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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小学生圣诞节的作文400字左右 圣诞节虽然起源于西方，但是现在的年轻人也都很喜欢过圣诞节，跟自己的家人或者跟自己最要好的朋友一起度过一个浪漫的圣诞节吧！为大家提供小学生圣诞节的作文400字左右，欢迎阅读。 1.小学生圣诞节的作文400字左右 圣诞节，会有一个胖乎乎的带着红帽子，骑着驯鹿，坐着会飞的雪橇的圣诞老人来送礼物吗？ 今天是圣诞节，妈妈说：圣诞老人会给听话的孩子送礼物的。太好了！太好了！我高兴的大叫，心想我就是好孩子，圣诞老人一定会给我送礼物的。于是我跑到屋里偷偷的许愿，爸爸妈妈还在外面偷听，我许的愿望是想要一套芭比娃娃套装。 到了晚上，我激动极了，妈妈
2、说我只要稍微安静那么一点，成绩稍微提高一点，稍微再懂礼貌一点，别乱发脾气，就是好孩子了，反正都是只差一点，又不是差很多，所以我觉得我就是一个好孩子。躺在床上好长时间才睡着，睡着睡着好像有响声把我吵醒了，迷迷糊糊中我看到一个像圣诞老人模样的人走进来，手里拿着一套芭比娃娃，我屏住呼吸眨眨眼睛看着圣诞老人，越看越觉得在哪里见过，我悄声问：你怎么没有胡子？忘家里了吗？圣诞老人偷偷笑了，我更加奇怪了，忙问道：你到底是谁啊？圣诞老人笑着说：我是圣诞爸爸。 啊-原来是爸爸，怪不得这么熟悉呢。 谢谢爸爸，您是我见过的圣诞老人！ 2.小学生圣诞节的作文400字左右 每年的圣诞节都不一样，我希望今年可以看到更热闹
3、的街景，体验缤纷的节庆。圣诞节是为了纪念耶稣的诞生，他为我们人类付出好多，所以才会有圣诞节。 每到了十二月，大街小巷都点起了一盏盏的灯，到了夜里，小小的灯一闪一闪的，好像一只只可爱的萤火虫在飞舞，我们常常在家里吃火锅，讲故事，我也会写卡片给爸妈，爸妈都跟我说“谢谢”，我觉得好快乐，有时也会收到朋友的礼物，每一个都很漂亮也很实用。 今年，我告诉自己要当一个圣诞小天使，我要祝福家里最辛苦的妈妈，妈妈每天辛苦的照顾我们，让我们天天都很快乐；妈妈每次出门买东西，都会想到我们，所以会买很多东西送我们，有文具、衣服、玩具等，都是我们喜爱的东西，感谢妈妈，每天上班赚钱，养活我们，让我们可以上学、吃饭，妈妈每
4、天睡得晚，起得早，每天还要管我们，真累。 妈妈真好，每天为我们付出，我要多帮妈妈的忙，让妈妈可以轻松很多，谢谢妈妈，我决定当一个听话的好孩子，祝妈咪圣诞快乐。 3.小学生圣诞节的作文400字左右 圣诞节快到了，教室里，有许多椅子、桌子他们都买来了许多零食来准备晚上的圣诞节。 圣诞节的晚上终于来了，大家在教室里都非常兴奋，而且天空非常黑，黑得像纸上涂了黑色的蜡笔。教室里的椅子、桌子都拿出自己的零食。突然，教室里面的领队黑板说：“等一下有一个小小的惊喜，你们猜一下是什么?”说完，教室里纷纷议论，有的说：“我猜待会儿有很多零食会来我们教室。”有的说：“我猜待会儿有一个人会来这儿。”有的说：“我猜待会
