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1、看到这些看到这些,你最想说的是什么你最想说的是什么?1认识认识6个生字，有感情地朗读课文。个生字，有感情地朗读课文。2读懂课文内容，体会题目的含义。读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。不懈的奋斗才能梦想成真。3领会课文表达上的特点，并能运用领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去。到自己的习作中去。（xn）（m）旬旬 （下旬）（下旬）募募 （募捐）（募捐）（bng）（chu）泵泵 （水泵）（水泵）筹筹 （筹集）（筹集）（kng）（din）吭吭
2、（吭声）（吭声）颠颠 （颠簸）（颠簸）筹齐：筹齐：筹集齐全。筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。募捐：募捐：广泛征集捐款或物品。广泛征集捐款或物品。颠簸：颠簸：上下震荡。上下震荡。羞涩：羞涩：难为情，态度不自然。难为情，态度不自然。簇拥：簇拥：（许多人）紧紧围着。（许多人）紧紧围着。迫不及待：迫不及待：急迫得不能再等待。急迫得不能再等待。一声不吭：一声不吭：吭，出声，说话。吭，出声，说话。指一直沉默不语，指一直沉默不语，一句话也没有说一句话也没有说。用较快的速度读课文用较快的速度读课文 自由读课文自由读课文,了解课文主要讲了一件了解课文主要讲了
3、一件什么事。什么事。（1 1）谁的梦想？）谁的梦想？（2 2）课文写了一个什么样的梦想？）课文写了一个什么样的梦想？（3 3）梦想是怎么实现的？）梦想是怎么实现的？（4 4）这个梦想究竟有多大的力量？）这个梦想究竟有多大的力量？思考：课文的主要内容是什么？思考：课文的主要内容是什么？（课文通过记叙（课文通过记叙6 6岁的加拿大男孩岁的加拿大男孩瑞恩瑞恩希里杰克为了实现希里杰克为了实现“给非洲的孩给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝子修一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力终于使梦想这一梦想，而不懈努力终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良
4、、坚定执著的、金子般的美好童心。）坚定执著的、金子般的美好童心。）“课文写了瑞恩有个什么样的梦想？”默读课文，在课文中找出有关的句子，划出来。我要给非洲的孩子挖一口井，我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。好让他们有干净的水喝。我想让非洲的每一个人都能喝我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。上洁净的水。孩子孩子每一个人每一个人瑞恩的梦想实现了吗？瑞恩的梦想实现了吗？打好了第一口井打好了第一口井20012001年，年，“瑞恩的井瑞恩的井”基金会正是成立。基金会正是成立。一年以后，一年以后，“瑞恩的井瑞恩的井”基金会已经为非洲的基金会已经为非洲的8 8个国家打了个国家打了3030口井。口
5、井。梦想的力量读书卡梦想的力量读书卡瑞恩的梦想实现之路瑞恩的梦想实现之路哪几个自然段描写哪几个自然段描写1 12 23 34 45 5打出打出3030口水井口水井1717自然段自然段挣足挣足70元钱元钱 1至至6自然段自然段挣足挣足2000元元 7至至10自然段自然段 买钻井机买钻井机 11至至13自然段自然段打出第一口井打出第一口井 14至至16自然段自然段 瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了两个多小时。妈妈出去玩了，瑞恩干了两个多小时。妈妈“验收验收”后，后，往饼干盒里放了两元钱。几天后，全家人去看电影，往饼干盒里放了两元
6、钱。几天后，全家人去看电影，瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子，又挣了两元瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子，又挣了两元钱。爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风钱。爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雪过后，邻居们请他去帮忙捡落下的树枝；考试取雪过后，邻居们请他去帮忙捡落下的树枝；考试取得好成绩，爸爸给了他奖励得好成绩，爸爸给了他奖励努力学习努力学习美国，德克萨斯有一个小女孩，听美国，德克萨斯有一个小女孩，听了瑞恩的故事后寄来了了瑞恩的故事后寄来了2525元和一封元和一封信，她在信中写到：信，她在信中写到：“我为瑞恩感我为瑞恩感动，我也想去帮助别人，我把自己动，我也想去帮助别人，我把自己的
7、头发卖掉，但愿这些有用。的头发卖掉，但愿这些有用。”课课前前预预习习（5min）：1、我我国国为为什什么么要要全全面面深深化化改改革革？2、在在经经济济领领域域，我我国国全全面面深深化化改改革革应应该该怎怎么么做做？3、为为实实现现共共享享发发展展的的理理念念，国国家家应应该该怎怎么么做做？4、你你能能为为实实现现共共享享发发展展做做些些什什么么？走走 向向 共共 同同 富富 裕裕第一单元第一单元 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路二二、共共享享发发展展成成果果富富 强强全全面面深深化化改改革革人人 民民衡衡量量一一个个社社会会的的文文明明程程度度,也也要要看看发发展展成成果果是是否否惠惠
8、及及全全体体人人民民,人人民民的的合合法法权权益益是是否否得得到到切切实实保保障障。人人民民对对美美好好生生活活的的向向往往,就就是是党党的的奋奋斗斗目目标标；发发展展的的根根本本目目的的,就就是是增增进进民民生生福福祉祉。走走向向共共同同富富裕裕？1、为为什什么么要要共共享享发发展展成成果果？2、如何让人民群众共享发展成果？、如何让人民群众共享发展成果？主主体体？+做做什什么么？坚坚持持以以人人民民为为中中心心的的发发展展思思想想,强强调调人人人人参参与与、人人人人尽尽力力、人人人人享享有有,让让人人民民共共享享发发展展成成果果,引引领领全全体体人人民民携携手手迈迈入入全全面面小小康康社社会
9、会,朝朝着着共共同同富富裕裕方方向向稳稳步步前前进进。抓抓住住人人民民最最关关心心最最直直接接最最现现实实的的利利益益问问题题,使使人人民民获获得得感感、幸幸福福感感、安安全全感感更更加加充充实实、更更有有保保障障、更更可可持持续续。多多谋谋民民生生之之利利、多多解解民民生生之之忧忧,在在发发展展中中补补齐齐民民生生短短板板、促促进进社社会会公公平平正正义义,才才能能不不断断促促进进人人的的全全面面发发展展,社社会会全全面面进进步步,而而这这一一切切都都离离不不开开社社会会主主义义制制度度的的坚坚实实保保障障。“精精精精准准准准扶扶扶扶贫贫贫贫、精精精精准准准准脱脱脱脱贫贫贫贫”：是是打打赢赢脱脱贫贫攻攻坚坚战战的的基基本本方方略略。精精准准扶扶贫贫，就就是是在在脱脱贫贫攻攻坚坚工工作作中中，做做到到扶扶持持对对象象精精准准、项项目目安安排排精精准准、等等确确保保各各项项政政策策好好处处落落到到扶扶贫贫对对象象上上。精精准准脱脱贫贫，就就是是通通过过贫贫困困户户脱脱贫贫认认定定机机制制和和重重点点贫贫困困县县退退出出机机制制，精精准准摆摆脱脱贫贫困困，防防止止弄弄虚虚作作假假搞搞“数数字字脱脱贫贫”，做做脱脱真真贫贫、真真脱脱贫贫。课课堂堂小小结结