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1、文本为Word版本，下载可任意编辑苏科版初三年级上册物理知识点 理学 （自然科学学科） 编辑 物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。搜集的苏科版初三年级上册物理知识点，希望对同学们有帮助。 1.杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。 2.杠杆要素： (1)支点：杠杆绕着转动的点(o) (2)动力：使杠杆转动的力(F1) (3)阻
2、力：阻碍杠杆转动的力(F2) (4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离(L1)。 (5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离(L2) 3.杠杆平衡的条件:动力动力臂=阻力阻力臂或写作：F1L1=F2L2 4.三种杠杆： (1)省力杠杆：L1L2,平衡时F1 (2)费力杠杆：L1F2。特点是费力，但省距离。(如钓鱼杆，理发剪刀等) (3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力。(如：天平、定滑轮) 5.定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。(实质是个等臂杠杆) 6.动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆) 7.滑轮组：使用滑轮
3、组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重+动滑轮重的几分之一。(忽略摩擦阻力) 1.浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。(物体在空气中也受到浮力) 2.物体沉浮条件：(开始是浸没在液体中) 方法一：(比浮力与物体重力大小) (1)F浮G，上浮(3)F浮=G，悬浮 方法二：(比物体与液体的密度大小) (1)液物，上浮(静止时漂浮)(3)液=物，悬浮。 3.浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。 4.阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。(浸没在气体里的物
4、体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力) 5.阿基米德原理公式：F浮=G排=液gv排 6.计算浮力方法有： (1)称量法：F浮=GF，(G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数) (2)压力差法：F浮=F向上-F向下 (3)阿基米德原理：F浮=G排 (4)平衡法：F浮=G物(适合漂浮、悬浮) 7.浮力利用 (1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。 (2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。 (3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。 1.一个物体能够做功，这个物体就具有能(能量)。 2.动能：物体由于运动而具有的能叫动能。 3.运动物体的速
5、度越大，质量越大，动能就越大。 (1)探究动能与速度关系，要控制质量不变。通过改变同一小球A由斜面下落的高度来改变速度，高度越高，速度越大; (2)探究动能与质量关系，要控制速度不变。让不同质量小球由同一高度下落。 (3)通过观察木块B移动的距离来观察动能的大小。 4.势能分为重力势能和弹性势能。 5.重力势能：物体由于被举高而具有的能。 6.物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。 7.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。 8.物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。 9.机械能：动能和势能的统称。(机械能=动能+势能)单位是：焦耳 10.动能和势能之间可以互相转化的。方式有：动能重力势能;动能弹性势能。 11.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。 第 5 页 共 5 页