《部编版一年级语文下册识字3《小青蛙》优质课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版一年级语文下册识字3《小青蛙》优质课件.pptx（66页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、识字识字3 3语文 一年级 下册小青蛙小青蛙小青蛙小青蛙 生活在生活在水边水边，由蝌蚪变，由蝌蚪变成，属于成，属于两栖动物两栖动物，是是消灭消灭森林和农田害虫的能手森林和农田害虫的能手。青青青青 蛙蛙蛙蛙朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。读读画画读读画画读读画画读读画画清清 晴晴 眼眼 睛睛 保保 护护害害 事事 情情 请请 让让 病病我我我我会认会认会认会认qng qng yn jng bo hqng qng yn jng bo hhi sh qng qng rng bnghi sh qng qng rng bng清清qngqng清清清清
2、清水清水眼眼ynyn眼睛眼睛 眼光眼光晴晴qngqng晴天晴天 晴空晴空睛睛jngjng眼睛眼睛 点睛点睛保保bobo保护保护 保卫保卫害害hihi害虫害虫 害怕害怕护护 h h保护保护 爱护爱护事事 sh sh事情事情 好事好事情情qngqng事情事情 亲情亲情让让rngrng让路让路 让开让开请请qngqng请求请求 请客请客偏旁：偏旁：病字旁病字旁病字旁的字：病病字旁的字：病、疾、疾、疗、症疗、症病病bngbng生病生病 小病小病眼眼yn目目事事sh一个扁扁口，一个扁扁口，横山出了头，横山出了头，最后是竖钩。最后是竖钩。艮艮识字方法识字方法保保bo亻亻呆呆护护h扌扌户户病病bng疒疒丙丙
3、偏旁识字口诀识字河水河水清清清清天气天气晴晴，心，心情情很好眨眼很好眨眼睛睛。儿歌识字害害 虫虫 hirng rng让让 一一 让让词语识字青青清清晴晴 情情 请请qngqngqngqngqngqngqngqngqng生生shngshng气气 q q我我我我会会会会写写写写左右左右 结构结构气气请请 生生独体独体字字生字归类生字归类上下上下 结构结构晴晴情情清清青青含有含有“青青”请请晴晴 情情清清青青乞q q q 重难点字书写指导重难点字书写指导短横短横没有横没有横横横斜钩斜钩横折弯钩横折弯钩qn 横折提横折提书写指导：先写横，书写指导：先写横，然后向下折再向右然后向下折再向右提。横短斜，折
4、要提。横短斜，折要直。直。笔画学习：笔画学习：横折提横折提言字旁（讠）：言字旁（讠）：点画凌空靠上写；横折提中横短斜；折竖笔直提向右。清清眼眼害害 护护病病晴晴请请快来帮小青蛙过河吧！快来帮小青蛙过河吧！识字游戏识字游戏通过通过朗读朗读课文课文，你你知道了知道了什么什么呢？呢？青蛙是禾苗的好朋友，青蛙是禾苗的好朋友，我们应该保护它们。我们应该保护它们。整体感知整体感知有感情地朗读课文有感情地朗读课文，看谁能把节奏读正确。，看谁能把节奏读正确。互动课堂互动课堂朗读指导（朗读指导（课后课后第第1 1题题）“眼睛眼睛”“”“事情事情”要读得又轻又短。要读得又轻又短。小小青蛙青蛙河水河水/清清清清/天
5、气晴，天气晴，小小小小/青蛙青蛙/大眼睛。大眼睛。保护保护/禾苗禾苗/吃害虫，吃害虫，做了做了/不少不少/好事情好事情。请请你你/爱护爱护/小青蛙，小青蛙，好让好让/禾苗禾苗/不生病不生病。qnqn n n i i h h xio qnxio qn w wxio xio qnqn w w h h shu qn shu qn qnqn ti tin n q qn q qn xio xio xio qnxio qn w w d yn d yn jinjinbo bo h h h h mimio o ch hi ch ch hi chn nzuzu le le b sho ho sh qin b s
