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1、2022老人带孩子的六大弊端_老人带孩子的弊端 老人带孩子的六大弊端由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“老人带孩子的弊端”。 老人带孩子的六大弊端 一.疼爱&溺爱 现在的孩子大都是独生子女,自然成了家中之王.家人都对他疼爱有佳,尤其是老人更设其为掌中之宝.简单迁就孩子,只要孩子有需求都会无条件的去争取尽量赐予满意.即使孩子提出不合理的要求,老人也会义无反顾的依着孩子.渐渐地孩子明白了自已在家庭中的地位.凡事都自我为中心,只要没达到目的就发脾气或哭闹来威逼老人从而满意自已的要求.最终老人的疼爱就演化成了溺爱. 豆豆还在老家的时候就是这样.只有一个孙子,公公婆婆都特别疼他,想
2、要什么就给什么,二个老人被豆豆指挥的团团转.豆豆一会要这个一会要那个,到手后不到两分钟就扔,一扔老人就忙着捡.豆豆兴奋的时候玩玩具,不兴奋的时候扔玩具.相当的自我.老人也习惯了这种方式毫无怨言.因为,只要他们不听从豆豆,豆豆就会坐到地板上又哭又闹还乱扔东西. 把豆豆接到身边后,订正他的坏习惯成了我们最头痛的事情.其实孩子都特别聪慧,他们很善辨谁是简单欺压的人.也就是常说中的见风使舵.我们起先不断的引导豆豆并跟他讲道理,让他明白无理取闹是不行行的;让他明白喜新厌旧是不对的.接下来玩具方面:我们只留了二个玩具供小豆豆玩其它的玩具都收起来,每次豆豆不玩的时候,要求他自已要学会整理玩具.只有把玩具整理
3、好了才能做下一件事. 当豆豆生气想扔东西的时候:我们立刻喊停并教化他这种发泄的方式是不对的.做错了事情要记住下次不能犯同样的错,得不到满意的时候要想想是不是自已有过份的需求.当豆豆通过哭闹的方式来威逼我们的时候:我们也要立马喊停,告知他哭闹并不是最好的解决方式,引导豆豆其实他可以冷静下来思索一下看有没有更好的方式去争取自已想要的东西.例如:可以先满意父母的要求再来满意自已的需求.渐渐地豆豆起先相识到自己所处的环境及角色,他现在必需放弃之前的观念,接受新的环境及教化方式. 现在许多人见了豆豆都说他是个懂事的孩子,其实你看到的只是现在的他.以前的他可不是这样的,以前的他可是我们常说中的坏孩子.不过
4、我们想看到的是现在和将来,但愿豆豆能越走越辉煌. 二.迷信&误事 老人相对年轻人迷信多了.特殊是生活在沿海一带的闽南老人迷信表现的尤其明显.我婆婆就是其中之一.其实,迷信可以让老人心里有个寄予,但太迷信了却简单误事.记得豆豆二个多月的时候.有一天晚上,豆豆睡到半夜突然醒来起先不停的哭闹.怎么哄都不行.我既心疼又焦急不知该如何是好.这时候,我望见公公婆婆都起床并走出房间.但惊奇的是我始终不见婆婆前来察看豆豆哭闹的缘由.当时我就很郁闷婆婆这是去哪了?.最终没方法,我只好打电话回娘家问我妈妈该怎么办?我妈教了一些应对的措施.豆豆最终宁静下来了.待豆豆睡着后,我走出房间发觉原来婆婆起床后始终跪在神台前
5、求神保佑豆豆.还好豆豆有我在身边,还好豆豆的哭闹只是小问题,要不完全信任婆婆就误事了. 三.隔代教化观 老人爱孙子与父母爱孩子动身点是相同的.但他们之间爱的方式确大有不同.老人爱孙子偏于慈爱,父母爱孩子偏于严教.许多时候父母对孩子的正值管教，老人也会横加袒护与阻拦.最终演化成婆媳之战. 豆豆还在老家的时候,老人对他可是千依百顺.可豆豆在我们身边,我们完全变更了豆豆原来的生活作风及习惯.这时候,老人就觉得我们这种教化方式太委屈小豆豆了,他们心疼孙子呀.于是,他们起先成天唠叨说我们的不是,教化豆豆的时候,他们干脆抱起豆豆就走开.最终我们明白了,老人其实有时候也像个孩子.因此,教化孩子之前我们要先转
6、变老人的观念.只有全家统一战线了才能把豆豆教化好. 四.引导&应付 老人陪宝宝看动画片,只是充当陪客.当宝宝看动画片的时候,老人坐在一旁要么打磕睡,要么起身做别的事情.父母陪宝宝看动画片,会加以解说及引导. 一天,豆豆在客厅看公公坐在一旁陪他看,豆豆一边看一边问:爷爷,这鱼叫什么鱼爷爷立刻回道:大鱼那红色这条鱼呢豆豆接着问.也是大鱼爷爷不加思索的回道.豆豆起先生气了:不对,你说的不对,哪里是大鱼呀,那叫鲨鱼.爷爷你知道鲨鱼是吃什么的吗?豆豆接着问.鲨鱼是吃不听话的孩子爷爷半开玩笑说道.豆豆愣了一下问:那有不听话的孩子被鲨鱼吃过吗?这时候豆爸从房间走出来替爷爷圆了这个场:鲨鱼是吃游得慢的小鱼,所
