第2章 细菌的生理优秀课件.ppt

上传人:石*** 文档编号:72349693 上传时间:2023-02-10 格式:PPT 页数:30 大小:3.96MB
返回 下载 相关 举报
第2章 细菌的生理优秀课件.ppt_第1页
第1页 / 共30页
第2章 细菌的生理优秀课件.ppt_第2页
第2页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《第2章 细菌的生理优秀课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第2章 细菌的生理优秀课件.ppt(30页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第2章 细菌的生理第1页,本讲稿共30页细菌的物理性状细菌的物理性状光学性质光学性质细菌为半透明体。细菌为半透明体。表面积表面积细菌体积微小,相对表面积大。细菌体积微小,相对表面积大。带电现象带电现象均带负电。均带负电。半透性半透性细菌的细胞壁和细胞膜都有半透性,细菌的细胞壁和细胞膜都有半透性,可进行物质交换。可进行物质交换。渗透压渗透压菌体内为高渗透压菌体内为高渗透压第2页,本讲稿共30页 第二节第二节 细菌的营养与生长繁殖细菌的营养与生长繁殖 一、一、细菌的营养类型细菌的营养类型根据细菌所利用的能源的不同,将细菌分为两大营养类型:根据细菌所利用的能源的不同,将细菌分为两大营养类型:自养菌和

2、异养菌自养菌和异养菌。自养菌自养菌(autotroph):以简单的无机物为原料,通过无机以简单的无机物为原料,通过无机物的氧化或光合作用获得能量物的氧化或光合作用获得能量,合成菌体成分。合成菌体成分。异养菌异养菌(heterotroph):以多种有机物为原料,合成菌体成分以多种有机物为原料,合成菌体成分并获得能量。并获得能量。以动植物尸体,腐败食物作为营养物质的细菌称:腐生菌以动植物尸体,腐败食物作为营养物质的细菌称:腐生菌(saprophyte)。从人或动物的有机物获得营养物质和能量的细菌称:寄从人或动物的有机物获得营养物质和能量的细菌称:寄生菌生菌(parasite)。所有的病原菌都是异养

3、菌,大部分属寄所有的病原菌都是异养菌,大部分属寄生菌。生菌。第3页,本讲稿共30页二、细菌的营养物质二、细菌的营养物质 水、碳源、氮源、无机盐及生长因子为水、碳源、氮源、无机盐及生长因子为细菌的代谢及生长繁殖提供必需的原料和细菌的代谢及生长繁殖提供必需的原料和充足的能量充足的能量三、细菌摄取营养物质的机制三、细菌摄取营养物质的机制被动扩散被动扩散:顺浓度梯度,顺浓度梯度,不需能量不需能量主动转运主动转运:逆浓度梯度,逆浓度梯度,需要能量需要能量 第4页,本讲稿共30页n营养物质(营养物质(Nutrients)水、碳源、氮源、无机盐及生长因子为细水、碳源、氮源、无机盐及生长因子为细菌的代谢及生长

4、繁殖提供必需的原料和充足菌的代谢及生长繁殖提供必需的原料和充足的能量的能量n酸碱度酸碱度(pH)多数病原菌最适多数病原菌最适PH为为7.2-7.6n温度(温度(Temperature)病原菌最适温度为病原菌最适温度为37四、影响细菌生长的环境因素第5页,本讲稿共30页n气体气体(Aeration):根据细菌代谢时对氧气的需要与否分根据细菌代谢时对氧气的需要与否分:专性需氧菌专性需氧菌:具有完善的呼吸酶系统,需要分子氧作为受氢具有完善的呼吸酶系统,需要分子氧作为受氢体以完成需氧呼吸,仅能在有氧环境下生长,如:结核杆菌。体以完成需氧呼吸,仅能在有氧环境下生长,如:结核杆菌。微需氧菌微需氧菌:在低氧

5、压(:在低氧压(5%-6%)生长最好,高时有害,如:)生长最好,高时有害,如:幽门螺杆菌。幽门螺杆菌。兼性厌氧菌兼性厌氧菌:兼有氧呼吸和无氧发酵两种功能,在有氧、:兼有氧呼吸和无氧发酵两种功能,在有氧、无氧环境中均能生长,但以有氧时无氧环境中均能生长,但以有氧时 生长较好。大多数病生长较好。大多数病原菌属于此。原菌属于此。专性厌氧菌专性厌氧菌:缺乏完善的呼吸酶系统,只能进行无氧发缺乏完善的呼吸酶系统,只能进行无氧发酵,必须在无氧环境中生长。酵,必须在无氧环境中生长。有氧环境不能生长的原因有氧环境不能生长的原因:缺乏超氧化物歧化酶,触酶等缺乏超氧化物歧化酶,触酶等.不能分解不能分解超氧负离子(超

