《2022六年级信息技术上册教学工作总结（精选4篇）_信息技术教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022六年级信息技术上册教学工作总结（精选4篇）_信息技术教学工作总结.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022六年级信息技术上册教学工作总结（精选4篇）_信息技术教学工作总结 六年级信息技术上册教学工作总结（精选4篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“信息技术教学工作总结”。 第1篇：秋期六级上册信息技术教学工作总结 六年级上册信息技术教学工作总结 2022-2022学年度第一学期即将结束，回顾这一学期教学工作，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有很多不足与缺憾，现总结如下： 一、课堂教学 开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，打算各种直观教学软件，搜集制作各优秀案例展示给学生。 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。 仔细上好每一节课，学生学习学习了LOGO语言，学会简洁的编程思想。 二、业务学习： 主动学习各种理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作
3、为指导，更好地进行教化教学。利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作课件、网站制作。 加强理论学习。能主动、主动地参与各种理念培训学习，通过培训学习，切实转变观念，夯实了自己的理论基础。仔细学习新课程标准，对本册教材进行分析。加深对教材的理解，正确把握教学的特点，并以新课改理念为指导思想，结合实际细心备课。在课堂教学中，努力转变自己的教学行为，主动提倡自主、合作、探究的学习方式，营造开放式课堂教学活动。与学生建立民主同等的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展。 自学相关的教化教学文章、书籍，作好学习笔记。并做到学以至用，以理论指导实践。常常反思自己的教化教学行为，作好总结和课后反思
4、。平常做好相关资料的收集和整理，对各项工作进行仔细的总结和评价。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 三、存在的问题及今后的努力方向： 1、教学上：学生操作水平差异较大。在上机操作的同学当中，他们的计算机操作水平和所学的内容都有较大的差异。还有部分同学根本不会打字，对键盘不熟等，给教学带来很多不便，致使有些学生不能完全达到教学目标。学生的常规
5、行为较差，上课站队也显得乱糟糟的，不整齐，课堂上有些同学纪律松懈，自觉性差，还有个别同学不留意机房卫生，带零食到机房，造成机房卫生难以管理。学生对信息技术课的相识不够，学生认为上信息技术课，主要的为了玩电脑，而不是学生必备的学问。 2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器运用方面的教化，使学生在机房上机时要按规定严格约束自己。 总的来说，这个学期的教学工作是有收获也有不足，优点我会接着发扬，不足的我会努力改正，争取以后会做得更好。信任一份耕耘一份收获，教学中我会全力以赴去做好本职工作。 第2篇：六级信息技术教学工作总结 六年级信息
6、技术教学工作总结 回顾本学年的工作，本人能够努力工作，下面就结合自己的实际教学对这学期的工作进行总结： 一、接着培育学生学习电脑的爱好、提高动手实力 在讲课中要擅长运用“启发式”和“探究式”的教学方法，形式应敏捷多样，切忌“呆板”、“枯燥”。 “练习”是一节课中学生驾驭学问和巩固学问的主要渠道，练习的时间要足够，练习的内容要能充分体现本节课的教学内容，练习的形式要做到多样化，最终达到提高学生动手实力的目的。 “用”是教学的最终目的，所谓“学以致用”。它可以是对某一节课所学学问的运用，也可以是对几节课，一个单元所学学问的综合运用。它可以穿插在“练习”之中，但又是在“练习”基础上的一次升华。 二、