5、儿又有零食吃又有人来教室。” 说着说着，有一把椅子扮成圣诞老人来到了我们的教室，手里还拿着一大包东西，我们一看见那包东西就想到里面一定是零食。那个圣诞老人把手伸到袋子里面，拿出了一大堆食物，然后把食物扔到我们那里，我们一看见食物在空中飞就非常开心，开心得像吃了超甜的糖。那些糖好像从天上掉下来，掉到了地上，那些糖一掉下来，那些桌子椅子还有其他人都蹲在地上捡糖、捡饼干。 圣诞老人再次扔零食，但意外的事发生了，有一张桌子受伤了，领队黑板看到小桌受伤了，就着急地说：“小桌，你有没有事啊？要不要擦点东西？”小桌慢吞吞的说：“我没事，你不用担心我啦。”说完，领队黑板提醒我们：“不要太兴奋，不然就会像小桌那
6、样。” 领队黑板提醒我们之后，我们特别小心，但我们还是过得一样开心。 4.小学生圣诞节的作文400字左右 既然我们要过一个有趣有快乐的圣诞节，当让少不了一份又让人觉得快乐和开心的圣诞计划。 既然是在教室过我觉得就要把圣诞树放在们的旁边，让人一进去就看到一个圣诞树。 在黑板上装饰上气球，当然在瓷板上墙上都装饰上气球，如果有圣诞老人的贴画就把它贴到后面的墙上。我们还可以从家里带一些小饰品，或者是用一些废旧东西来做一些小动物贴到墙上。 我们除了讲故事、交换礼物我们还可以猜一些脑筋急转弯、谜语动动脑子，如果玩腻了可以做一些小游戏。可以我们带几样小玩具或书还有一些小饰品来拍卖，可以做一点假钱，来买东西，
7、从这个游戏我们要学会打价，想出去买东西，我们会打价了就不用多花钱了。 我们可以用废旧东西给自己做一件衣服，让别的同学认不出你来，然后把圣诞礼物悄悄放到她的书包里让她在不知不觉中就有了自己梦寐以求的礼物。我们最后一项是互赠礼物，可以给小组的组员一个惊喜给其中一个人一张贺卡，让她觉得有这个组员很幸运。圣诞节结束我们可以发一些小礼物作为老师或同学的一片心意。 我的圣诞计划就是这样了。 5.小学生圣诞节的作文400字左右 今天是一年一度的的圣诞节。下午，老师给我们办了一场灯谜会。 老师给我们准备了四十条谜语。有猜动物的；有猜地名的；有猜生活用品的 我们进入了紧张的比赛中。那时我的心好激动，看看其他同学
8、，也是一样兴奋、激动。大家都聚精会神地听老师出谜语。 “尖长嘴，铁刺骨，咬一口，走一步。猜一种生活谜语。”老师一出题，我飞快一举手，老师叫了几个人没说对，而我越来越烦，为什么老师总不叫我呢？终于，老师便叫了我。我说：“针”。“错。”老师说。错了，那会是什么呢？老师又叫了徐小恒猜，徐小恒一语道破；“剪刀。”“对了！”老师说。“啊”我小声说道，“倒霉，我怎么没想到是剪刀呢？” 老师又出一题；“有眼看得准，有口咬得紧，有金钻劲大，有火放光明。打一字。”大家积极开动脑筋猜谜语，可连续说了许多答案，都不正确。后来，徐小恒说一个谜底“盯”。可老师却说；“只答对了一点点，还不是最后正确对待的答案。”过了一会儿，都没说对谜底，老师只好公布答案；有眼看得准是盯，有口咬得紧是叮，有金钻劲大是钉，有火放光明是灯，所以谜底是丁。”“哎？原来是丁呀”我们大家不约而同说道。 灯谜会上，我们都拿出自己的本领猜呀猜呀，结果我只猜对2个。但是我很高兴，因为我们过了一个愉快的圣诞节。 猜谜不仅开动了我们的脑筋，而且还丰富了我们的知识，真是一个有趣的活动呀！第 6 页 共 6 页