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1、第四课第四课 夏、商、西周的更替夏、商、西周的更替学习目标：知道夏、商、西周三代的更替，说出西周分 封制的主要内容学习重点：西周分封制的主要内容建立者：建立时间：都城：疆域：基本情况：夏朝夏朝我国历史上第一个王朝我国历史上第一个王朝禹公元前2070年阳城（今河南登封）主要包括今河南中西部和山西西南部实行王位世袭制；有分掌农业、牧业、手工业和天文、历法的官员；有军队、刑法、监狱等设置，初步具备了国家的形态。青铜时代：是以使用青铜器为标志 的人类物质文化发展阶段我国是在公元前3000多年前掌握了青铜冶炼技术，进入了青铜时代夏朝建立，华夏民族共同体开始形成1、夏朝的建立、夏朝的建立 禹死传启，世袭制
2、取代禅让制，“公天下”变成“家天下”，王位世袭制的确立，标志着我国由原始社会过渡到奴隶社会。公天下：禹以前，选贤举能，实行民主选举部落联盟首领的禅让制，是“天下为公”的时代家天下：禹死传子，实行王位世袭制，进入“天下为家”的时代，即天下为皇帝一人所有原始社会：这是人类历史的第一个阶段（约170万年前公元前2070年），处于原始社会的人类生产力水平很低，生产资料都是公有制的。随着生产力水平的提高，出现产品的剩余后，就出现了贫富分化和私有制，原先的共同分配和共同劳动的关系被破坏，而被阶级社会所取代。奴隶社会：随着私有制的产生，社会上出现了剥削阶级和被剥削阶级，原始社会开始解体，奴隶社会产生。奴隶视
3、为奴隶主的财产，可以自由买卖，奴隶主可强迫奴隶工作，劳力活动须以奴隶为主，无报酬和人身自由。一个人类社会中，如果大部分物质生产领域劳动者是奴隶，这样的社会，叫奴隶社会。（约公元前2070年春秋时期）2、王位世袭制、王位世袭制想一想：想一想：禅让制禅让制公天下公天下世袭制世袭制家天下家天下历历史史的的进进步步还还是是后后退退？这是历史的进步。生产力水平进步导致贫富分化出现，世袭制是私有制和阶级对立发展的产物。世袭制取代禅让制标志着部落由分散向国家统一演进，王位继承由模糊向固定，各阶层分工明确，促进生产力的发展，促进社会进步。小学英语教研组年度工作计划范文小学英语教研组年度工作计划范文一、指导思想
4、一、指导思想本学期小学英语教研工作将继续以推进课程改革为核心本学期小学英语教研工作将继续以推进课程改革为核心,继续深入学习新课标继续深入学习新课标,把握把握新理念新理念,坚持坚持“教研工作为教师的发展服务教研工作为教师的发展服务,教师为学生发展服务教师为学生发展服务”的工作思路。以打的工作思路。以打造魅力课堂造魅力课堂,培养创新意识为宗旨培养创新意识为宗旨,以促进教师专业成长以促进教师专业成长,全面提高学生素质全面提高学生素质,提高课提高课堂实效为目标堂实效为目标,加强教研、教改力度加强教研、教改力度,不断探索有效的课堂教学方法和策略不断探索有效的课堂教学方法和策略,为学生为学生的继续学习和终
5、身发展打下良好的基础。关心新教师的继续学习和终身发展打下良好的基础。关心新教师,做好新教师的培训工作做好新教师的培训工作,促进促进他们尽快成长他们尽快成长,。总之。总之,要突出教研工作的科学性要突出教研工作的科学性,强化教研活动针对性强化教研活动针对性,注重解决问注重解决问题的有效性题的有效性,争取教师教研水平和课堂教学质量有新的提高。争取教师教研水平和课堂教学质量有新的提高。二、主要工作二、主要工作:1、不断加强新课程理论学习和业务知识学习、不断加强新课程理论学习和业务知识学习,解读新课标解读新课标,落实到教育教学中去落实到教育教学中去,把把教师专业化发展作为重点目标。教师专业化发展作为重点
6、目标。2、督促青年教师加强基本功的训练、督促青年教师加强基本功的训练,以迎接区基本功比赛。以迎接区基本功比赛。3、狠抓课堂教学、狠抓课堂教学,课堂是教学的主阵地课堂是教学的主阵地,开学初教研组就要积极开展组内听课。通开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨过评课、研讨,促进课堂教学促进课堂教学的不断优化。上课时要求教师精神饱满的不断优化。上课时要求教师精神饱满,着眼于培养学生运用语言的能力着眼于培养学生运用语言的能力,创设合理创设合理教学情景教学情景,充分运用实物充分运用实物,图片图片,直观教具等直观教具等,生动活泼地进行英语教学。生动活泼地进行英语教学。4、开展丰富多彩的英语活动、开
