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1、2022历史教学工作总结_历史教学工作总结 历史教学工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“历史教学工作总结”。 2022-2022 学年度第一学期历史学科教学总结 李相宁 本学期，本人任教初二级四个班的历史课。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为老师，能仔细制定安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好每一节课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中历史新课程标准进行
2、施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。 作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意探讨教材，把握好
3、基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过一学期努力，能制定好复习安排，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提中学等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受实力较差，学习自觉性不高。详细如下： 1 、做好充分的课前打算，仔细备好每一节课。为了能更好的讲好历史课，我购买并阅读了许多历史方面的书籍，比如历史学问成语故事从书、历史基础学问手册、初一历史灵巧夺冠等等。在备课前，我将这些书里的相关内容细致的看一遍，过滤出与
4、学问点比较贴近又能结合实际引起学生爱好的内容细心的组织起来，参照教学大纲及教参、教案，尽量使历史教学即符合大纲要求又充溢乐趣。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不 充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，利用课件使课堂教学添色不少。虽然辛苦，但事实证明是值得的。教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最
5、初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是用心探讨书本、教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。 一方面，学生的学习基础几乎没有，且学习看法不够端正；另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛主动，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少，课下所花时间太少。因此，讲得太深就照看不到整体，我上学期起先备课时也没有留意到这点，因此教学效果不志向，后来刚好调整方法就好多了。从今可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 2 、刚好、细致批改学生的作业，针对学
6、生不同的特点赐予不同的评语，使学生作业不仅仅巩固所学学问，更成为了和学生沟通的桥梁。正确引导学生，耐性解答学生遇到的问题，取得了学生的信任，成为学生的良朋好友。 3、主动参与历史教研活动，吸取其他有阅历老师的教法，常常阅读学校订阅的教学杂志，深化学习教学理论，听课达20节。 4 、优化课堂教学，采纳多种多样的教法。如分析法、探讨法，自学、阅读等方式，使学生有自己动脑、动口、动手的实力，激发学生的学习爱好，提高教学效率。 5 、充分利用各班的学习小组，进行预习检查、作业检查、订正检查、课课清等。 6 、按质按量完成了本学期22课基础学问的教学。在教学过程中，突出了重点、难点，抓住基础点，讲清了重
7、大历史事务，评析了重要历史人物，使学生通过本学期的学习驾驭了从隋朝到明清的重要经济、政治、文化各方面的内容。 7、通过本学期的教学对学生进行了德育教化：通过对历史文化、经济等和成就讲授，激发学生爱国热忱和民族骄傲感；教会学生客观分析历史人物，提高 了学生综合分析事物的实力；进行了维护祖国统 一、民族团结的教化；进行了优秀品德和高尚情操教化。提高了学生思想觉悟。 8 、每节课上新课前，利用5分钟进行听写检测或提问，然后批改打分，刚好订正来巩固所学学问。期末复习也主要是通过听写检测来督促学生有安排的复习。 在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导
8、，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！ 历史教学工作总结 2022-2022学年历史教学工作总结姓名：郭小雅单位：南街中学历史教学工作总结在充溢、劳碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，我担当高二历史教学工作（三个理科班、三个文. 历史教学工作总结 历史教学工作总结本学期我担当初二历史、初三社会共七个班的教学工作，为发挥历史学科和社会学科的启智与育人功能,一学期来，我从各方面严格要求自己，自始至终以仔细、严谨的治. 历史教学工作总结 历史教学工作总结时间过的很快，一个学期又结束了。在这里我对本学期的历史教学工作做一总结。首先谈一下自己认为做的好的方面。一、注意探讨教材。对
9、每一篇课文在上课前都做. 历史教学工作总结 历史教学工作总结 历史组 李景丽劳碌而充溢的日子总是过得很快，转瞬5个月的时间已经静静溜走，浓重的期末备考气氛也时时提示我，一个学期已经接近尾声，回顾这段时间走过的风雨历. 历史教学工作总结 八级历史教学工作总结本学年，我担当八年级四个班的历史教学工作。一学年来，我严格要求自己,做到为人师表,举止文明礼貌,以身作则,注意言传身教。本人坚持仔细备课、上课、听课. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页