6、ho ho sh qinho rnho rn h h mimio o b b shnshn bn bn你你从从这段儿歌这段儿歌当中知道当中知道了了什么什么?河水（河水（）天气（天气（）青蛙（青蛙（）眼睛（眼睛（）清清晴晴小小大大小青蛙所处小青蛙所处环境和长相环境和长相河水清清河水清清 天气天气晴晴，小小小小青蛙大青蛙大眼睛。眼睛。h h shu qn shu qn qnqn ti tin q qnn q qn xio xio xio qnxio qn w w d yn d yn jinjin大大眼睛眼睛小小青蛙是什么样子的呢青蛙是什么样子的呢?小青蛙还有哪些特点小青蛙还有哪些特点?白肚皮白肚皮
7、绿衣裳绿衣裳四条腿四条腿保 护 禾 苗 吃保 护 禾 苗 吃 害 虫，害 虫，做 了 不 少 好做 了 不 少 好 事 情事 情。从这段从这段儿歌中你知道小儿歌中你知道小青蛙能做什么青蛙能做什么吗？吗？小青蛙为人类做出贡献小青蛙为人类做出贡献。bo bo h h h h mi mio ch hi cho ch hi chn nzuzu le le b sho ho sh qin b sho ho sh qin青蛙是怎样捕捉害虫青蛙是怎样捕捉害虫的呢的呢?害虫慢慢飞来害虫慢慢飞来青蛙突然伸出长长的舌头青蛙突然伸出长长的舌头害虫粘到青蛙的舌头上害虫粘到青蛙的舌头上害虫被青蛙吃到了嘴里害虫被青蛙吃到
8、了嘴里你喜欢小你喜欢小青蛙青蛙吗？你为什么喜欢它？吗？你为什么喜欢它？喜欢。青蛙喜欢。青蛙吃害虫吃害虫，有益于农作物有益于农作物的收成的收成。如果没有它，农民伯伯脸上不。如果没有它，农民伯伯脸上不知会挂满多少忧愁，有了它，农民伯伯知会挂满多少忧愁，有了它，农民伯伯笑得像朵花似的。笑得像朵花似的。请请你爱护你爱护小小 青青 蛙蛙，好好 让让 禾苗禾苗 不不 生生 病病。小小青蛙是保护青蛙是保护禾苗禾苗的益虫，所以我们要的益虫，所以我们要爱爱护它护它。我们该怎样对待小我们该怎样对待小青蛙？青蛙？我们为什么要爱护小我们为什么要爱护小青蛙青蛙？你能用你能用“请请”说个句子说个句子吗？吗？请你帮我把我的
9、语请你帮我把我的语文课本拿过来好吗？文课本拿过来好吗？qnqn n n i i h h xio xio qnqn w who ho rnrn h h mimio b shno b shn bn bn归类识字归类识字qngqng青青请请清清qngqngqngqng情情qngqng晴晴jngjng睛睛氵氵忄忄日日目目讠讠形声字：读音形声字：读音相近相近，都带有后鼻音，都带有后鼻音“inging”；字形字形相相同同，都有，都有“青青”字。字。描写河水描写河水与人有关与人有关与眼有与眼有关关描写心情描写心情描写天气描写天气 “青青”是一个派生能力强的母体字，是一个派生能力强的母体字，加上不同的偏旁所派
10、生的子体字如加上不同的偏旁所派生的子体字如“清、清、晴、睛、情晴、睛、情”等，集成字族，根据这一等，集成字族，根据这一字族编写成的诗文就叫字族文。字族编写成的诗文就叫字族文。老师来问你来答，看谁能记住这些生字并组词。老师来问你来答，看谁能记住这些生字并组词。青加氵变什么？青加氵变什么？青加日变什么？青加日变什么？青加目变什么？青加目变什么？青加忄变什么？青加忄变什么？请加讠变什么？请加讠变什么？青加氵变成清，清水的清。青加氵变成清，清水的清。青加日变晴，晴天的晴。青加日变晴，晴天的晴。青加目变睛，眼睛的睛。青加目变睛，眼睛的睛。青加忄变情，事情的情。青加忄变情，事情的情。请加讠变请，请求的请。
11、请加讠变请，请求的请。现在你掌握这几个生字了吗？快来和老师一起把现在你掌握这几个生字了吗？快来和老师一起把生字放到正确的括号中吧！生字放到正确的括号中吧！（课后第（课后第2 2题）题）睛睛 情情 晴晴 清清 请请眼睛眼睛 （）问）问 （）水）水 （）天）天 心（心（）请请清清晴晴情情儿歌中有一对近义词，你能把它们找出来吗儿歌中有一对近义词，你能把它们找出来吗？保护保护爱护爱护 小朋友们小朋友们都都应该应该爱护爱护自己自己的的玩具。玩具。作为哥哥，作为哥哥，应该应该保保护护比比自己弱小的自己弱小的弟弟和弟弟和妹妹。妹妹。小组小组讨论：讨论：1.1.在在日常生活当中，我们日常生活当中，我们该怎样该
