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2、适龄儿童监护人依据当地教化行政部门确定的学校施教范围,在学校公布的报名时间内到学校报名,报名时需出具监护人及适龄子女在本施教区的户籍、居住状况(房产证)等有关证明(见连云港市义务教化阶段学校施教区确认方法)。 3.农村乡(镇) 公办初中新生入学。农村乡(镇)中心小学每年七月,将全乡(镇)小学毕业年级学生名册(样式见附件二)、毕业生的电子档案交乡(镇)中心初中,并填写交接表。交接表(样式见附件三)一式四份,中心小学、中心初中、乡(镇)政府和教化行政部门各存一份。中心初中依据接收的学生名册在七月底前给全部新生发放入学通知书(可参照义务教化入学通知书)。学生持入学通知书在规定时间到指定学校报到。 4
3、、城市公办初中新生入学。区县教化行政部门于每年七月底前,依据户籍和住房分布状况将本辖区范围内小学毕业生,按施教区安排给各初中学校,各初中学校依据接收的新生名册,经核查后发放入学通知书。学生持入学通知书在规定时间到指定学校报到。 5.民办学校招收小学、初中新生,纳入当地就近入学招生的,与公办学校统一进行招生;未纳入就近入学招生安排的,按教化行政部门要求在规定的时间、地域范围招生,新生名单报教化行政部门审批后向新生发放入学通知书。 6.小学、初中新生入学后,学校要运用全省统一的学籍管理软件建立学生档案。 城市小学向初中供应毕业生电子档案的详细方式由当地教化行政部门确定。 7.小学、初中新生无故不按
4、时报到的当天,应启动连云港市义务教化阶段学校“控辍”工作程序。 8.小学、初中新生入学后须编制全省统一规定的学籍号。学籍号为19位:第1-11位为学校编号;第12-15位为入学年份;第16-19位学生编号。 9.适龄儿童、少年,因故未刚好上学或在外地上学的,户籍所在地政府或教化行政部门认定确属本地学籍的,应支配学校就读或准予参与毕业和升学考试。 11.进城务工人员子女,按规定在本市接受义务教化的,家长向暂住地教化行政部门提出申请,凭相关手续(暂住证、务工证、住房协议)由教化行政部门支配学校就读,享受当地居民待遇。起始年级的可以建立学籍,非起始年级的按转学处理。 12.民办学校跨区县录用小学、初
5、中新生的,由学校在新学年9月15日前向学生户籍所在地区县教化行政部门发出来源于该区县的学生名单。学生户籍所在地教化行政部门收到名单即予备案。 13.学生在小学、初中阶段依法更改姓名的,须向学校交验更改后的户口簿及复印件,学校更改备案后在规定时间 (小学、初中在升学报名前,中学在高二年级上学期) 持复印件到教化行政主管部门办理更改手续。 14.残疾儿童入学年龄可以适当放宽。可以到一般学校随班就读,也可以到特别教化学校就读。 15.学校招收的小学一年级学生必需入籍,不能作为借读生处理。对于经学籍管理系统认证为往届生的必需清退或办转学手续进入实际年级就读。 二、转学操作流程 流程一:学生或监护人向转
6、入地学校提出转学申请,同时提交户籍迁移证明、住房证明等原件。 流程二:转入地学校审核同意接收后,开出同意接收转学证明。并由学籍管理员到教化行政部门审核、盖章。 流程三:学生或监护人持同意接收转学证明与户籍迁移证明、住房证明原件到转出学校提交书面转出申请,学校审核后开出转学证明。 流程四:学生或监护人持转学证明到教化行政部门盖章后连同学生登记表交到转入学校,由转入学校为其办理转入手续。 说明1.民办学校的学生,不得转学至非户籍所在地公办学校。中途转入户籍所在地公办学校的,由监护人提出书面申请,教化行政部门审核后统筹支配,并由学校供应同意转入证明。 2.转入学校办理转入手续须接收转学证明和学生电子
7、档案。跨省转学的要刚好发送和收取学生纸质学生登记表。转入我省的,学校要刚好将学生信息输入计算机。 三、借读操作流程 流程一:本人或监护人向拟借读学校提出借读书面申请。 流程二:学校审核后开出同意接受借读证明。 流程三:本人或监护人持同意接受借读证明交到原就读学校,学校审核后开出同意借读证明。 流程四:本人或监护人将同意借读证明交到借读学校,学校凭同意借读证明支配借读。 说明: 1.同一地区小学原则上不办理借读手续。 2.借读生的数额不得多于在籍生数的5%,不得影响正常在籍生的学习。 3.学生监护人因公出国工作一年以上、从事野外或流淌性工作、长期支援边疆、现役军人(含武警),其子女因投靠亲属可到
8、非户籍所在地公办学校借读,借读费按省颁规定收取。 4.学生因个人或家庭缘由,拟到非户籍所在地公办学校借读的,须经当地教化行政部门或学校同意,借读费用按借读学校所在地政府或有关部门规定标准收取。 5.借读学生的学籍保留在原校。学籍所在地学校要将借读学生的电子档案拷贝给学生带到借读学校;学生返回学籍所在学校时,借读学校要将借读学生的电子档案拷贝给学生带到原校。 学生在借读期间的有关成果、评定、奖惩等,由借读学校记入学生电子档案。借读学校在借读学生离校时要留存学生电子档案。 6.外省到我市借读的学生,借入学校应为其建立电子档案,学生离校时打印 纸质学生登记表封好后让其自带回学籍所在学校,电子档案留存
