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1、文具的家12铅笔、橡皮、尺子等文具,能帮我们做这么多事情,真是我们学习上的好伙伴!说说他们有什么用?3识字乐园4 请你自主朗读课文,借助拼音,读准字音,读通句子。5 铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。如果你是小铅笔,你会被丢到哪里去了?请你读:y cdin l6哪里 小红:放假了,你准备到()去玩呀?小丽:爸爸准备带我到北京,()有万里长城和故宫。那里 7 橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。为什么橡皮找不着了?请你读:8 橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。着zho 找不着 zhe 拿着9 铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。你觉得贝贝是个怎样的孩
2、子?齐读:10同桌互读第3自然段。第3自然段共有几个句子?贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”11贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”12妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”13请你用“办法”一词来造句。如:1、我有一个好办法啦!2、办法总比问题多。14 想起来了:反应过来/恍然大悟。(怎样是想起来了?)你们觉得,贝贝在妈妈的启发下为文具找到家
3、了吗?贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。15 从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。贝贝是怎么做的?怎么才是仔细检查?想一想:贝贝以后会不会再丢文具了?为什么?16开心的文具家族 文具盒里住着快乐的一家,有铅笔姐姐,橡皮妹妹,尺子弟弟等,他们每天都开开心心地生活。铅笔姐姐穿着新外衣,那是小主人丽丽为她做的保护膜,防止被弄脏了。丽丽也为橡皮妹妹穿上一件花裙子,美极了!尺子弟弟每天都平平安安地回家,因为丽丽每天都仔细检查是不是丢下了铅笔弟弟?现在,大家知道为什么文具家族每天都开心过日子了吧?思考:1、文中的小主人是谁?2、她是怎么对待自己的文具?1718说一说 读后交流,说说自己读懂了什么?19练习 它们长得很像,但是不一样,请你给它们分别组个词。丢()已()办()支()去()己()力()皮()20谢 谢21谢 谢 观 看22