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1、机械设计基础机械设计基础第第1 1章章 机械设计基础概论机械设计基础概论机器的组成机器的组成1.1本课程的内容、性质和任务本课程的内容、性质和任务1.2机器应满足的要求和设计制造程序机器应满足的要求和设计制造程序1.31.1 1.1 机器的组成机器的组成 机器的种类繁多。在生产中，常见的机器的种类繁多。在生产中，常见的机器如汽车、拖拉机、电动机、各种机床机器如汽车、拖拉机、电动机、各种机床等；在生活中，常用的机械如洗衣机、缝等；在生活中，常用的机械如洗衣机、缝纫机、电风扇、摩托车等。它们的构造、纫机、电风扇、摩托车等。它们的构造、性能和用途各不相同，但从机器的组成分性能和用途各不相同，但从机器
2、的组成分析，又有其共同点。析，又有其共同点。图图1-1牛头刨床的传动系统图牛头刨床的传动系统图图图1-2单缸四冲程内燃机单缸四冲程内燃机 通常将机器和机构统称为机械。构件通常将机器和机构统称为机械。构件是运动的单元，而零件是制造的单元。通是运动的单元，而零件是制造的单元。通常把为协同完成某一功能而装配在一起的常把为协同完成某一功能而装配在一起的若干个零件的装配体称为部件，只在某些若干个零件的装配体称为部件，只在某些特定类型的机器中才使用的零件，称为专特定类型的机器中才使用的零件，称为专用零件。用零件。按照用途的不同，可把机器分为动力按照用途的不同，可把机器分为动力机器、工作机器和信息机器。动力
3、机器用机器、工作机器和信息机器。动力机器用来实现其他形式的能量与机械能间的转换，来实现其他形式的能量与机械能间的转换，工作机器用来做机械功或搬动物品，即变工作机器用来做机械功或搬动物品，即变换物料，信息机器用来获取或变换信息，换物料，信息机器用来获取或变换信息，现代机器一般由动力装置、传动装置、执现代机器一般由动力装置、传动装置、执行装置和操纵控制装置四个部分组成。此行装置和操纵控制装置四个部分组成。此外，还有必要的辅助装置。外，还有必要的辅助装置。1动力装置动力装置 动力装置是机器的动力来源，有电动动力装置是机器的动力来源，有电动机、内燃机、燃气轮机、液压马达、气功机、内燃机、燃气轮机、液压
4、马达、气功马达等。现代机器大多采用电动机，而内马达等。现代机器大多采用电动机，而内燃机主要用于运输机械、工程机械和农业燃机主要用于运输机械、工程机械和农业机械。机械。传动装置将动力装置的运动和动力变传动装置将动力装置的运动和动力变换成执行装置所需的运动形式、运动和动换成执行装置所需的运动形式、运动和动力参数，并传递到执行部分。机器中的传力参数，并传递到执行部分。机器中的传动有机械传动、液压传动、气压传动和电动有机械传动、液压传动、气压传动和电力传动。其中，机械传动应用最多。力传动。其中，机械传动应用最多。2传动装置传动装置 执行装置是直接完成机器预定功能的执行装置是直接完成机器预定功能的工作部
5、分，如车床的卡盘和刀架，汽车的工作部分，如车床的卡盘和刀架，汽车的车轮，船舶的螺旋桨，带式输送机的输送车轮，船舶的螺旋桨，带式输送机的输送带等。带等。3执行装置执行装置 操纵和控制装置用以控制机器的起动、操纵和控制装置用以控制机器的起动、停车、正反转、运动和动力参数改变及各停车、正反转、运动和动力参数改变及各执行装置间的动作协调等。自动化机器的执行装置间的动作协调等。自动化机器的控制系统能使机器进行自动检测、自动数控制系统能使机器进行自动检测、自动数据处理和显示、自动控制和调节、故障诊据处理和显示、自动控制和调节、故障诊断、自动保护等。辅助装置则有照明、润断、自动保护等。辅助装置则有照明、润滑
6、、冷却装置等。滑、冷却装置等。4操纵、控制及辅助装置操纵、控制及辅助装置 本课程的研究对象是一般工作条件下本课程的研究对象是一般工作条件下的常用机构和通用机械零部件。对于巨型、的常用机构和通用机械零部件。对于巨型、微型、以及高速、高温、高压或低温条件微型、以及高速、高温、高压或低温条件下工作的通用零部件，则在有关专门课程下工作的通用零部件，则在有关专门课程中研究。中研究。1.2 1.2 本课程的内容、性质和任务本课程的内容、性质和任务1.3.1 机器应满足的要求机器应满足的要求 机器应满足下列要求。机器应满足下列要求。1使用要求使用要求 2经济性要求经济性要求1.3 1.3 机器应满足的要求和
7、设计制造机器应满足的要求和设计制造程序程序3社会要求社会要求4可靠性要求可靠性要求5其他特殊要求其他特殊要求 新产品从设计到投放市场，一般要经新产品从设计到投放市场，一般要经过以下六个阶段。过以下六个阶段。1可行性研究阶段可行性研究阶段2方案设计阶段方案设计阶段3技术设计阶段技术设计阶段1.3.2 机器设计、制造的一般程序机器设计、制造的一般程序（1）机器的运动学设计）机器的运动学设计（2）机器的动力学计算）机器的动力学计算（3）零件工作能力设计）零件工作能力设计（4）部件装配草图和总装草图设计）部件装配草图和总装草图设计（5）主要零件校核）主要零件校核4施工设计阶段施工设计阶段5样机试制阶段
8、样机试制阶段6投产销售阶段投产销售阶段学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分、学会利用文中关键词句分析人物形象。析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道、体会文章所揭示的深刻道理。理。故事发生的时间、地点、人物、故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述事件的起因、经过和结果要复述清楚。清楚。看图复述课文内容看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出
9、具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导自学指导(二二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之睨之无他，但手熟尔无他，但手熟尔以我酌油知之以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎汝亦知射乎吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣
10、之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸课外延伸1 1、课文主要写了、课文主要写了 和和 两个场面。两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2
11、 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧这些句子表现了陈尧咨咨 的态度。的态度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭 酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。取人之长，
12、补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外