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1、三年级科学上册一水生植物第1页，本讲稿共20页水葫芦水葫芦第2页，本讲稿共20页金鱼藻金鱼藻第3页，本讲稿共20页浮萍第4页，本讲稿共20页水花生水花生第5页，本讲稿共20页莲莲第6页，本讲稿共20页菖蒲菖蒲第7页，本讲稿共20页茭白茭白第8页，本讲稿共20页菱菱第9页，本讲稿共20页满江红生長在水面上、沒有固定根：漂浮在水面。满江红满江红第10页，本讲稿共20页水金英第11页，本讲稿共20页水蕴草第12页，本讲稿共20页观观察察水水葫葫芦芦和和金金鱼鱼藻藻水葫芦水葫芦金鱼藻金鱼藻第13页，本讲稿共20页 观察要求观察要求（1 1）先放入水槽中进行观察，用自己喜欢的方式记录；）先放入水槽中进行
2、观察，用自己喜欢的方式记录；（2 2）接着近距离（水槽外）观察，用自己喜欢的方式记录；）接着近距离（水槽外）观察，用自己喜欢的方式记录；（3 3）在观察中遇到任何问题记录下来；）在观察中遇到任何问题记录下来；（4 4）观察注意安静不要交流。）观察注意安静不要交流。第14页，本讲稿共20页我画的水葫芦第15页，本讲稿共20页我观察到的金鱼藻第16页，本讲稿共20页比较水葫芦与金鱼藻有哪些相同点和不同点？比较水葫芦与金鱼藻有哪些相同点和不同点？想一想：它们生长在什么环境中？想一想：它们生长在什么环境中？想一想：它们生长需要什么条件？想一想：它们生长需要什么条件？想一想：整个植物分为几部分？想一想：
3、整个植物分为几部分？想一想：各部分各有什么特点？想一想：各部分各有什么特点？第17页，本讲稿共20页剖开水葫芦观察剖开水葫芦观察问题：问题：水葫芦怎么能浮在水面上呢？水葫芦怎么能浮在水面上呢？我的发现：叶柄膨大成葫芦状，里面是海绵体的气囊，储我的发现：叶柄膨大成葫芦状，里面是海绵体的气囊，储藏许多空气。藏许多空气。剖开水葫芦：剖开水葫芦：1 1、把水葫芦用刀切开；、把水葫芦用刀切开；2 2、注意使用刀子的安全；、注意使用刀子的安全；3 3、记录在观察记录本。、记录在观察记录本。第18页，本讲稿共20页水葫芦和金鱼藻的相同点水葫芦和金鱼藻的相同点水葫芦和金鱼藻的相同点1.1.都生长在水里；都生长在水里；2.2.有根、茎、叶；有根、茎、叶；3.3.需要阳光、水分、和空气；需要阳光、水分、和空气；4.4.会长大。会长大。第19页，本讲稿共20页水葫芦和金鱼藻不同和相同水葫芦和金鱼藻不同和相同水葫芦水葫芦浮在水面浮在水面叶柄膨大叶柄膨大会开花会开花叶片较大叶片较大 金鱼藻金鱼藻 长在水底长在水底 叶片细小叶片细小 没看到开花没看到开花 都都生生长长在在水水里里，有有根根、茎茎、叶叶，需需要要阳阳光光、水水分分、和和空空气气会会长长大大，会会繁繁殖殖后后代代，寿寿命命短短，都都是草本植物是草本植物 相同点相同点第20页，本讲稿共20页