7、以小鱼们看到鲨鱼的时候就要抓紧逃命或尽量避开鲨鱼.假如人游泳的时候遇到鲨鱼就要装死,鲨鱼是不吃死人的,装死就是不要呼吸,等鲨鱼游远了人就要抓紧离开上岸.豆爸的回复豆豆虽然没有领悟但这样的回复他很满足. 五.帮忙&依靠 凡是孩子能做的事，尽量让他自己去完成.这样才能培育孩子的独立性及自理实力.但是,在老人的眼里孩子就是孩子,什么事情都喜爱帮孩子去完成.让孩子习惯于饭来张口衣来伸手的生活. 豆豆还在老家的时候.有一次,豆豆在二楼客厅玩小汽车,就是两辆很小的滑行车.玩了一会豆豆想到楼下玩就分付爷爷:爷爷你帮我把车子拿到一楼,我想下去玩.爷爷二话不说抓起小汽车就跟豆豆下楼.到了楼下豆豆玩了一会又想上楼
8、玩,于是又跟爷爷说:爷爷你帮我拿车子,我想上楼玩爷爷抓起车子又跟着豆豆上楼.一上一下折腾了好几次,豆豆还觉得好玩. 我从菜市场回来看到了这状况,立刻制止豆豆.并跟豆豆说:豆豆爷爷年纪大了,你不行以这样折腾爷爷哦.车子那么小你自己拿就可以了,你这样转来转去把爷爷转晕了摔倒了可怎么办呀!豆豆立刻停了下来,看了看我再看了看爷爷.爷爷累的坐在一旁的椅子上说:没事,小孩子嘛都是这样.我蹲下身子把豆豆拉到身边说:豆豆你看爷爷累的都走不动了.这样吧珍宝妈妈来陪你玩小汽车,其实找个固定的场所来玩小汽车会更好玩.最终豆豆跟我上楼,我们在二楼的阳台上开战了. 六.口头禅&坏习惯 在老家,受生活的场所及周边环竟的影
9、响,老人都习惯话语中带些口头禅.例如:神精病、傻瓜、去死吧、真笨、白痴等等.在老人看来这些话都是对熟识的人不舍得骂的话,也就是说在他们的眼里这些都不算骂人的脏话.可是,当宝宝在父母面前或在亲朋好友面前也顺口带上这些语句的时候,你会觉得无比惭愧,而别人也会误认为是你的家教有问题. 因此,在孩子方面:我们不断的教化孩子不能带这些口头禅并告知他这些口头禅的也许意思.在老人方面:让老人也协作我们,在孩子面前尽量少带口头禅,当我们教化孩子的时候他们不要站出来作反面的证词.最终让孩子把坏习惯改正过来. 虽然老人带孩子有些弊的问题.但是他们带孩子肯定比年青人更细心、耐性.老人的动身点肯定是好的.只是他们太爱
10、孙子了.最终过分的疼爱导致溺爱误导了孩子.可是,我们不能因为这样而当面制止老人这种爱的方式,找机会跟老人坐下来一起探讨教化孩子的方案,多征求老人的看法你再加以完善.有了完备的方案就不信任不能教化好孩子. 老人带孩子究竟哪儿不好 本文由haofufei贡献doc文档可能在WAP端阅读体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。老人带孩子究竟哪儿不好隔代教化对孩子的性格的影响简单过分的溺爱和放纵,. 孩子情感的六大须要 孩子情感的六大须要国内外的很多探讨资料表明：孩子在幼儿时期有许多情感须要，这些情感须要的满意，对于成长发育中的孩子来说非常重要的。被别人爱的须要家长要常常给孩子以激励.
11、 .11.6家长如何带孩子走出青春期的六大心理误区 家长如何带孩子走出青春期的六大心理误区孩子们的心理发展和生理发育往往不同步，具有半成熟、半无趣的特点。因而，在他们心理素养发展的关键阶段，简单产生心理失误，甚至心理滑坡. 风趣爆笑,老人带孩子的顺口溜 风趣爆笑，老人带孩子的顺口溜有一位老人把自己带孩子的心得编成了顺口溜，爆红网络。老人风趣爆笑的语言，以及对自己的幽默调侃，广受欢迎，更是引发了广阔带孙辈的爷爷奶奶的共鸣。. 走进孩子心灵世界的六大绝技 走进孩子心灵世界的六大绝技美国一位心理学教授用3年的时间，探讨了两万名青少年，探讨发觉：能够把日常生活的事情常常向父母倾诉的青少年，较少出现学习成果欠佳或染上吸毒、酗酒. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页