12、怎样保护青蛙？保护青蛙？2.2.你你还知道哪些有益的动物，它们能帮还知道哪些有益的动物，它们能帮我们做我们做什么？什么？小小青青蛙蛙河水河水清清天气天气晴晴小小青蛙青蛙大眼睛大眼睛环境环境贡献贡献长相长相吃害虫吃害虫做好事做好事人人人人爱爱护护小小青青蛙蛙结构梳理结构梳理清水塘，亮悠悠，清水塘，亮悠悠，青蛙青蛙妈妈来种豆。妈妈来种豆。扑通一扑通一声跳下水，声跳下水，种了颗颗种了颗颗黑黑豆豆豆。豆。黑豆黑豆豆，发了芽，豆，发了芽，水塘水塘里面游啊游。里面游啊游。青蛙青蛙妈妈种的啥，妈妈种的啥，原是一群蝌蚪原是一群蝌蚪啊！啊！一起来读儿歌一起来读儿歌青蛙种豆眼（眼（）（）草）草 （）水）水（）问）
13、问 心（心（）（）天）天一、想一想，填一填。睛睛 请请 情情 晴晴 清清 青青睛睛请请青青情情清清晴晴二、想一想，连一连。二、想一想，连一连。青蛙青蛙 蚊子蚊子 蜜蜂蜜蜂 蛇蛇 苍蝇苍蝇 螳螂螳螂益虫益虫 害虫害虫字词听写字词听写 三、拓展实践。三、拓展实践。1.1.课下给爸爸妈妈读一读这一课。课下给爸爸妈妈读一读这一课。2.2.小组合作，讨论交流如何保护小青蛙，然小组合作，讨论交流如何保护小青蛙，然后各小组长综合各组的意见，写到黑板报上。后各小组长综合各组的意见，写到黑板报上。识字3 小青蛙小青蛙小青蛙识字识字3 3人教版 语文 一年级 下册识字3 小青蛙 生活在生活在水边水边，由蝌蚪变，由
14、蝌蚪变成，属于两栖动物，成，属于两栖动物，是是消灭消灭森林和农田害虫的能手森林和农田害虫的能手。青青青青 蛙蛙蛙蛙识字3 小青蛙青青青青 蛙蛙蛙蛙识字3 小青蛙清清晴晴qngqng清清水水 清泉清泉晴天晴天 晴晴空空造句：河里造句：河里清水清水在流动。在流动。造句：今天是一个造句：今天是一个晴天晴天。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍识字3 小青蛙眼眼睛睛ynjng眼光眼光 眼泪眼泪眼睛眼睛 目不转睛目不转睛造句：她的造句：她的眼泪眼泪留下来了。留下来了。造句：小花有一双大造句：小花有一双大眼睛眼睛。识字3 小青蛙保保护护boh保护保护 保证保证爱护爱护 拥护拥护造句：我们要造句：我们要保护保
15、护禾苗。禾苗。造句：我们要学会造句：我们要学会爱护爱护他人。他人。识字3 小青蛙害害病病hibng害虫害虫害怕害怕生病生病 病人病人造句造句 ：田里的：田里的害虫害虫很多。很多。造句造句 ：不穿衣服就会：不穿衣服就会生病生病。识字3 小青蛙事事情情shqng做事做事 事件事件情况情况 心情心情造句：我们造句：我们做事做事要有分寸。要有分寸。造句造句 ：他的：他的心情心情很差。很差。识字3 小青蛙请请让让qngrng邀请邀请 有请有请礼让礼让 让路让路造句造句 ：我：我邀请邀请表弟来我家。表弟来我家。造句造句 ：我们要：我们要礼让礼让他人。他人。识字3 小青蛙眼眼yn目目偏旁识记偏旁识记口诀识口
16、诀识字字事事sh一个扁扁口，一个扁扁口，横山出了头，横山出了头，最后是竖钩。最后是竖钩。词语识记词语识记害害虫虫 艮艮hirngrng识字方法识字方法保保bo亻亻呆呆护护h扌扌户户病病bng疒疒丙丙让让一一让让识字3 小青蛙清清眼眼害害 护护病病晴晴请请快来帮小青蛙过河吧！快来帮小青蛙过河吧！识字游戏识字游戏识字3 小青蛙青青清清晴晴情情 请请qngqngqngqngqngqngqngqngqng生生shngshng气气 q q识字3 小青蛙左右左右 结构结构气气请请 生生独体独体 结构结构生字归类生字归类上下上下 结构结构晴晴情情清清青青识字3 小青蛙识字方法识字方法qngqng青青归类识字
