫网址及其用途。因特网是一个将世界上许许多多的计算因特网是一个将世界上许许多多的计算机网络互连在一起所构成的网络。因特网机网络互连在一起所构成的网络。因特网说说做做说说做做上的有关资源放在一起构成网站，网站的上的有关资
4、源放在一起构成网站，网站的地址叫网址。浏览器就是通过网址来访问地址叫网址。浏览器就是通过网址来访问相应网站的。相应网站的。三、进入雏鹰网站。三、进入雏鹰网站。翻开浏览器，在地址栏里输入雏鹰网站翻开浏览器，在地址栏里输入雏鹰网站的网址：的网址：讲解与操作演示讲解与操作演示http:/chinakids/,http:/chinakids/,然后击回车键即可。然后击回车键即可。四、查看内容，超级链接。四、查看内容，超级链接。因特网通过超级链接将相关内容链接因特网通过超级链接将相关内容链接在一起。当鼠标指向浏览器显示区的文字在一起。当鼠标指向浏览器显示区的文字做做说说做做说说或图片时，假设鼠标指针变成
5、小手，说明或图片时，假设鼠标指针变成小手，说明说做结合说做结合该处有超级链接，单击翻开。一页看完，该处有超级链接，单击翻开。一页看完，假设想继续或返回，单击“前进或“后假设想继续或返回，单击“前进或“后退按钮即可退按钮即可.浏览以下网站，查找感兴趣的内容：浏览以下网站，查找感兴趣的内容：自主练习自主练习第 4 页童乐城，童乐城，http:/cchild/main.htmhttp:/cchild/main.htm少年儿童故事报，少年儿童故事报，http:/cstoryhttp:/cstory天天向上儿童，天天向上儿童，http:/tttophttp:/tttop中国儿童，中国儿童，http:/c
6、hinachildrenhttp:/chinachildren个别交流个别交流1 1、同学们，通过这节课的研究，还有哪、同学们，通过这节课的研究，还有哪些不明白的问题，提出来和大家一起研些不明白的问题，提出来和大家一起研个别交流、指导个别交流、指导究？究？总结、点评总结、点评2 2、生质疑。、生质疑。3 3、师或生解疑。、师或生解疑。1 1、学生发言，填写自我评价表。、学生发言，填写自我评价表。评价评价学生交流学生交流自评、互评自评、互评2 2、小组评价并填写自我评价表。、小组评价并填写自我评价表。网上世界真奇妙网上世界真奇妙一启动一启动 IEIE 浏览器浏览器二网址、超级链接二网址、超级链接三浏览网页三浏览网页板板书书设设计计教后教后小结小结提示知识点提示知识点学生能够在网上浏览信息，查找自己学生能够在网上浏览信息，查找自己感兴趣的内容。感兴趣的内容。第 5 页