《(人教版)化学选修四：2.1《化学反应速率》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(人教版)化学选修四：2.1《化学反应速率》课件.ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高中化学精品课件高中化学精品课件 选修选修 4 4第一节化学反应速率第一节化学反应速率主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测化学反化学反应应速率速率 目标定位目标定位自我检测自我检测学习探究学习探究知识回顾知识回顾探究点一探究点一 化学反应速率的应用化学反应速率的应用 本节知识目录探究点二探究点二 化学反应速率的测定化学反应速率的测定主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测学习目标定位1.1.了解化学反应速率的概念，会定量表示化学反应速率。了解化学反应速率的概念，会定量表示化学反应速率。2.2.掌握化学反应速率的简单计算
2、，学会化学反应速率的测定方法，会比较化学反应掌握化学反应速率的简单计算，学会化学反应速率的测定方法，会比较化学反应 速率的快慢。速率的快慢。学习重难点：学习重难点：反应速率的计算。反应速率的计算。下列现象哪个发生的快？下列现象哪个发生的快？主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测知识知识知识知识点拨点拨点拨点拨知识回顾温故追本溯源温故追本溯源推陈方可知新推陈方可知新快慢程度快慢程度 反应物浓度反应物浓度 生成物浓度生成物浓度 某物质浓度的变化某物质浓度的变化 molL1 时间变化时间变化 s、min或或h。1.化学反应速率指化学反应速率指平均速率平均速率，不
3、是瞬时速率。不是瞬时速率。2.同一反应的用不同物质同一反应的用不同物质同一反应的用不同物质同一反应的用不同物质来表示速率，来表示速率，来表示速率，来表示速率，需要指明需要指明需要指明需要指明具具具具体物质体物质体物质体物质。3.不用不用固体固体或或纯液体纯液体表示表示化学反应速率。化学反应速率。主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测知识回顾温故追本溯源温故追本溯源推陈方可知新推陈方可知新v(NH3)0.8molL1min1主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测疑难解析疑难解析疑难解析疑难解析学习探究探究点一探究点一 化
4、学反应速率的应用化学反应速率的应用 基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究0.4 0.2 0.4 0.08 0.04 0.08 2 1 2(1)一般来说，随着反应的逐渐进行，一般来说，随着反应的逐渐进行，反应物浓度会逐渐反应物浓度会逐渐减小减小，化学反应速，化学反应速率也会逐渐率也会逐渐减慢减慢。因此，化学反应速。因此，化学反应速率通常是指某一段时间内的平均反应率通常是指某一段时间内的平均反应速率，而不是瞬时反应速率。速率，而不是瞬时反应速率。(3)用不同反应物表示化学反应速率用不同反应物表示化学反应速率时，化学反应速率之比物质的量时，化学反应速率之比物质的量浓度变化之比物质的量变化
5、之比浓度变化之比物质的量变化之比化学计量数之比。化学计量数之比。(2)在同一化学反应中，选用不同物质在同一化学反应中，选用不同物质表示化学反应速率，其表示化学反应速率，其数值数值可能相同可能相同也可能不相同，但表示的也可能不相同，但表示的意义意义相同。相同。因此，表示化学反应速率时，必须指因此，表示化学反应速率时，必须指明用哪种物质作标准，在明用哪种物质作标准，在v的后面将的后面将该物质的该物质的化学式化学式用括号括起来。用括号括起来。主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测学习探究归纳总结归纳总结基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究(3)(3)
6、在比较化学反应速率大小时，要注意换算成同一种物质来表示，在比较化学反应速率大小时，要注意换算成同一种物质来表示，同时注意单位的统一。同时注意单位的统一。(1)(1)用浓度变化表示化学反应速率只适用于气体和溶液中的溶用浓度变化表示化学反应速率只适用于气体和溶液中的溶质，不适用于固体和纯液体。质，不适用于固体和纯液体。(2)(2)化学反应速率计算的重要依据：反应中各物质的反应速率化学反应速率计算的重要依据：反应中各物质的反应速率之比等于化学计量数之比。之比等于化学计量数之比。化学反应速率的注意要点：化学反应速率的注意要点：主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测
7、题目解析题目解析题目解析题目解析学习探究活学活用活学活用基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究D 主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测题目解析题目解析题目解析题目解析学习探究I基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究B 依据：依据：化学反应速率之比物质的化学反应速率之比物质的量浓度变化之比物质的量变化之量浓度变化之比物质的量变化之比化学计量数之比比化学计量数之比主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测学习探究探究点二探究点二 化学反应速率的测定化学反应速率的测定 基础自学落实基础自学落实重点互动探究重
8、点互动探究疑难解析疑难解析疑难解析疑难解析(1)测量收集一定体积的测量收集一定体积的H2时所用的时间时所用的时间或测量一段时间内收集到或测量一段时间内收集到H2的体积。的体积。(3)测量一段时间内锌粒质量的变化。测量一段时间内锌粒质量的变化。(2)测量一段时间内溶液中测量一段时间内溶液中H浓度的变化。浓度的变化。化学反应速率的含义指表示化学反应过程化学反应速率的含义指表示化学反应过程进行快慢的物理量，只有测量单位时间内进行快慢的物理量，只有测量单位时间内某一变化量的变化即可表示反应快慢。改某一变化量的变化即可表示反应快慢。改变化量可以是变化量可以是浓度、质量、体积浓度、质量、体积等。等。哪种方
