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1、第第1 1课课 大海的歌大海的歌语文S版 三年级上册新课导入新课导入新课导入新课导入向前一步，后退一步，都在海面上；向前一步，后退一步，都在海面上；世界就此凝结也好，世界就此凝结也好，一起来倾听大海的吟唱。一起来倾听大海的吟唱。白昼也好，黑夜也罢，都沐浴在海风中；白昼也好，黑夜也罢，都沐浴在海风中；在这个迷幻多姿的世界，在这个迷幻多姿的世界，一切都披上了蔚蓝的光环。一切都披上了蔚蓝的光环。走进作者走进作者走进作者走进作者 张岐张岐，19291929年生，中国作协会员、中国散文诗年生，中国作协会员、中国散文诗学会理事、一级作家。学会理事、一级作家。文学成就文学成就：主要从事散文、散文诗创作。儿童
2、：主要从事散文、散文诗创作。儿童散文散文俺家门前的海俺家门前的海获获19801980年全国首届儿童文学年全国首届儿童文学奖。奖。主要作品主要作品：散文诗集：散文诗集螺号螺号渔火渔火蓝色蓝色的足迹的足迹张岐散文选张岐散文选等。等。刘饶民刘饶民（1922-19871922-1987），山东莱西人，中共党员，），山东莱西人，中共党员，中国作家协会会员。笔名柳成林、徐大放。中国作家协会会员。笔名柳成林、徐大放。19491949年年开始发表作品。开始发表作品。文学成就文学成就：主要从事儿童诗歌创作。组诗：主要从事儿童诗歌创作。组诗大大海的歌海的歌获全国第二届少儿文艺创作二等奖，获全国第二届少儿文艺创作二
3、等奖，兔兔子尾巴的故事子尾巴的故事获江苏省少儿文艺创作一等奖。获江苏省少儿文艺创作一等奖。主要作品主要作品：著有儿童诗集：著有儿童诗集写给少先队员的诗写给少先队员的诗海边儿歌海边儿歌农村散歌农村散歌孩子们的歌孩子们的歌等。等。字词学习字词学习字词学习字词学习点击下面的视频开始笔顺学习吧！整体感知整体感知整体感知整体感知细读感悟细读感悟细读感悟细读感悟天和海天和海 蓝色的雾，蓝色的雾，蓝色的云；蓝色的云；蓝色的波纹，蓝色的波纹，蓝色的潮声。蓝色的潮声。无边的海，无边的海，像一面大玉镜。像一面大玉镜。映着天，映着天，天变蓝了；天变蓝了；映着鸟，映着鸟，鸟也变蓝了。鸟也变蓝了。仰头看，仰头看，天变成
4、了海。天变成了海。那云，那云，就是翻滚奔腾的波流；就是翻滚奔腾的波流；那鸟，那鸟，就是来往穿梭的鱼群。就是来往穿梭的鱼群。海上的风是花神，海上的风是花神，他一来，他一来，就绽开万朵浪花就绽开万朵浪花海上的风海上的风 海上的风是琴师，海上的风是琴师，他一来，他一来，就奏出万种乐曲就奏出万种乐曲海上的风是大力士，海上的风是大力士，他一来，他一来，就送走万片渔帆就送走万片渔帆海上的风是狮子，海上的风是狮子，他一吼，他一吼，就掀起滔天波浪就掀起滔天波浪风儿不闹了，风儿不闹了，浪儿不笑了。浪儿不笑了。深夜里，深夜里，大海睡觉了。大海睡觉了。她抱着明月，她抱着明月，她背着星星。她背着星星。那轻轻的潮声啊，
5、那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。是她睡熟的鼾声。大海睡了大海睡了大海的歌大海的歌天和海天和海蓝（神奇、美丽）蓝（神奇、美丽）海上的风海上的风动（热烈）动（热烈）大海睡了大海睡了静（安静、幽美）静（安静、幽美）深入理解深入理解深入理解深入理解 仔细阅读课文，说说从课文的每一部分仔细阅读课文，说说从课文的每一部分中，了解到大海的哪些特点。中，了解到大海的哪些特点。课文共分三个部分，第一部分主要写了海天相课文共分三个部分，第一部分主要写了海天相映的美丽；第二部分主要写了大海因海风而变得奔映的美丽；第二部分主要写了大海因海风而变得奔腾热烈；第三部分写深夜里沉睡的大海多么宁静、腾热烈；第三部分写深夜里沉
6、睡的大海多么宁静、温馨。温馨。读句子，想象一下句子描写的景象。读句子，想象一下句子描写的景象。天和海浑然一体，天上的云在翻滚奔腾，就像天和海浑然一体，天上的云在翻滚奔腾，就像海里的波涛一样，天空中飞翔的小鸟好似海里自由海里的波涛一样，天空中飞翔的小鸟好似海里自由穿梭的鱼群。穿梭的鱼群。那云，就是翻滚奔腾的波流，那云，就是翻滚奔腾的波流，那鸟，就是来往穿梭的鱼群。那鸟，就是来往穿梭的鱼群。风止了，浪停了，大海里一片安详宁静。风止了，浪停了，大海里一片安详宁静。风儿不闹了，浪儿不笑了。风儿不闹了，浪儿不笑了。夜晚，月亮从大海怀里慢慢升起，天上的星星夜晚，月亮从大海怀里慢慢升起，天上的星星闪闪发光，与大海遥遥相对。闪闪发光，与大海遥遥相对。她抱着明月，她背着星星。她抱着明月，她背着星星。同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！人的天才只是火花，要想使它人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。高尔基高尔基