7、加强学生自学探究的实力 本学期的主要内容是学习多媒体演示作品的制作，而这一课程是软件应用课，学生在五年级时学习了金山文字，而金山演示这些软件都是有类似之处的，所以在教学的时候，我主要是采纳了任务驱动法，即布置一个任务，让学生通过看书依据我提出的问题自学或同学相互学习，最终由他们得出答案，通过后期的一系列练习学生的操作水平有了好大的提高。 三、注意因材施教，让不同程度的学生得到不同的发展。 在教学的同时，我注意于不同实力的学生得到不同的发展，比如，在操作时，假如完成的可以看一下还可以怎样做，或者可否做得更好；有些时候我设计多个任务，有简洁的，一般的，稍难的，学生可以依据自己的状况去选做。这样不单
8、使学生在不同程序得到发展，更让他们体会到胜利的喜悦，提高了学生对计算机的爱好和利用计算机开展创新实践的实力。 除了在课堂上这样，利用课外时间我还选拔一些好的学生进行辅导，培育尖子生方面下了肯定的功夫，通过对他们的辅导，使他们的实力进一步提升。 四、提高了学生运用计算机进行信息处理的实力。 在后本学期，进行了因特网的教学，让学生了解了因特网的发展，驾驭了搜寻引擎的作用，然后教会了学生保存网页、图片的方法之后，要求学生选定主题进行简洁的多媒体作品制作，这一个制作包括了信息的筛选，文本的编辑，图片的处理，通过这一系列的教学活动，让学生感受到计算机处理信息的具大实力，也为他们以后的学习作好了铺垫。 回
9、顾这一学期从事信息技术的教学工作，基本上是比较顺当地完成了教学任务。在工作中我有了欣喜的收获，也发觉了不足。我肯定会在以后的教学中到处留心，时时留意，不断开拓创新，寓教于乐，让学生能开心地学习和驾驭计算机技能。 第3篇：五级信息技术教学总结上册【五级信息技术教学工作总结】 竭诚为您供应优质的服务，优质的文档，感谢阅读/双击去除 五年级信息技术教学总结上册【五年级信息技术教学工作总结两篇】 五年级信息技术教学总结上册【五年级信息技术教学工作总结两篇】 五年级信息技术教学工作总结【一】 本学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤耕耘得到的收获
10、喜悦，也有工作中发觉的问题。我所享有的收 获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。 一、接着培育学生学习电脑的爱好、提高动手实力 在讲课中要擅长运用“启发式” 和“探究式” 的教学方法，形式应敏捷多样，切忌“呆板”、“枯燥” 。 “练习” 是一节课中学生驾驭学问和巩固学问的主要渠道，练习的时间要足够，练习的内容要能充分体现本节课的教学内容，练习的形式要做到多样化，最终达到提高学生动手实力的目的。 “用” 是教学的最终目的，所谓“学以致用” 。它可以是对某一节课所学学问的运用，也可以是对几节课，一个单元所学学问的综合运用。它可以穿插在“练习” 之中，但又是在“练习” 基
11、础上的一次升华。 二、进行竞技竞赛，激发打字欲望、提高打字速度 本学期教学的重点是落实在中文输入上，因为五年级是刚起先接触中文输入，有肯定的难度，而且打字的练习也是味同嚼蜡的，如何才能让学生保持着一种爱好呢?我采纳了竞赛的方法，在课堂上以小组为单位，看哪个小组的成果最好，该小组即为胜出，评出最佳奖项。同时结合多种竞赛方法进行。另外，本学期也实行了校内的“打字小能手” 竞赛，通过竞赛，学生的打字欲望更加剧烈，到学期末不少学生的速度达到了20个字以上。 三、培育学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的实力 信息技术这门学科不是一门单一孤立的学科，而是与其他学科紧密相联的，能作用于其他学科的学科，
12、如:教材中的“在电脑中画画” 与美术学科相联系、“用金山文字写作文” 与语文学科相联系等等。因此在信息技术课 程的教学中肯定要注意与其他相关学科的整合，注意培育学生的创新精神和实践实力。 如:在教学创建例如自我介绍为主题的wps作品时，以达到对学生进行思想、情感教化的目的。 四、发挥小组合作的精神，培育学生协作的实力。 由于学生在学习信息技术课程方面存在着各方面的差异，有的学生对计算机有着深厚的爱好，他们对计算机学问了解的许多，有的家庭有条件从小接受计算机教化，在操作技能方面水平很高，可以说是小专家，而有的学生却操作实力较弱，于是我将每一个班按每列分成了若干个小组，每组有6个人，每组都有一个小
13、组长，在教学的时候，同学们之间通过小组合作共同完成老师布置的任务，在学习过程中，同学之间还可以相互帮助，监督检查。水平相当的能一起探究、实践，基础差的学生可以在小组中得到基础好的、学习爱好深厚学生的帮助，这样发挥了优秀学生小老师的作用，激励其更加努力。这样教学能使每一个学生都能够在自己原 有的基础上获得进步。特殊是在本学期的小报制作的学习中，制作小板报是一个综合性强的内容，学生因为水平差异，有的在操作上好娴熟，有的却不知怎样进行，通过小组合作，让好的带动差的，形成一个良好的学习氛围，学生学习的主动性更大。 五、注意因材施教，让不同程度的学生得到不同的发展 在教学的同时，我注意于不同实力的学生得