9、法最容易操作哪种方法最容易操作主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测学习探究基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究视频导学视频导学主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测学习探究基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究(1)实验所用仪器有哪些？实验所用仪器有哪些？回答下列问题：回答下列问题：(2)观察到的现象是什么？观察到的现象是什么？(3)你能得出的实验结论如何？你能得出的实验结论如何？(4)该实验中的注意事项有哪些？该实验中的注意事项有哪些？答案锥形瓶、双孔塞、分液漏斗、直角导气管、答案锥形瓶、双孔
10、塞、分液漏斗、直角导气管、50 mL注射器、铁架台、秒表。注射器、铁架台、秒表。答案锌跟硫酸反应产生气泡；收集答案锌跟硫酸反应产生气泡；收集10 mL气体气体所用时间比所用时间比所用时间短。所用时间短。答案答案4 molL4 molL1 1的硫酸与的硫酸与锌锌反反应应比比1 molL1 molL1 1的硫酸与的硫酸与锌锌反反应应快。快。加入加入试剂试剂反反应时间应时间反反应应速率速率1 molL1硫酸硫酸长长小小4 molL1硫酸硫酸短短大大答案答案锌粒的颗粒锌粒的颗粒(即表面积即表面积)大小基本相同。大小基本相同。40 mL的硫酸溶液要迅速加入。的硫酸溶液要迅速加入。装置气密性要好，且计时要
11、迅速、准确。装置气密性要好，且计时要迅速、准确。主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测学习探究归纳总结归纳总结基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究(3)在溶液中，当反应物或生成物本身有比较明显的颜色时，常常利用颜色在溶液中，当反应物或生成物本身有比较明显的颜色时，常常利用颜色深浅和显色物质浓度间的正比关系来跟踪反应的过程和测量反应速率。深浅和显色物质浓度间的正比关系来跟踪反应的过程和测量反应速率。化学反应速率是通过实验测定的。因为化学反应中发生变化的是体系内的化学物质化学反应速率是通过实验测定的。因为化学反应中发生变化的是体系内的化学物质(包括
12、反应物和生成物包括反应物和生成物)，所以与其中任何一种化学物质的浓度，所以与其中任何一种化学物质的浓度(或质量或质量)相关的性质在相关的性质在测量反应速率时都可以加以利用。如：测量反应速率时都可以加以利用。如：(1)利用能够直接观察的某些性质测定利用能够直接观察的某些性质测定如通过测量释放出一定体积的气体的时间来测定反应速率，或测定一定时间内如通过测量释放出一定体积的气体的时间来测定反应速率，或测定一定时间内气体压强的变化来测定反应速率。气体压强的变化来测定反应速率。(2)利用依靠科学仪器才能测量的性质进行测定利用依靠科学仪器才能测量的性质进行测定如颜色的深浅、光的吸收、光的发射、导电能力等。
13、如颜色的深浅、光的吸收、光的发射、导电能力等。主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测学习探究活学活用活学活用基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究题目解析题目解析题目解析题目解析应物起始浓度乘积成正比应物起始浓度乘积成正比(或显色时间与反应物起始浓度乘积成反比或显色时间与反应物起始浓度乘积成反比)化学反应速率与反化学反应速率与反理理解解感感悟悟 本题难度较大，在审题时要抓住数据的特点：本题难度较大，在审题时要抓住数据的特点：时间相同，浓度之间的关系；时间相同，浓度之间的关系；时间成倍数增加或缩短，浓度之间的关系。时间成倍数增加或缩短，浓度之间的关
14、系。主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测学习探究基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究学习小结学习小结主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测自我检测12检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐345请选择请选择题目解析题目解析题目解析题目解析D 中和反应速率很快，但有的中和反应速率很快，但有的没有明显现象，没有明显现象，A A错；错；在化学反应中，由于固体和在化学反应中，由于固体和纯液体的浓度视为常数，其纯液体的浓度视为常数，其浓度变化值为零，故不能用浓度变化值为零，故不能用它们表示反应速率，它们表
15、示反应速率，B错；错；单位错，浓度变化单位应为单位错，浓度变化单位应为molL1，且由于化学计量数，且由于化学计量数不一定相同，在该时间内反不一定相同，在该时间内反应物和生成物的浓度变化不应物和生成物的浓度变化不一定都为一定都为0.5 molL1。主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测自我检测检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐请选择请选择题目解析题目解析题目解析题目解析C 12345主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测自我检测检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐请选择请选择题目解析题目解析题
16、目解析题目解析B 12345主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测自我检测检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐请选择请选择题目解析题目解析题目解析题目解析12345D 主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测自我检测检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐请选择请选择题目解析题目解析题目解析题目解析123450.05 molL1min10.025 molL1min10.075 molL1min1X、YX3Y2Z主目录主目录目标定位目标定位知识回顾知识回顾学习探究学习探究自我检测自我检测本讲内容结束本讲内容结束请完成请完成P19第第1、2、3