17、归类识字请请清清qngqngqngqng情情qngqng晴晴jngjng睛睛氵氵忄忄日日目目讠讠儿歌识字儿歌识字河水河水清清清清天气天气晴晴，心，心情情很好眨眼很好眨眼睛睛。识字3 小青蛙气q q 乞q q 有横没有横横斜钩横折弯钩识字3 小青蛙qngqng部首部首:月字旁。月字旁。结构：上下结构。结构：上下结构。组词：组词：青草青草 青山青山造句：我的家乡是一个拥有造句：我的家乡是一个拥有青山青山绿水的美好的地方。绿水的美好的地方。重难点字书写指导重难点字书写指导识字3 小青蛙通过通过朗读朗读课文课文，你你知道了知道了什么什么呢？呢？青蛙是禾苗的好朋友，青蛙是禾苗的好朋友，我们应该保护它们。
18、我们应该保护它们。整体感知整体感知识字3 小青蛙有感情地朗读课文，注意儿歌节奏。互动课堂互动课堂识字3 小青蛙小青蛙小青蛙河水河水/清清清清/天气晴，天气晴，小小小小/青蛙青蛙/大眼睛。大眼睛。保护保护/禾苗禾苗/吃害虫，吃害虫，做了做了/不少不少/好事情。好事情。请你请你/爱护爱护/小青蛙，小青蛙，好让好让/禾苗禾苗/不生病。不生病。（课后第一题课后第一题）识字3 小青蛙河水清清河水清清天气晴天气晴，小小小小青蛙大青蛙大眼睛。眼睛。从这段儿歌当中你知道了什么从这段儿歌当中你知道了什么呢呢?河水（河水（）天气（天气（）青蛙（青蛙（）眼睛（眼睛（）清清晴晴小小大大小青蛙所处小青蛙所处环境和长相环
19、境和长相识字3 小青蛙大大眼睛眼睛小青蛙长什么样子小青蛙长什么样子呢呢?小青蛙还有哪些特点小青蛙还有哪些特点?白肚皮白肚皮绿衣裳绿衣裳四条腿四条腿识字3 小青蛙保护禾苗吃保护禾苗吃害虫，害虫，做了不少好做了不少好事情。事情。从这段从这段儿歌中你知道小儿歌中你知道小青蛙能做什么青蛙能做什么吗？吗？这是小青蛙为人类做出的贡献。识字3 小青蛙青蛙是怎样捕捉害虫青蛙是怎样捕捉害虫的的?害虫慢慢飞来害虫慢慢飞来青蛙突然伸出长长的舌头青蛙突然伸出长长的舌头害虫粘到青蛙的舌头上害虫粘到青蛙的舌头上害虫被青蛙吃到了嘴里害虫被青蛙吃到了嘴里识字3 小青蛙你喜欢小你喜欢小青蛙青蛙吗？你为什么喜欢它？吗？你为什么喜
20、欢它？喜欢。青蛙喜欢。青蛙吃害虫吃害虫，有益于农作物的收成有益于农作物的收成。如果没有它，农民伯伯脸上不知会挂满多少忧如果没有它，农民伯伯脸上不知会挂满多少忧愁，有了它，农民伯伯笑得像朵花似的。愁，有了它，农民伯伯笑得像朵花似的。识字3 小青蛙请请你爱护小青蛙，你爱护小青蛙，好让禾苗不好让禾苗不生病生病。小小青蛙是保护青蛙是保护禾苗的益禾苗的益虫，所以我们要虫，所以我们要爱护它爱护它。我们该怎样对待小我们该怎样对待小青蛙？青蛙？我们为什么要爱护小我们为什么要爱护小青蛙青蛙？识字3 小青蛙儿歌中有一对近义词，你能把它们找出来吗儿歌中有一对近义词，你能把它们找出来吗？保护保护爱护爱护 小朋友们小朋
21、友们都都应该应该爱护爱护自己自己的的玩具。玩具。作为哥哥，作为哥哥，应该应该保保护护比比自己弱小的自己弱小的弟弟和弟弟和妹妹。妹妹。识字3 小青蛙小组讨论：1.1.在在日常生活当中，我们日常生活当中，我们该怎样该怎样保护青蛙？保护青蛙？2.2.你你还知道哪些有益的动物，它们能帮我们还知道哪些有益的动物，它们能帮我们做做什么？什么？识字3 小青蛙小小青青蛙蛙河水河水清清天气天气晴晴小小青蛙青蛙大眼睛大眼睛环境环境贡献贡献长相长相吃害虫吃害虫做好事做好事人人人人爱爱护护小小青青蛙蛙结构梳理结构梳理识字3 小青蛙我是一只小青蛙我是一只小青蛙 ，我有一张大我有一张大嘴巴，嘴巴，两只眼睛长得两只眼睛长得大，大，看见害虫我就一口吃掉看见害虫我就一口吃掉它它。我是一只小青蛙我是一只小青蛙 ，前腿短来后腿前腿短来后腿长，长，田田里住来水上里住来水上爬，爬，看见害虫我就一口吃掉看见害虫我就一口吃掉它。它。一起来读儿歌一起来读儿歌小青蛙识字3 小青蛙眼（眼（）（）草）草 （）水）水（）问）问 心（心（）（）天）天一、想一想，填一填。睛睛 请请 情情 晴晴 清清 青青睛请青情清晴识字3 小青蛙二、想一想，连一连。二、想一想，连一连。青蛙青蛙 蚊子蚊子 蜜蜂蜜蜂 蛇蛇 苍蝇苍蝇 螳螂螳螂益虫益虫 害虫害虫字词听写字词听写