7、展丰富多彩的英语活动二里头遗二里头遗址址 铜爵的出土证明了二里头文化属于中国早期的青铜文化；从出土的大量农具和家禽家畜的遗骨化石判定，二里头居民的经济生活以农业为主；不同形制、葬式和随葬品的墓葬的存在，说明二里头文化时期贵族与平民的对立已十分明显。距今约三千五六百年，约夏朝末年建立3 3、商汤灭桀、商汤灭桀 桀统治残暴，穷奢极欲。他为一己私欲不惜发动战争；耗尽国家财力修筑倾宫、瑶台寻欢作乐；还作酒池聚集3000人酗酒 桀还自比太阳，说什么太阳不会熄灭他就不会灭亡。人民不堪忍受，发出“这个太阳什么时候死啊，我愿和他一块死！”的诅咒。在夏朝日渐衰落之时，处于黄河下游地区的一个东夷部落开始强大起来，
8、因为这个部落的祖先契协助大禹治水有功，被封于商，因此被称为商部落。此时商部落的首领汤建立了国家，定都于亳（今河南商丘）。诗经上说“天命玄鸟，降而生商。”殷本纪将这个传说记述得具体一些，说契的母亲简狄“三人行浴，见玄鸟坠其卵，简狄取而吞之，因孕生契。”玄鸟即燕子，因这只燕子是上天派来的，又称“帝使”。契是这个“帝使”玄鸟的后代，所以称契为玄王。这一传说表明鸟是商部落的图腾。夏末主荒政虐，民心丧尽之时，商汤任用伊尹为相，政治清明，关心民间疾苦，发展生产，国势迅速强大。商汤首先灭了亳附近的葛，接着又灭韦（今河南滑县）、顾(今山东范县）、昆吾（今河南濮县），最后于公元前16世纪，起兵灭掉夏朝，建立商朝
9、。夏朝为什么会被商汤所灭？夏朝为什么会被商汤所灭？客观原因：主观原因：夏桀的暴虐无道；商汤施行仁政，得到大多数人的支持；阶级矛盾尖锐，奴隶不断反抗，加速了夏桀统治的瓦解发展生产，国势强大；商汤树立了讨有罪，为民除害的形象；商朝商朝我国古代第二个王朝我国古代第二个王朝在商朝前期曾多次迁移国都这反映了商朝建国初期政治的不稳定。盘庚迁国都到殷，稳定下来，此后270余年未再迁都。因此，商朝又称“殷朝”或“殷商”。盘庚迁殷使商朝由动荡到稳定，由中衰而中兴，迎来了政治经济发展的新时期。41、商朝的建立、商朝的建立 建立时间：公元前16世纪 建立者：汤 国都：亳 2、盘庚迁殷、盘庚迁殷 商末纣王荒淫无道，又
10、用残酷的刑罚镇压人民，社会矛盾激化。君子去，小人来。比干说：“主上有过错，老百姓遭受磨难，当臣子的不去劝谏，就是不忠；怕死不说，就是不勇。为了国家社稷就是丢掉生命，也是值得的，也算是大忠大勇！”于是他就亲自去进谏商纣王，毅然登上摘星楼，劝谏纣王洗心革面、重整朝纲。先是说，后是喊，最后是骂，一连三天强谏不走，以死抗争。这样一连三天，把商纣王弄得恼羞成怒。纣王说：“我听说圣人的心有七个孔窍，我倒要看看你的心是什么样子！”命令卫士将比干的肚子剖开，挖出心脏。相传商朝最后一代帝王纣王到了晚年的时候，残暴无道，误国害民，大臣们多次劝谏，纣王都不理会，听不进去。于是箕子、比干、微子三个人就到一起合计。箕子
11、是商纣王的叔父，在朝中的官是太师；比干，也是商纣王的叔父，在朝中位高权重，他是商朝的少师，相当于国家的丞相；微子，是商纣王的“庶兄”，就是商纣王同父异母的哥哥。微子的母亲不是册封过的正夫人，地位比较低，所以他虽为兄长，却不能继承王位。孔子说“殷有三仁焉”，就是指的箕子、比干、微子这三个人。微子、箕子、比干他们三人一起合计，微子认为国家成这个样子，不好办了，没有希望了，他要离开朝歌出走。箕子说，我们暂时是没有办法来改变现状的，最好先保护好自己，以后伺机而动。于是他披头散发，装疯卖傻。在这种情况下，周边部落趁机内侵，纣王刚愎自用，进行大规模战争。之后纣王虽平定了东南夷，商朝的国力却因此消耗殆尽。而
