2022课外活动总结_课外活动总结4文档.docx

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1、2022课外活动总结_课外活动总结4文档 课外活动总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“课外活动总结4文档”。 课外活动总结四篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的课外活动总结4篇,希望能够帮助到大家。 课外活动总结 篇1 本学期,我校的体育爱好小组活动在领导的大力支持下,诸位老师的协作下,学生的主动参加下,开展得非常胜利。 首先,我们辅导老师思想一样,主动参加教改,仔细钻研业务,人人具有高度的责任感和剧烈的事业

2、心,工作塌实能干,不等不靠,任劳任怨。 其次,在开展体育爱好小组活动中,我们做到:学期初依据教学大纲,把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学安排。在训练中因材施教、因人因地而宜,科学地训练队员,使学生的技术在原有的基础上提高了很多。另外,我们除了坚持正常的训练时间外,有时还牺牲个人的节假日。 为了更好的训练学生,我们和学生达成一派,做学生的知心挚友,树立他们的信念激励他们英勇、坚毅、不怕苦不怕累、奋力拼搏,培育他们的团结合作的集体精神。同时,我们还细心视察学生的一举一动,刚好发觉他们的反常现象,帮助他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们老师在训练中身先士卒,训练效果立竿见影,非常显

3、著。 此外,我们还胜利地实行了校长跑运动会。 一份汗水,一份收获。本期我们所带领的队员在参与全镇实行的小篮球和冬季长跑运动会中克服了重重困难,取得了优异的成果。四位长跑运动员有两位代表镇里参与了全县的冬季长跑运动会,并为县体校输送了一批苗子队员。 总之,在以后的工作中我们肯定再接再厉,扬长避短,乘胜前进! 课外活动总结 篇2 当得知集团內将实行讲故事竞赛的时候,心情既惊慌又激烈。平常在上课之余,经常讲故事给幼儿听。那时,幼儿们竖起他们的小耳朵,仔细的听着,小眼睛一眨也不眨的盯着你,生怕落下了一个动作。想起他们的表现,心中也不由得泛起一些满意。 而现在要竞赛了,心中忐忑担心。要参与集团内的竞赛,

4、首先在园内要选出三位老师。只有成为这三位老师之一,才能参与集团內的竞赛。园內的竞赛起先了,看着其他的老师精彩的讲解并描述心中更加的惊慌了起来。到我了,硬着头皮挪着脚步走上了众人目光凝合之处。张开了那本应很简单张开而现在却紧紧闭在一起的嘴。声音在一张一合下传了出来,说着,说着,心中也慢慢的安定了下来。是啊,既然无法躲避,那为何不坦然接受呢? 在不知不觉间,故事讲完了。心也彻底的安静了下来。走回自己的坐位,坐了下来。接着宁静的倾听其他老师的讲解并描述。 最终迎来了结果,由于排名第一的老师有事,所以排名第四的我幸运的变成了第三。园內的竞赛结束了,接下来是更严酷的挑战。集团内的竞赛,一共十三名优秀的老

5、师各自代表他们的幼儿园向心中的荣誉发起了冲击。 竞赛起先了,或许苍天想早点听到我的讲解并描述吧。我是其次个起先讲解并描述的,迈上讲台,站在中心,看着下方全部的评委。微笑着起先了我的讲解并描述,虽然声音有点颤抖,但我努力了。在不知不觉中,故事讲完了,走回自己的座位。坐下,轻轻吐出一口气,结束了,都结束了,结果不在重要,重要的是我为之努力了。 微笑着听完全部老师精彩的讲解并描述,结果也随之浮出水面。我获得了三等奖,尽管只是三等奖,但我努力了,为之奋斗了。心中没有缺憾,有的只是欣慰。希望在下次竞赛的时候,能收获更多。但在收获更多的同时,付出也会随之增加。这是不行避开的,为了下次的收获,努力奋斗吧。

6、课外活动总结 篇3 本学期美术课外活动小组师生共21人,自20xx年9月9日起先至20xx年12月下旬,历时4个月,完成作品20幅,最终在“诵读经典,传承礼仪”元旦会上得到圆满展示。本学期我们美术课外活动小组以“我画,我欢乐”为口号,仔细学习了超轻粘土和线描写生学问,并做了大量绘画练习,现将基本状况总结如下。 一、带着欢乐学习。 每一个参与活动小组的孩子都是带着欢乐的心情来学习的。不管是超轻粘土还是线描写生,孩子们都特别感爱好。这些学习材料和主题内容特别新颖,并贴近学生生活。 超轻粘土只是纸黏土里的一种,简称超轻土,捏塑起来更简单更舒适,更适合造型,且作品很可爱,在日本比较盛行,是一种兴起于日

7、本的新型环保、无毒、自然风干的手工造型材料。之所以没有选择橡皮泥作为手工材料是因为超轻粘土特性很好。它们超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣;颜色多种,可以用基本颜色按比例调配各种 颜色,混色简单,易操作;作品不需烘烤,自然风干,干燥后不会出现裂纹;与其它材质的结合度高,不管是纸张、玻璃、金属、还是珠片都有极佳的密合度;作品完成后可以保存4到5年不变质不发霉;原材料简单保存,在快干的时候加一些水保湿,又能复原原状了。在我们制作超轻土作品时,学生都被这些艳丽的色调和生动的造型深深吸引住了,他们都很快乐地捏玩。 我们的学生生活在城市,对都市风景都特别熟识,他们常常去嘉定或者市区见到一些高楼大厦和公