9、。 四、休学和复学 1.休学: 学生因伤病缘由连续缺课累计超过210个学时仍不能上学的可提出休学申请。 流程一:本人或监护人向就读学校提出书面申请,并提交有关证明材料: 1、市(县)级以上医院诊断证明 2、住院病历(原件) 3、药费收据等相关材料(原件) 流程二:学校初审后统一报教化行政主管部门审核,状况特别者须到指定医院进行复核检查。 流程三:教化行政部门批准、备案。 流程四:学校出具休学证明。 学生因不行抗拒的缘由连续缺课累计超过210个学时仍不能上学的可提出休学申请。 流程一:本人或监护人向在读学校提出书面申请,并提交公安、民政、劳动等有关部门的证明, 流程二:学校初审后统一报教化行政主
10、管部门审核。 流程三:教化行政部门批准、备案。 流程四:学校出具休学证明。 说明: 1.学生中途到国外、境外就读的应办理休学手续。由监护人提出书面出国(出境)休学申请,出具出国护照、签证等有关证明,经学校审核、报教化行政部门审批后,由学校出具休学证明。出国、出境所需的学业成果、就读年级等证明,学校应照实开出。 2.从收到休学申请之日起,在十个工作日内,学校和教化行政部门须给学生监护人能否休学的明确答复。 3.休学期,因伤病和本人不行抗拒的缘由休学的自缺课起先计算;出国的自批准之日计算。休学期限为一年,不得提前或推迟复学,也不得中途到其他学校上学。 4.休学期满,学生或监护人持休学证明到学校办理
11、复学手续。因伤病和本人不行抗拒的缘由休学的,复学时可依据学生本人要求回原级就读,也可到下一级就读。 5.因伤病或学生本人不行抗拒的缘由在休学期满不能复学的,监护人提出书面申请、提交相关材料,学校报经教化行政部门批准后,续办休学手续。出国、出境休学期满后不能复学的,学校上报教化行政部门注销其学籍。 五、升学 1.跨市、区县借读的小学、初中毕业生,一般都应回学籍所在地参与毕业考试、领取文凭、支配升学。 2.民办学校小学毕业生,可以升入户籍所在地学区公办初中,也可以到户籍所在地或非户籍所在地的民办学校初中就读,不能升入非户籍所在地学区的公办初中。民办学校小学毕业生要升入公办初中的,需向户籍所在地教化
12、行政部门提出书面申请,由教化行政部门统筹支配进入初中。跨区县就读民办学校的小学毕 业生,要先将学籍转移到户籍所在地的教化行政部门。 3.民办学校初中毕业生除直升本校中学外,应回户籍所在地参与升学考试,手续与小学毕业生相同。提交申请和办理学籍转移手续应在毕业学年的中考报名前完成(学生可在民办学校读到毕业)。 六、毕业鉴定 1.学生毕业成果有不及格者,准予补考。补考后有下列状况之一者不予毕业:小学语文、数学有一门不及格者;初中语文、数学、外语有一门不及格者或其他学科有两门不及格者;中学学业水平考试(必修)有两科D级者;操行不及格者;体育不合格者。 2、小学毕业证书由六年级就读学校发放,初中毕业证书
13、由学籍所在学校发放。 七、嘉奖和处分 1.对德智体美劳全面发展或某一方面有突出表现的学生,应予以嘉奖。凡受到校级以上嘉奖的,应记入学生电子档案。 学校应依据规定,民主、公开、公正地评比三好学生和优秀学生干部。 2.学生严峻违反学生守则和日常行为规范、学校管理和治安管理等有关规定的,应赐予处分。处分分为:警告、严峻警告、记过、留校察看。记过以上处分须记入学生电子档案。 因违法犯罪经人民法院判决需服刑、劳动教养的学生,服刑、教养期满超过十六周岁的,由学校和教化行政部门提出报告,经教化行政部门同意可以取消学籍。 3.学生在受处分一年内,进步显著,的确改正了错误,由学生本人提出书面申请,学校批准,可以
14、撤销处分。处分一旦撤销应在学生电子档案上加撤销记录。 4.学生留校察看时间最长不超过一年,在留校察看期内仍无改正表现的初中学生,经监护人同意可送工读学校托管。 有违法和稍微犯罪行为的学生,可按规定送工读学校。 到工读学校就读的学生,学籍留在原校,参照借读办理有关手续。 5.累计已经学满九年义务教化年限并年满十六周岁的,其本人及监护人提出书面申请不在接着上学的,学校审核,经教化行政部门批准可以取消学籍。 6.学生受行政拘留、劳动教养处理期满,年龄在十六周岁以下者,可持批准处理单位有关证明,向原校提出书面申请回原级就读,原校应予接收。 连云港市中小学教学常规管理规定 连云港市中小学教学常规管理规定
15、为进一步深化基础教化课程改革,全面推动素养教化,加强教化教学管理,规范教学做法,提高教化教学品质,特制定连云港市中小学教学常规管理规定. 连云港市大庆路小学学籍管理沟通材料 大庆路小学学籍管理汇报材料学籍管理工作是学校管理中的一项重要内容,它包含着学生从入学到毕业的全部管理过程。此项工作的好坏不仅对教学质量和学校的声誉有着干脆的影响,而. 连云港市中小学阅读工程任务分解 连云港市中小学阅读工程任务分解连云港市中小学阅读工程任务分解作者:连云港市 教化法规来源:本站原创 点击数:325 更新时间:2022/10/12连云港市中小学阅读工程任务分解语文. 连云港市中小学作文竞赛作文 (82) 我爱
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