6、氧负离子(O 2-),),H2O2等有毒物质。等有毒物质。202-+2H+O2+H2O2 2H2O+O2 SDScatalase第6页,本讲稿共30页C O2:对细菌生长也很重要,大部分细菌对细菌生长也很重要,大部分细菌在代谢中产生的在代谢中产生的 C O2可满足需要,个别可满足需要,个别细菌初次分离时需人工供给细菌初次分离时需人工供给5-10%C O2(脑膜炎奈瑟菌)(脑膜炎奈瑟菌)n渗透压渗透压(Osmotic pressure):5-20 atm第7页,本讲稿共30页五、细菌的生长繁殖细菌个体的生长繁殖 繁殖方式-细菌以简单的二分裂方式进行繁殖。繁殖速度-繁殖一代所需时间(代时)约20-

7、30min。但少数细菌代时较长,如结核分枝杆菌代时为18h。细菌群体的生长繁殖 繁殖规律-生长曲线(growth curve)迟缓期(lag phase),对数期(logarithmic phase)稳定期(stationary phase),衰退期(decline phase)第8页,本讲稿共30页Electron photomicrographs of gram-positive cell division(Bacillus subtilis)(left)and gram-negative cell division(Escherichia coli)(right).Progression

8、 in cell division from top to bottom.CM,cytoplasmic membrane;CW,cell wall;N,nucleoid;OM,outer membrane;S,septum.Bar=0.2 m.(From Slots J,Taubman MA,editors:Contemporary oral biology and immunology,St Louis,1992,Mosby.)第9页,本讲稿共30页细菌群体的生长繁殖性状典型第10页,本讲稿共30页v发酵:无氧时发酵:无氧时,以有机物以有机物(lactate,ethanol)为受氢为受氢体。

9、体。1Glucose2ethanol+2CO2+2ATPv呼吸:以无机物为受氢体。呼吸:以无机物为受氢体。v有氧呼吸:以氧为受氢体。有氧呼吸:以氧为受氢体。1Glucose+6O2 6CO2+6H2O+32ATPv厌氧呼吸:无氧时厌氧呼吸:无氧时,以其它无机物以其它无机物(CO2,SO42-,NO3-)为受氢体。为受氢体。1Glucose2ATP第三节 细菌的新陈代谢与能量转换一.细菌的能量代谢第11页,本讲稿共30页二.细菌的代谢产物(一)分解代谢产物和细菌的生化反应(一)分解代谢产物和细菌的生化反应 细菌种类不同细菌种类不同细菌酶不同细菌酶不同分解分解物质能力不同物质能力不同代谢产物不同代

10、谢产物不同鉴别作鉴别作用用.第12页,本讲稿共30页糖发酵试验糖发酵试验细菌分解糖发酵 产酸+发酵 产酸产气+不发酵糖糖发发酵酵试试验验E.coli 发酵葡萄糖S.typhi 发酵葡萄糖第13页,本讲稿共30页VP(Voges-Proskauer)试验试验产气杆菌丙酮酸脱羧乙酰甲基甲醇KOH二乙酰+胍基红色(VP阳性)http:/bioweb.usc.edu/courses/2002-fall/bisc300.html第14页,本讲稿共30页甲基红(methyl red)试验产气杆菌丙酮酸脱羧乙酰甲基甲醇pH5.4 甲基红橘黄色(阴性)大肠杆菌甲基红红色(阳性)pH4.5丙酮酸不脱羧阳性阴性对

11、照第15页,本讲稿共30页枸橼酸盐利用枸橼酸盐利用(citrate utilization)试验试验产气杆菌分解枸橼酸盐,铵盐碳酸盐+氨产碱 深兰色(阳性)第16页,本讲稿共30页吲哚(吲哚(indole)试验试验色氨酸色氨酸酶吲哚(无色)+对二甲基氨基苯甲醛(黄色)玫瑰吲哚(红色 阳性)阳性第17页,本讲稿共30页吲哚(I),甲基红(M),VP(V),枸橼酸盐利用(C)试验,常用于鉴定肠道杆菌,合称IMViC试验。大肠杆菌的结果是:+-产气杆菌的结果是:-+第18页,本讲稿共30页H2S试验试验细菌分解含S氨基酸H2S+FeSO4FeS(黑色(黑色 阳性)阳性)第19页,本讲稿共30页尿素酶

12、试验尿素酶试验细菌分解尿素产氨酚红红色(阳性)对照阳性阴性第20页,本讲稿共30页n热原质热原质(pyrogen):或称致热原。是细菌合成的一种注入人体或动物体内或称致热原。是细菌合成的一种注入人体或动物体内能引起发热反应的物质。如:脂多糖。能引起发热反应的物质。如:脂多糖。n毒素与侵袭性酶毒素与侵袭性酶:细菌产生外毒素和内毒素。外毒素是多数革兰阳性菌和细菌产生外毒素和内毒素。外毒素是多数革兰阳性菌和少数革兰阴性菌在生长繁殖过程中释放到菌体外的蛋白质;内毒素是革少数革兰阴性菌在生长繁殖过程中释放到菌体外的蛋白质;内毒素是革兰阴性菌的脂多糖。酶类兰阴性菌的脂多糖。酶类:透明质酸酶等。透明质酸酶等