8、园,古镇老街。四、五年级学生认知实力和表现实力都比较强,他们喜爱眼前这些美景,急于想表现在画纸上。画一些有透视感的风景写生对他们既是一种挑战又是一种自我实力的确定,是他们有一种成就感的欢乐。 二、教化价值。 低年级学生捏塑活动本身是儿童进行的嬉戏,也是一种创作活动,他们捏塑不仅图自己兴奋,并且宣泄自己的情感,随意捏出困扰了他们的事务和问题,也表达他们欢乐的心绪和事物,捏塑活动的作用在于通过宣泄使儿童心理得到平衡,促进他们身心的和谐发展。捏塑活动不仅促进学生智力成长,而且可以增 加他们的认知实力,培育他们的情感、心绪、性格、爱好和爱好,从而进一步促进健康成长。 高年级学生通过观赏线描作品,激发对

9、线条的爱好,通过尝试用不同材料画线,让同学们感受线的魅力,培育学生的创新精神和审美意识。学生写生建筑、风景,不仅满意了他们当建筑和景观设计师的心愿,同时也熬炼了他们的写生实力,对于激发学生将学到的美术学问运用于现代生活有着重要意义。建筑和景观设计的专业性很强,要求设计师有特别丰富的空间想象实力和扎实的绘图实力,能将的建筑和景观造型美和运用功能呈现在图纸上。线描写生主题利用学生对都市及风景的宠爱为动力进行写生,有效的激发学生的学习爱好和创作激情。 三、存在问题分析反思及对策举措。 1、泥工技法。通过视察,我发觉学生的视察实力都很强,对色调的敏感度也很好,但是动手实力有些差,看到一个喜爱的.事物却

10、很难表达出来。所以在练习阶段,我给每个学生发放了橡皮泥,比照步骤进行了制作,加强了按、压、搓、团、叠加等技法的练习。 2、构图。构图指在有限的平面空间上,运用视觉形象设计构成新的视觉世界。它包含造型全部在画面中的组合,即图形构成的画面。一些学生刚起先作画时,把握不好构图比例关系,画面总是偏上、偏下或者在某一个角落。构图要突出主题,取景时不能过于杂乱,画面要简洁、主次分明,对画面主体的位置、方向,在画面上要作合理的支配。所以,我单独抽取一节课进行了构图的讲解和不同构图画面的辨别,及练习时进行矫正。 3、透视。街道、公路、建筑房屋都是学生平常生活中所熟识的环境,公路、房屋侧面墙体的平行及两点透视现

11、象对学生来说并不生疏,但是他们网往往透视的角度找不准,画出来的事物过于平面化。所以我在讲授和演示透视画法时,首先确定平行于画面的建筑形态,再确定视平线和视点,然后确定主要的消逝线和垂直线,最终添加细微环节,并要求学生多做练习。 4、作品参展。这次作品完成之后,在校内内用KT版以“元旦书画展”形式与书法艺术组合做展览,效果良好。在展览之前,优秀作品已经拍成电子版的,传到将来网上的书画频道进行沟通。希望下个学期能在更多网站上进行展示。 5、小组成员稳定性。本学期课外小组成立之初,每个班级感爱好的孩子都过来参与,人员许多达40多名,可后来随着学习难度加深,一些孩子渐渐放弃,不来参与,最终每期退减到1

12、0名左右。这种组员的数量及按时来上课的不稳定性显示出组织纪律的不严格。所以我确定对下学期参与课外小组的同学进行考核筛选制,留下一些稳定和仔细学习的组员,制定固定的时间和课堂纪律制度。 课外活动总结 篇4 为了培育学生的创新精神与实践实力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推动素养教化,开创教化教学改革的新局面。为了激发学生参与活动的愿望和要求,提高学生参加的主动性和自觉性,使他们具有自觉接受教化和熬炼的最佳心理状态,使学生每次参与活动都能既满意各自须要,乐意参与,又的确增长见识,有所得益。结合我校的实际状况,本期的课外活动开展状况如下: 一、活动课程设置: 依据我校的

13、实际状况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的主动主动性;课堂教学和课外活动相互协作,相互促进;符合学生的年龄特征,照看学生的爱好和特长;因地、因校制宜”的五大原则。依据学生的年龄特征、心理特征及爱好爱好,低段组课程设置如下: 1.体育嬉戏;2.跳绳;3.球类;4口语交际;5.美术、手工实践(以绘画、折纸为主)6.书法;7.信息技术;8数学乐园;9少儿舞蹈;10欢乐英语 注:口语交际与数学乐园交叉进行。 高段组课程设置如下: 1.蓝球;2.羽毛球;3.田径;4.跳绳;5.棋类(以五子棋为主);6.文学习作与观赏(创作理论与实践);7.美术、手工实践(以绘画、剪纸为主);8.书法;

14、二、活动时间支配:每天下午4:05老师组织学生4:15活动起先 5:00活动结束(打扫清洁) 星期三低段组集中活动高段组分组活动 星期四低段组分组活动高段组集中活动 星期五低段组集中活动高段组分组活动 课外活动总结 德卧中学中学部2022-2022年第一学期课外活动总结理科综合教研组本学期,为了搞好课外活动工作,真正起到丰富学生的课余生活,培育全面发展的人才的目的。现将本学期的课外活动情. 课外活动总结 2022-2022年度春季学期居仁街道老窑小学美术课外爱好小组活动总结刘倩美术爱好小组一向是我校美术教化的重要组成部分,不少同学透过课余的学习,实现了他们心中的美术幻想。. 课外活动总结 课外

15、活动总结课外活动是素养教化的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织实力,通过相互合作,培育集体主义精神。学生其次课堂活动,是对第一课堂学习的延长、补充 、发. 课外活动总结 课外活动总结汇编九篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料,写总结有利于我们学习和工作实力的提高,是时候写一份总结了。那么总结应当. 课外活动总结 课外活动总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起来学习写总结吧。那. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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