上海沪教版八年级数学上二次根式提高测试题.docx

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2、个自然数的算术平方根为,则与这个自然数相邻的两个自然数的算术平方根为( )(A)(B)(C)(D)3若,则等于( )(A)0 (B) (C) (D)0或4若,则化简得( )(A) (B) (C) (D)5若,则的结果为( )(A) (B) (C) (D)6已知是实数,且,则与的大小关系是( )(A) (B) (C) (D)7已知下列命题:; ; 其中正确的有( )(A)0个 (B)1个 (C)2个 (D)3个8若与化成最简二次根式后的被开方数相同,则的值为( )(A) (B) (C) (D)9当时,化简等于( )(A)2 (B) (C) (D)010化简得( )(A)2 (B) (C) (D)

3、二、填空题1使有意义的的取值范围是( )11若的平方根是,则12当时,式子有意义13已知:最简二次根式与的被开方数相同,则14若是的整数部分,是的小数部分,则,15已知,且,则满足上式的整数对有_16若,则17若,且成立的条件是_ 18若,则等于_ 三、解答题1 9计算下列各题:(1); (2)20已知,求的值 21已知是实数,且,求的值.22若与互为相反数,求代数式的值.23若满足,求的最大值和最小值.二次根式的计算与化简(提高)1、已知是的小数部分,求的值.2、化简(1) (2)(3)3、当时,求的值.4、先化简,再求值:,其中。5、计算:6、已知,先化简,再求值.7、已知:,,求的值。8、已知:,求代数式的值。9、已知,化简10、已知,化简求值11、已知的值。 已知,求的值 12、计算及化简:. 。 。 。 13、已知:,求的值。14、已知的值。

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