13、。n色素色素Pigment:细菌的色素有两类:水溶性色素,能弥散到培养基或周围组细菌的色素有两类:水溶性色素,能弥散到培养基或周围组织。脂溶性色素,不溶于水,只存在于菌体,使菌落显色而培养基颜色不变。织。脂溶性色素,不溶于水,只存在于菌体,使菌落显色而培养基颜色不变。n抗生素抗生素Antibiotic:某些微生物代谢过程中产生的一类能抑制或杀死某些某些微生物代谢过程中产生的一类能抑制或杀死某些其他微生物的物质。其他微生物的物质。n细菌素细菌素Bacteriocin:某些菌株产生的某些菌株产生的,可抗相近菌的蛋白质可抗相近菌的蛋白质,用于细用于细菌分型。菌分型。n维生素维生素Vitamin:细菌

14、能合成某些维生素除供自身需要外,还能分泌细菌能合成某些维生素除供自身需要外,还能分泌至周围环境中,至周围环境中,vitamin B,K。(二)合成代谢产物及意义绿脓杆菌产生的色素http:/medecinepharmacie.univ-fcomte.fr第21页,本讲稿共30页第四节第四节 细菌的人工培养细菌的人工培养Hood and chamber for anaerobic cultureBlue indicate oxygen第22页,本讲稿共30页 培养基(culture medium)培养基:是由人工方法培配置而成的,专供微生物生长繁殖使用的混合营养物制品。按其营养组成和用途分类:基

15、础培养基、增菌培养基、选择培养基、鉴别培养基、厌氧培养基。按其物理状态分类:固体培养基、液体培养基、半固体培养基。第23页,本讲稿共30页 细菌在培养基中的生长情况:(一).细菌在液体培养基中的生长情况菌膜菌沉淀均匀浑浊对照第24页,本讲稿共30页(二)(二)细菌在固体培养基中的生长情况:细菌在固体培养基中的生长情况:菌落菌落(colony):在固体培养基表面,由一个细在固体培养基表面,由一个细菌经菌经1824h繁殖后形成的单个的、肉眼可见的细繁殖后形成的单个的、肉眼可见的细菌集团。菌集团。第25页,本讲稿共30页光滑型菌落(S型)粗糙型菌落(R型)肺炎杆菌(Klebsiella pneumo

16、niae)的黏液型(M)菌落 From:CDC第26页,本讲稿共30页(三)(三).细菌在半固体培养基中的生长细菌在半固体培养基中的生长 情况情况动力试验动力试验Motility Test Agar with TTC(Tetrazolium chloride)The culture on the left is non-motile;the cultures in the middle and right side are motile From:http:/biology.uwsp.edu/faculty/TBarta/MicroImages2.html第27页,本讲稿共30页应用传染病的诊

17、断与防治细菌的研究生物制品的制备病原学诊断通过药敏实验选择抗生素第28页,本讲稿共30页n细菌的分类层次:域、门、纲、目、科、属、种。分类细菌的分类层次:域、门、纲、目、科、属、种。分类依据依据:传统分类和种系分类传统分类和种系分类(16s rRNA)n属(属(genus):特性相近、关系密切的若干菌种组成一个菌属。特性相近、关系密切的若干菌种组成一个菌属。n种(种(species)生物学性状基本相同的细菌群体,是细生物学性状基本相同的细菌群体,是细菌分类的基本单位。同一菌种的各个细菌,虽性状基本相同,菌分类的基本单位。同一菌种的各个细菌,虽性状基本相同,但在某些方面仍有一定差异。但在某些方面

18、仍有一定差异。差异明显差异明显亚种(变种);亚种(变种);差异小差异小型(血清型、噬菌体型、细菌素型等);型(血清型、噬菌体型、细菌素型等);n株(株(strain)对不同来源的同一菌种的细菌称为该菌的不对不同来源的同一菌种的细菌称为该菌的不同菌株。同菌株。标准菌株标准菌株:具有某种细菌典型特征的菌株。:具有某种细菌典型特征的菌株。细菌的分类与命名第29页,本讲稿共30页细菌的命名:采用拉丁双名法,每个菌名由两个拉丁字组成。前一字为属名,用名词,大写;后一字为种名,用形容词,小写。中文的命名次序与拉丁相反,种名在前,属名在后。Staphylococcus aureus (S.aureus)金黄色葡萄球菌 Escherichia coli(E.coli)大肠埃希菌第30页,本讲稿共30页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 资格考试

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