14、到不同的发展，比如，在操作时，假如完成的可以看一下还可以怎样做，或者可否做得更好;有些时候我设计多个任务，有简洁的，一般的，稍难的，学生可以依据自己的状况去选做。这样不单使学生在不同程序得到发展，更让他们体会到胜利的喜悦，提高了学生对计算机的爱好和利用计算机开展创新实践的实力。 除了在课堂上这样，在课外我还选拔一些好的学生进行辅导，培育尖子生方面下了肯定的功夫，主要是电脑画、电子报和网页的制作方面，通过对他们的辅导，使他们的实力 进一步提升。 回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺当地完成了教学任务。当然，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用
15、于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。依据上述总结，我深深感到，只要立足实际，仔细分析和探讨好教材、探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创建性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。 五年级信息技术教学工作总结【二】 转瞬又是一个学期的结束，回顾本学期的工作，有胜利的喜悦，也有失败的教训，我所享有的收获我会用于今后的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。为使今后的工作做得更好，现总结如下。 一、本学期信息技术学科教学目的要求 1、增加学生的信息意识，了解信息技术的发展改变及其对工作和社会的影响。 2、了解文字处理软件word操作系统及其操作
16、方法。 3、了解文字处理软件在日常生活中的应用20XX年下期信息技术教学工作总结，帮助学生从小树立团结合作、互帮互学、资源共享的团队精神。 二、提高教学质量的详细措施 他山之石，可以攻玉。针对学生实际，我在教学中仔细做了以下几方面的工作。 1、结合计算机教学实际，开展好常规教学。 开学初，便结合我校的计算机教学实际，制定出切实可行的教学安排，并严格按教学安排进行上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进小学信息技术教学工作总结范文行了仔细的教学分析，思索在现有计算机软教学的实际状况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。 、在教学中，我常常探讨学生的思想发展改变，为了提高学生学习信息技术
17、的爱好，在不影响教学的状况下，自己从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力发展的小嬉戏，把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学学问，又提高了学习爱好，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但驾驭了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。 2、加紧学习课程标准，贯彻课程标准，进一步转变观 念，实施素养教化，开展对教材的探讨，解决问题，深化教学改革。 3、加紧对老师自身业务素养的提高，做到仔细备课，因材施教，选择最佳的教学方法，传授学问和技能。 4、加快教学方法探讨，在教
18、学中仔细汲取别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。 三、从教学上讲我主要做了这一些工作 1、做到期初有安排，网名大全有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去。 2、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息教化的课程学校支配的课时比较少， 这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 3、在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余以各种形式学生进行思