12、这时，渭水流域的周族强大起来。姬昌时期，周实力尚不足与殷对抗，继续臣服于殷，被封为殷西伯。商纣“囚西伯于羑里”，周人只能用宝马、美人贿赂商纣，求得释放文王。后文王勤政爱民，周国力日益强大。文王卒，武王立。迁都于镐京（今陕西西安），积极准备伐商。公元前1046年，双方于牧野发生大战，史称“牧野之战”，商军溃败，商纣逃归，登上鹿台自焚而死，商朝灭亡。3、武王伐纣西周西周三代中疆域最大的王朝三代中疆域最大的王朝 灭商后一年武王病逝，其弟周公旦辅佐武王幼子成王稳定统治。西周疆域辽阔，境内民族复杂，周边有不少蛮夷戎狄族人，另有管叔、蔡叔不满周公摄政发动叛乱。为了加强对新建国家的统治，周公亲率大军东征，经
13、过三年平定叛乱，并与召公在镐京之外建东都洛邑，作为控制整个东方地区的中心。1、西周的建立 建立时间：公元前1046年 建立者：周武王 国都：镐京 西周疆域：东至东海，西至今陕西西部，南至湖南，北至燕山、辽河，是三代中疆域最大的王朝周公的抉择？周公的抉择？此时的周朝还面临着以下几个难题：1、商朝遗民在黄河中、下游的势力仍然很大，需要防范。2、需要争取先王（尧、舜、禹等）后裔的支持。3、自家的人和功臣协助立国有功，需要奖赏。假如你是周公，会采取什么措施解决这些难题？“封建亲戚，以藩屏周”分封制分封制2 2、分封制、分封制西周的分封制称为“封建”，即封邦建国。周灭商后，为了有效地统治被其征服的广大地
14、区，大规模地分封诸侯，派遣王室子弟或其他贵族到各地去建立诸侯国，代表周天子行使对地方的统治权，以藩屏护卫周王室。受封诸侯在封国内是一国之君，但要服从周天子的政令，定期向周天子朝觐、纳贡，战时要“出兵勤王”。由于这个原因，西周前中期的统治基本稳定。责任和义务：作用：西周前中期的统治基本稳定；目的：以藩屏周，拱卫王室，加强对全国的统治但到西周后期容易出现诸侯割据的局面古代帝王的后代 如封神农之后于焦，封黄帝之后于祝，封尧之后于蓟，封舜之后于陈，封禹之后于杞分封对象：周王室子弟（姬姓贵族）和有功之臣 分封的主体 如：武王弟康叔封于卫，周公封于鲁，召公封于燕，成王弟唐叔虞封于晋；太公姜尚封于齐异姓贵族
15、 如微子封于宋嫡嫡长长子子继继承承制制3 3、周厉王和国人暴动、周厉王和国人暴动 周厉王把重要的山林川泽据为己有，与民争利。为了防止人们议论自己，竟派人监视百姓的言行。谁有不满言论，就严刑处罚。这引起平民和下层贵族不满，百姓人人自危，在路上相遇，不敢说话，只能以眼色相示，叫做“道路以目”。最后引发了“国人暴动”，厉王狼狈出逃。暴动波及整个京畿，沉重打击了周王室，西周统治从此一蹶不振。西周后期，政治黑暗。周厉王在位时，暴虐无道，贪财好利，天下怨声载道。共伯代政共伯代政 厉王出逃后，共伯和代行政事，这一年为公元前841年，史称共和元年，是中国历史上有确切纪年的开始。共伯和代行政事14年，厉王死于彘
16、，宣王继位。宣王欲复兴周室，但没有什么实际效果。4、西周灭亡和东周开始、西周灭亡和东周开始 公元前771年，西北的民族犬戎进犯镐京，诸侯不再派兵相救。幽王被杀，西周灭亡。幽王死后，平王继位，然平王已无力驱逐犬戎，于公元前770年将都城东迁洛邑，史称“平王东迁”。此后的周朝史称东周。烽火戏诸侯 幽王有一个妃子名褒姒，幽王自得褒姒以后，十分宠幸她，一味过起荒淫奢侈的生活。褒姒虽然生得艳如桃李，却冷若冰霜，自进宫以来从来没有笑过一次，幽王为了博得褒姒的开心一笑，不惜想尽一切办法，可是褒姒终日不笑。为此，幽王竟然悬赏求计，谁能引得褒姒一笑，赏金千两。这时有个佞臣叫虢(gu)石父，替周幽王想了一个主意，
17、提议用烽火台一试。烽火本是古代敌寇侵犯时的紧急军事报警信号。由国都到边镇要塞，沿途都遍设烽火台。西周为了防备犬戎的侵扰，在镐京附近的骊山一带修筑了20多座烽火台，每隔几里地就是一座。一旦犬戎进袭，首先发现的哨兵立刻在台上点燃烽火，邻近烽火台也相继点火，向附近的诸侯报警。诸侯见了烽火，知道京城告急，天子有难，必须起兵勤王，赶来救驾。虢石父献计令烽火台平白无故点起烽火，招引诸侯前来白跑一趟，以此逗引褒姒发笑。幽王为此数次戏弄诸侯们，诸侯们渐渐地再也不来了。讨论：讨论：夏商西周三代的灭亡有什么相似之处？我们从中得到什么启示？末代皇帝荒淫无道，暴政亡国统治者要勤于政事，爱护百姓，治理国家一定要从人民的利益出发；用人做到唯才是举，广纳谏言。得民心者得天下，失民心者失天下