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1、第二单元测试答案解析一、1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】D【解析】本题考查对社会主义民主的认识。说法太绝对，社会主义民主之下也不可能满足所有人的要求；说法均符合题意。故选D。4.【答案】B【解析】本题考查公民行使监督权的意义。将公民监督权的意义绝对化了；说法均符合题意。故选B。5.【答案】C【解析】本题考查社会主义民主的特点。各地区、各民族、各方面都有自己的人大代表说明社会主义民主具有广泛性，很明显这是一种新型的民主。说法均符合题意。故选C。6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】B【解析】本题考查对推进政务公开的认识。推进政务公开保障的是公民的监督权，B项符合题意；A项
2、“直接管理国家事务”是错误的；C项说法错误，公民行使监督权的途径非常广泛；D项说法错误，选举权与被选举权是公民最基本的政治权利。故选B。10.【答案】C【解析】本题考查增强公民的民主意识的要求。说法错误，这是民主意识不高的表现；均是正确的做法。故选C。11.【答案】B12.【答案】C【解析】本题考查对法治建设的认识。C项某村委会主任的做法是错误的，强拆村民房屋是违法行为。故选C。13.【答案】A14.【答案】D15.【答案】D16.【答案】D二、17.【答案】国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道初中道德与法治 九年级上册 1 / 2德的教化作用。以法
3、治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。三、18.【答案】（1）监督权。（2）实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。（3）通过人大代表或直接向人大常委会反映。用书信、电话等形式，向有关部门举报或反映。通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。（4）要在法律允许的范围内行使，行使权利时要实事求是，反映问题必须出示证据；投诉举报不能歪曲事实，不能聚众闹事。19.【答案】（1）法治能够为
4、人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。（2）良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律。良法维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。（3）全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。厉行法治，
5、需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。四、20.【答案】（1）如：选举中的拉票贿选行为；对民主选举、民主监督、民主决策等消极对待，漠不关心；通过非法手段或者非法途径来维权；等等。（2）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。民主素养是现代社会公民应当具备的基本素养。增强公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。（3）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法的原则和精神参与民主生活。
6、公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。初中道德与法治 九年级上册 2 / 2第二单元测试一、单项选择题（每小题3分，共48分）1.梁启超认为：“国之强弱，悉推原于民主。民主斯固然矣。君主者何？私而已矣；民主者何？公而已矣。”由此可见，民主在价值上的要求是（ ）A.大多数人当家作主B.满足人民的一切需要C.取消一切社会私有制度D.所有人直接管理国家事务2.为建立民主制度，中国人民前仆后继、历尽磨难，经历了不懈的探索和尝试。社会主义民主在中国大地上得以真正确立的标志是（ ）A.“红色苏维埃”政权的建立B.陕甘宁边区政府的
7、建立C.各级人民政权的建立和社会主义改造的完成D.国共两党的第二次合作3.2018年全国“两会”召开前夕，全国人大代表俞学文连续多天安排了10多个点进行走访调研，为参加全国“两会”作准备。他说：“我是连任三届的全国人大代表，深感责任重大，更应该严格要求自己，倾听更多百姓的心声，了解更多基层的情况，认真履职尽责，积极建言献策。”从人大代表的话语中，我们能感受到社会主义民主之下（ ）人民的所有要求都能得到满足人民的意愿可以得到充分反映人民参与管理国家事务的要求可以得到充分实现人民的合法权利能够得到充分保障A. B. C. D.4.开展“百姓问政”是网络时代坚持群众路线、密切联系群众的“绿色通道”，
8、也是坚持问政于民、问需于民、问计于民，畅通群众利益诉求表达渠道的“直通车”。开展“百姓问政”有利于（ ）保障人民当家作主的地位保障公民充分行使监督权防止一切贪污腐败行为的发生提高国家机关及其工作人员的办事效率和决策水平A. B. C. D.5.我国各地区、各民族、各方面都有适当数量的人大代表。这说明社会主义民主是（ ）最广泛的民主 最真实的民主 新型的民主 抽象的民主A. B. C. D.6.习近平总书记指出：“保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是一句空话，必须落实到国家政治生活和社会生活之中。”人民当家作主在国家政治生活中的表现有（ ）初中道德与法治 九年级上册 1 / 6人民代表大会制
9、度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度民族区域自治制度是保障少数民族合法权利的基本政治制度实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础A. B. C. D.7.社会生活中我们需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上有下列观点，你赞同的是（ ）A.谁跟我关系好就投给谁B.谁能给我带来好处就投给谁C.谁有能力、能替人民办事就投给谁D.谁当选都和我没关系，不去投票8.建立健全科学民主决策制度，是实行民主集中制的重要环节，是发展社会主义民主政治的客观要求。我国的科学民主决策制度包括（ ）社情民意反映制度 专家咨询制度