19、想教化，转化差生，促进他们的发展。 4、在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要不断学习。从思想上端正自己、提高自身的业务水平;从行动上主动参与各种学问的学习，学电脑技术，教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也主动参与学校组织其它活动如:政治理论学习，业务学习及其它的工作等。 四、存在的问题和今后的努力方向 1、信息技术学科不仅是一门崭新的学科，更是一门具有许多不同与其它学科特点的特别学科，由于学科教学发展较缓慢，没有现成的教学模式，摸着石头过河，工作收效不是很大。 2、我校信息技术教学，由于教学时间
20、有限，不能按时结束课程，学生学习的效果并不志向。qq大全今后应留意每一堂课的教学内容，充分利用现有的时间，是学生能学到更多的学问。 3、部分学生对学习信息技术的看法不仔细，不擅长动手操作，影响了今后的学习。 最终，小编希望文章对您有所帮助，假如有不周到的地方请 多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。感谢支持！ 第4篇：五级上册信息技术教学工作总结 五年级上册信息技术教学工作总结 每周每班一课时，是小学阶段的必修课程，该课程的开设对于学生信息素养的提升，对终身学习实力的培育具有特别重要的意义。本学期担当五年级的信息技术课程。 一、加强学生自学探究实力的培育。 五年级的学生经过一年信息
21、技术的学习已经对信息基础这门课程有基本的了解，并也有了基本的操作技能，所以本学期的信息技术课的教学目标是主要培育学生驾驭计算机操作技能，着眼于使学生驾驭信息科学、信息技术的基本学问，注意培育学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能，促进和提高学生主动利用因特网进行对信息技术和信息资源解决实际问题的实力，完成相关的教学任务及教学要求。本学期教学内容包括因特网的应用、文件的管理、病毒的相识等学问。 二、寓教于乐，让学生从嬉戏中得到熬炼 学生喜爱上网，就利用这一点，教学中要以讲为辅，以练为主，以用为目的，使学生在练习中、实践中或“玩”中学会如何运用电脑，变更过去以课堂讲授为主的呆板教学方法，利用
22、信息技术课程自身的特点提高学生学习电脑的爱好。以人物驱动的方法进行教学，跟实际联系在一起，和其他科目进行整合合作。 三、注意因材施教 1 在教学的同时，我注意于不同实力的学生得到不同的发展，比如，在操作时，假如完成的可以看一下还可以怎样做，或者可否做得更好；有些时候我设计多个任务，有简洁的，一般的，稍难的，学生可以依据自己的状况去选做。这样不单使学生在不同程序得到发展，更让他们体会到胜利的喜悦，提高了学生对计算机的爱好和利用计算机开展创新实践的实力。 在信息技术课堂教学中针对学生的详细状况采纳不同的教学方法，从实际做起，注意落实，留意细微环节，使学生能在活跃的课堂气氛中学到更多的学问。一学期来
23、，我坚持不懈地努力，认仔细真的工作，学生的操作水平也有了解肯定的提升，但在教学过程当中也遇到了许多问题，因特网的学习是进行网络的学习，但在这个过程当中部分学生不跟着老师的课堂走而是自己干自己的上网等等各种问题都出现过。我在将来的教学中肯定会到处留心，时时留意，不断开拓创新，寓教于乐，让学生能开心地学习和驾驭计算机技能。 2022年1月30日 2 六年级信息技术上册教学工作总结 六年级信息技术上册教学工作总结谭力电脑要从娃娃抓起，计算机学科教化己成为小学教化必不行少的科目之一。下面就结合自己的实际教学对这学期的工作进行总结：一、主动加强教学. 高一信息技术上册教学工作总结 工作总结它所要解决和回
24、答的中心问题，不是某一个时期内要做什么、如何去做、做到什么程度的问题，而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性相识。以. 五年级信息技术上册教学工作总结 五年级信息技术上册教学工作总结余小龙一学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我所享有的收获. 下期五年级信息技术上册教学工作总结 2022年下期五年级信息技术教学工作总结一学期已经结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。现将本学期所做工作总结如下：一、教学上我主. 七年级信息技术上册 教学工作总结 七年级信息技术上册 教学工作总结本学期我担当初一282班至293班12个班级的信息技术课程。回顾这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页