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3.4 合并同类项合并同类项1 情境一：将苹果、白菜、韭菜、梨子、黄瓜、桔子、将苹果、白菜、韭菜、梨子、黄瓜、桔子、鸭、鸡、鹅进行分类。鸭、鸡、鹅进行分类。情境二：1 1、2 2个苹果与个苹果与4 4个苹果能合并吗个苹果能合并吗？2 2、2 2个苹果与个苹果与4 4个桔子能合并吗个桔子能合并吗？议一议：归纳：所含字母相同并且相同字母的指数也相同所含字母相同并且相同字母的指数也相同的项是的项是同类项同类项。试一试：试一试：交流：思考：同类项怎么合并？依据思考：同类项怎么合并？依据的是什么运算律？的是什么运算律？信息快递：合并同类项的法则：合并同类项的法则：同类项的系数同类项的系数相加所得的结果作为系数，字母和字相加所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。母的指数不变。练一练：拓展提高一：拓展提高二：写出几个单项式使它们的和为写出几个单项式使它们的和为5xy5xy，并与，并与同学交流。同学交流。课时总结说说你本节课学到了什么？说说你本节课学到了什么？再见