10、重大事项社会公示制度 社会听证制度A. B. C. D.9.国务院印发的关于加快推进“互联网+政务服务”工作的指导意见强调：推行公开透明服务、全面推进政务公开。这说明（ ）A.我国公民有权直接管理国家事务B.国家通过各种措施保障公民的监督权C.公民只能通过网络行使政治权利D.监督权是公民最基本的政治权利10.要想建设一个成熟稳定的民主社会，避免“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的现象，就必须要增强民众的民主意识，这是建设社会主义民主的一个重要课题。要增强公民的民主意识就要（ ）增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活学会对政府的各种决策指手画脚，任意发表意见不断积累民主知识，形成尊重、
11、宽容、批判和协商的民主态度通过依法参与公共事务，在实践中逐步提高民主意识A. B. C. D.11.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央不断推进依法治国伟大实践，制定符合国情的法治战略，走出了一条中国特色的法治道路。党和国家领导人之所以重视法治建设是因为（ ）法治能够为人们提供良好的生活秩序法治能够保障人民安全、有尊严地生活法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的唯一方式A. B. C. D.12.“法治”是主张严格依照法律特别是宪法这一国家根本大法治理国家、治理政党、治理社会的原则，是初中道德与法治 九年级上册 2 / 6一种与“人治”
12、相对应的治理体系的理论、原则、理念和方法。以下做法不能体现“法治”思维的是（ ）A.十三届全国人大一次会议表决通过宪法修正案B.新当选的国家主席、国家军委主席进行宪法宣誓C.某村委会主任为了搞开发建设、繁荣经济而强拆村民房屋D.浙江“2018钱潮一号”扫黑行动抓获1200余名嫌疑人13.党的十九大报告为全面推进依法治国描绘了完美的蓝图，在立法、司法、执法和守法等诸多方面都作出了重要部署。全面推进依法治国的总目标是（ ）A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家B.坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的方针C.真正做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究D.促进国家治理体系和
13、治理能力现代化14.党的十九大报告指出，成立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。建设法治中国（ ）努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护使每一部法律法规都得到严格执行使每一个司法案件都体现公平正义使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者A. B. C. D.15.李克强总理在政府工作报告中提出“全面推进依宪施政、依法行政”“加快建设法治政府”。以下对法治政府的认识正确的有（ ）政府按照法治原则运作法治将是政府行使权力的唯一依据政府的各项权力都应该在法治轨道上运行政府要坚持依法行政A. B. C. D.16.党的十九大报告指出，深化依法治国实践。全面依法治
14、国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治。一下不属于厉行法治表现的是（ ）A.司法机关做到公正司法B.立法机关做到科学立法C.行政机关做到文明执法D.公益组织做到无私奉献二、简答题（共8分）17.“要坚持法治、反对人治”“领导干部要讲政德”。2018年3月10日上午，习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时就法治与德治作了深刻阐述，强调坚持依法治国和以德治国相结合，聚焦营造良好政治生态，对领导干部如何讲法治、立政德提出了明确要求。初中道德与法治 九年级上册 3 / 6据此请谈谈你对法治与德治关系的认识。三、材料分析题（共32分）18.2016年青海省省直机关开展了“基层群众
15、评议机关作风”活动，这一活动从广大党员干部的思想、作风、纪律、服务等方面寻找差距，查找问题，认真整改，以作风建设的新成效取信于民。活动以网上问卷等形式欢迎广大人民群众提出意见和建议，以切实解决机关党员干部在党风党纪等方面存在的突出问题。（1）你觉得这一活动有利于保障公民的哪一项民主权利？（2分）（2）公民行使这一权利有什么意义？（6分）（3）公民可以通过哪些渠道行使这些权利？（2分）（4）公民通过上述渠道行使权利应注意什么？（4分）19.材料一：2018年3月10日，习近平总书记在参加重庆代表团审议时强调，要坚持法治、反对人治，对宪法法律始终保持敬畏之心，带头在宪法法律范围内活动，严格依照法定
16、权限、规则、程序行使权力、履行职责，做到心中高悬法纪明镜、手中紧握法纪戒尺，知晓为官做事尺度。材料二：2018年3月7日，习近平总书记在参加广东代表团审议时强调，要坚持在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为、化解社会矛盾，以良法促发展、保善治，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，使尊法学法守法用法成为广大人民群众共同追求，确保社会在深刻变革中初中道德与法治 九年级上册 4 / 6既生机勃勃又井然有序。（1）习近平总书记为什么在不同的场合反复强调要坚持法治？（8分）（2）习近平总书记强调“以良法促发展、保善治”。怎样的法律才算是良法？（4分）（3）厉行法治是对
17、全体社会成员的共同要求。为此我们需要做好哪些方面的工作？（6分）四、实践探究题（共12分）20.一个国家民主制度的成熟程度，总是与这个国家民众民主意识的成熟程度相一致的。一个国家的文明程度，总是与这个国家民众的文明程度相一致的。一个国家的综合国力，总是与这个国家民众的素质相一致的。事关国运，能不慎乎！为增强当前中学生的民主意识，请你认真完成下列任务：（1）请你列举生活中缺乏民主意识的现象或行为。（至少两个方面）（2分）（2）看到此类现象或行为，你想说些什么？（4分）（3）为增强中学生的民主意识，你认为我们应该从哪些方面做起？（6分）初中道德与法治 九年级上册 5 / 6初中道德与法治 九年级上册 6 / 6